Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 12: Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người - Đinh Thu Trang

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 12: Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người - Đinh Thu Trang

1. TIẾT 12 NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜI Giáo viên: Đinh Thu Trang
2. Mục tiêu bài học Hiểu được nội Hiểu và trân dung, nghệ thuật Biết cách tiếp trọng vẻ đẹp của của hai bài ca dao nhận, phân tích quê hương, đất trong chủ đề. một bài ca dao nước, con người Việt Nam
3. I. Đọc- chú thích
4. II. Đọc- hiểu 1. Bài ca dao số 1 Về hình thức, bài ca dao số 1 gồm mấy phần? Ai đang nói với ai? Phần 1 Phần 2 Lời của Lời của chàng trai cô gái - Hình thức: Đối đáp – hình thức hát đố quen thuộc trong văn học dân gian.
5. (Hát đối đáp thể hiện trí tuệ và tình cảm dân gian về lịch sử, địa lí, văn hóa thể hiện cách ứng xử đẹp, thông minh của trai gái ở làng quê xưa)
6. 1. Bài ca dao số 1 Chàng trai và cô gái hỏi đáp về những điều gì? - Hỏi về những địa danh nổi tiếng qua nhiều thời kì lịch sử. - Những địa danh mang đặc điểm địa lí tự nhiên kì thú và dấu vết lịch sử, văn hóa của dân tộc.
7. 1. Bài ca dao số 1 Qua cuộc đối đáp ấy, em suy nghĩ như thế nào về cả người hỏi và người đáp? - Bài ca dao cho thấy tài nghệ và hiểu biết của bên hỏi và bên đáp. - Thể hiện tình yêu và niềm tự hào chính đáng của họ về đất nước, quê hương.
8. 2. Bài ca dao số 4 Em hãy đọc diễn cảm bài ca dao số 4 rồi viết những điều em cảm nhận được vào sơ đồ sau: Vẻ đẹp thiên nhiên: - Đồng lúa mênh mông (được tô đậm trong hình thức dòng thơ; thay đổi điểm nhìn và thủ pháp đối xứng) Bài ca dao số 4 Vẻ đẹp con người: - Cô gái trẻ trung, giàu sức sống, tinh khôi (phép so sánh; nét đối lập với cảnh) Vẻ đẹp nghệ thuật: - Thủ pháp đối xứng - Hình thức đảo ngữ - Biện pháp tu từ: so sánh
9. III. Tổng kết Ghi nhớ- sgk trang 40 Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người thường gợi nhiều hơn tả, hay nhắc đến tên núi, tên sông, tên vùng đất với những nét đặc sắc về hình thể, cảnh trí, lịch sử, văn hóa của từng địa danh. Đằng sau những câu hỏi, lời đáp, lời mời, lời nhắn gửi và các bức tranh phong cảnh là tình yêu chân chất, tinh tế và lòng tự hào đối với con người và quê hương, đất nước.
10. Luyện tập: Đánh dấu X vào cột thể hiện đúng đặc trưng nghệ thuật ở mỗi bài ca dao vừa học Những nét đặc sắc nghệ thuật Bài 1 Bài 4 a) Sử dụng hình thức đối đáp giữa hai người. X b) Sử dụng phương ngữ miền Trung. X c) Sử dụng dòng thơ phá cách, dài hơn bình thường và thủ pháp đối xứng giữa các dòng thơ. X X d) Nêu tên hàng loạt địa danh gắn với điểm độc đáo, riêng biệt của địa danh đó. X
11. Vận dụng, củng cố kiến thức Cho tình huống sau: Em tham gia buổi giao lưu cùng các bạn học sinh nước ngoài với chủ đề: Đất nước trong tôi và dự định lựa chọn, giới thiệu một cảnh đẹp của quê hương qua ca dao. Hãy viết một đoạn văn ngắn thể hiện điều em định giới thiệu. (Hình thức: luyện tập ở nhà, khuyến khích trình bày sáng tạo, có hình ảnh)