Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Bài 32: Văn bản Bắc Sơn - Năm học 2016-2017

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Bài 32: Văn bản Bắc Sơn - Năm học 2016-2017

1. BẮC SƠN
2. I. Giới thiệu chung . 1. Tác giả : - Nguyễn Huy Tưởng (1912-1960), quê Hà Nội. - Là một trong những nhà văn chủ chốt của nền văn học cách mạng sau CM tháng 8. ? Giới thiệu vài nét về tác giả.
3. ? Em biết gì về vở I. Giới thiệu chung . kịch " Bắc Sơn "? 1. Tác giả : 2 . Văn bản: - Bắc Sơn là vở kịch đầu tiên biểu hiện thành công chủ đề cách mạng, đã xây dựng và khẳng định hình tượng con người mới- con người cách mạng. - Là tác phẩm được xem là mốc son mở đầu cho sân khấu nói riêng và nền văn học Việt Nam nước ta. * Đoạn trích:2 lớp đầu của hồi 4?Vị trí đoạn trích 3. Thể loại : được học?
4. 3. Thể loại : Kịch - Là một trong 3 loại hình văn học(Tự sự, trữ tình, kịch) thuộc loại hình sân khấu. - Phương thức thể hiện : ?Em biết gì + Bằng ngôn ngữ trực tiếp (đối thoại, độc vềthoại). thể loại + Bằng cử chỉ hành động của nhân vật. kịch qua các - Phản ánh đời sống qua mâu thuẫn, xung đoạnđột thể trích hiện ra hành động kịch. được học ? - Các thể loại của kịch gồm : + Kịch hát(Chèo, tuồng )-> ca kịch. +Kịch thơ. + Kịch nói: bi kịch, hài kịch - Cấu trúc: hồi, lớp, (cảnh), thời gian, không gian trong kịch.
5. I. Giới thiệu chung . 1. Tác giả : 2 . Văn bản: 3. Thể loại : * Đọc. - Rõ ràng, thể hiện vai, tính cách nhân vật. Học sinh đọc phân vai 2 lớp kịch đầu. * Tóm tắt. Học sinh tóm tắt tác phẩm theo SGK.
6. I. Giới thiệu chung . ?Các lớp kịch gồm các nhân vật II. Đọc – Hiểu văn bản: nào? Nhân vật 1. Tình huống kịch: ?Tình huốngnào là ấy nhân có tácvật dụng gì trongchính. việc thể - Thơm, Ngọc, Thái,Cửu hiện xung đột và phát triển hành động kịch? - Gay cấn, bất ngờ: Khi Thái, Cửu bị Ngọc truy ?Hãy chỉ ra tình huống đuổi chạy vào đúng nhà bất ngờ, gay cấn mà tác Thơm ( Ngọc). -> Bộc lộ rõ xung đột kịch vàgiả có xây tác dựng dụng trong thúc cácđẩy hành động kịch : Buộc nhân vật Thơm phảilớp cókịch chuyển biến thái độ, dứt khoát đứng về phía cách mạng
7. 2. Nhân vật Thơm: - Nhân vật chính. ? Vai??TâmHoàn trò trạngcủa cảnh nhân của của * Hoàn cảnh: vậtThơm ThơmThơm được trongtrong bộc lớplớp lộ - Cha, em trai đã hy sinh. quakịch chi nhưkịch? tiết thế nào?Hãy nào? - Mẹ thì hoá điên bỏ đi lang thang phân. tích tâm trạng - Còn một người thân duy nhất là Ngọcvà thái (chồng độ của ). nhân -> Cô nghi ngờ chồng nhưng vẫn hy vọngvật chồngThơm? mình không xấu xa như thế. * Tâm trạng: - Thơm day dứt, ân hận bao nhiêu về cái chết của cha, em trai và mẹ thì nỗi nghi ngờ chồng lại chồng chất bấy nhiêu mặc dù Ngọc rất chiều cô.
8. * Thái độ với chồng: - Băn khoăn, nghi ngờ chồng làm việt gian.?? HànhThái độđộng? - Tìm cách dò xét . với chồng: - Cố níu chút hy vọng về chồng * Hành động: ? Đánh giá của - Che dấu Thái, Cửu (hai chiến sĩ cách mạng) em về hành động ngay trong buồng của mình . của Thơm? - Khôn ngoan, che mắt Ngọc để bảo vệ cho hai chiến sĩ cách mạng.
9. I. Giới thiệu chung . II. Đọc – Hiểu văn bản: ?Qua nhân vật Thơm tác 1. Tình huống kịch: giả muốn 2. Nhân vật Thơm: khẳng định => Chứng tỏ cô là người có bản chất trungđiều thực,gì? lòng tự trọng, nhận thức về cách mạng nên đã biến chuyển thái độ, đứng hẳn về phía cách mạng. => Tác giả đã khẳng định : Cuộc đấu tranh cách mạng ngay cả khi bị đàn áp khốc liệt cách mạng cũng không thể bị tiêu diệt, vẫn có thể thức tỉnh quần chúng, cả với những người ở vị trí trung gian như Thơm.
10. 3 . Nhân vật Ngọc: ?Bằng thủ pháp -=>Được Tên bộcViệt lộ gian qua bán những nước ngôn đê tiện, ngữ, đáng thái? độ,khinh,?NhữngĐánh hành đáng nétgiáđộng nổivàghét. nhân nào, tác giả đã để vật. rõnêu trong cảm tình nhận cảm cho nhân vật Ngọc - Ham muốn địa vị, tiền tài, quyền lực. củacủa Thái em về và nhân Cửu 4. Nhân vật Thái, Cửu(chiến sĩ cáchbộc mạng) lộ bản chất của ->Làm tay sai cho giặc. vậtlà gì?này? y? Đó là bản chất - Thái:=> Những bình tĩnh, chiến sáng sĩ cách suốt. mạng kiên cường, gì?trung thành - Cửu:đối với hăng tổ quốc,hái, nóng cách nảy. mạng, đất nước ? Qua đó nổi bật phẩm chất của người chiến sĩ CM ntn?
11. I. Giới thiệu chung . II. Đọc – Hiểu văn bản: ? Em có nhận xét gì về III. Tổng kết-Luyện tập. nghệ thuật viết kịch của 1. Nghệ thuật: Cách tạo dựngNguyễn tình huống, Huy Tưởng. sử dụng ngôn ngữ đối thoại, nghệ thuật biểu hiện? Nêu tâm nétlí và chính tính vềcách nội nhân vật. 2. Nội dung: Thể hiện diễn biếndung nội của tâm lớp nhân kịch vật Thơm - có chồng theo giặc- đứng hẳn về phía cách mạng. 3 . Ghi nhớ : SGK.