Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 45, Bài 12: Văn bản Cảnh khuya - Năm học 2020-2021

ppt 15 trang thuongdo99 2170
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 45, Bài 12: Văn bản Cảnh khuya - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_lop_7_tiet_45_bai_12_van_ban_canh_khuya_na.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 45, Bài 12: Văn bản Cảnh khuya - Năm học 2020-2021

  1. Tiết 45: CẢNH KHUYA Hồ Chí Minh
  2. Trình bày hiểu biết của em về tác giả Hồ Chí Minh?
  3. Trình bày hiểu biết của em về bài thơ “Cảnh khuya”? (Hoàn cảnh sáng tác, thể thơ, bố cục)
  4. Tiếng suối trongCảnh Cnhưảnh tiếng khuyakhuya hát xa, Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa. Cảnh khuyaTiếng như suối vẽ người trong chưa/ như ngủ, tiếng hát xa Chưa ngủTrăng vì lo nỗilồng nước cổ nhà. thụ / bóng lồng hoa Cảnh khuya như vẽ / ngưởi chưa ngủ (Hồ Chí Minh) Chưa ngủ / vì lo nỗi nước nhà.
  5. Thiên nhiên Việt Bắc hiện lên qua những chi tiết nào?
  6. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì để miêu tả thiên nhiên Việt Bắc? Tác dụng?
  7. THẢO LUẬN NHÓM (thời gian: 2 phút) Có bạn cho rằng: chữ “lồng” trong câu thơ “Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa” có thể thay bằng chữ “in” và từ “trong” trong câu thơ “Tiếng suối trong như tiếng hát xa” có thể thay bằng chữ “hay”. Em có đồng ý không? Vì sao?
  8. TRONG HAY - (Tính từ): Tinh khiết, không có - (Tính từ): Được đánh giá là có gợn, mắt có thể nhìn thấu suốt tác dụng gây được hứng thú qua. hoặc cảm xúc tốt đẹp, dễ chịu. -Âm thanh không có tạp âm, không lẫn tiếng ồn. => Thiên nhiên tràn đầy sức sống => Rừng khuya yên tĩnh, thanh bình LỒNG IN - (Động từ): Cho một vật vào bên - (Động từ): tạo ra bản sao trên trong một vật khác sao cho thật một vật thể khác khớp để cùng làm thành một chỉnh thể. => Thiên nhiên quấn quýt, giao hoà, ấm áp
  9. Hai câu cuối: Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà. Tâm trạng của Bác được diễn tả ở hai câu cuối là tâm trạng gì? Tâm trạng đó được thể hiện rõ nét nhất qua biện pháp nghệ thuật nào? Phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật ấy?
  10. Hai câu cuối: “Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà”. Tâm trạng Say mê ngắm cảnh Nỗi lo việc nước Yêu thiên nhiên, yêu nước
  11. 1. NghÖ thuËt: 2. Néi dung: -ThÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt. - C¶nh tr¨ng ë chiÕn khu ViÖt -Sö dông hiÖu qu¶ biÖn ph¸p tu B¾c huyÒn ¶o, trµn ®Çy søc sèng. tõ so s¸nh, ®iÖp tõ. -ThÓ hiÖn t©m hån yªu thiªn - Ng«n tõ b×nh dÞ, gîi c¶m. nhiªn, yªu níc vµ phong th¸i ung dung, l¹c quan.
  12. Hoàn thiện sơ đồ tư duy sau:
  13. C¶nh khuya Tâm trạng TiÕng suèi Tr¨ng, cæ thô, hoa . T©m hån Tinh thÇn thi sÜ chiÕn sÜ NghÖ thuËt: .
  14. C¶nh khuya C¶nh ®ªm tr¨ng ë T©m tr¹ng nói rõng ViÖt B¾c TiÕng suèi Tr¨ng, cæ thô, hoa Say mª Nçi lo ng¾m c¶nh viÖc níc Trong QuÊn quýt, trÎo,gÇn gòi, hoµ quyÖn, T©m hån Tinh thÇn Êm ¸p, cã søc nhiÒu tÇng thi sÜ chiÕn sÜ sèng líp NghÖ thuËt: Th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt, nh©n hãa, so s¸nh, ®iÖp tõ, ng«n tõ b×nh dÞ GÇn gòi, cæ kÝnh, lung linh, Yªu thiªn nhiªn, g¾n bã huyÒn ¶o, sèng ®éng, trµn hoµ hîp víi thiªn nhiªn, ngËp ¸nh tr¨ng. lµ ngêi yªu níc
  15. - Häc thuéc lßng bµi th¬ C¶nh khuya vµ tr×nh bµy c¶m nhËn vÒ bµi th¬. -T×m ®äc c¸c bµi th¬ vÒ tr¨ng cña B¸c. -So¹n bµi: R»m th¸ng Giªng.