Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Chuyên đề: Nghị luận về tư tưởng đạo lí - Năm học 2020-2021

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Chuyên đề: Nghị luận về tư tưởng đạo lí - Năm học 2020-2021

1. Nghị luận về tư tưởng đạo lí Nhóm 2
2. Nội dung bài học 01. 02. 03. 04. DẪN DẮT VẤN ĐỀ NÊU KHÁI NIỆM VÍ DỤ ÁP DỤNG NÊU VẤN ĐỀ
3. 01. DẪN DẮT VẤN ĐỀ NÊU VẤN ĐỀ
4. CÁCH 1 CÁCH 2 TRÍCH DẪN NHỮNG NHẬN ĐỊNH, QUA CÁC NHÂN VẬT HOẶC CÁC Ý KIẾN, CHÂM NGÔN, CÂU NÓI, VĂN BẢN, TÁC PHẨM ĐỀ BÀI CHO TỤC NGỮ PHỔ BIẾN CÓ SỨC ẢNH TRƯỚC ĐỂ DẪN DẮT VẤN ĐỀ HƯỞNG TRONG XÃ HỘI. VÍ DỤ: Ông Hai –người nông dân VÍ DỤ: CÂU TỤC NGỮ “UỐNG thời chống Pháp có TÌNH YÊU NƯỚC NƯỚC NHỚ NGUỒN” LÀ MỘT MÃNH LIỆT. HIỆN NAY DÙ CHÚNG TA ĐẠO LÍ TỐT ĐẸP CUẢ NHÂN DÂN ĐANG trong thời bình, thứ tình TA TỪ BAO ĐỜI NAY. cảm đó vẫn cần được trân trọng và phát triển hơn.
5. 02. NÊU KHÁI NIỆM TRẢ LỜI CÂU HỎI LÀ GÌ? NHƯ THẾ NÀO?
6. CÁCH NÊU KHÁI NIỆM - Giải thích rõ nội dung, tư tưởng đạo lý đó, đồng thời giải thích rõ các từ ngữ, khái niệm, thuật ngữ, nghĩa đen, nghĩa bóng (nếu có). - Rút ra ý nghĩa chung của tư tưởng, đạo lý của đề bài
7. 03. VÍ DỤ
8. TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO 1. DẪN DẮT VẤN ĐỀ - "TÔN SỰ TRỌNG ĐẠO" CHÍNH LÀ MỘT TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA ĐẠO HỌC VIỆT NAM, TRUYỀN THỐNG NÀY CÓ TỪ LÂU ĐỜI KHI CÓ NHU CẦU TRUYỀN DẠY VÀ HỌC TẬP CỦA CON NGƯỜI. 2. GIẢI THÍCH KHÁI NIỆM - “TÔN SƯ”: TÔN TRỌNG THẦY CÔ GIÁO - “TRỌNG ĐẠO”: COI TRỌNG ĐẠO LÍ “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”: GHI NHỚ CÔNG ƠN CỦA THẦY CÔ GIÁO, COI TRỌNG ĐẠO LÍ, KHẮC SÂU ƠN NGHĨA CỦA NHỮNG NGƯỜI DẠY DỖ CHÚNG TA.
9. 04. ÁP DỤNG
10. LÝ TƯỞNG SỐNG DẪN DẮT VẤN ĐỀ CÁCH 2 : QUA VĂN BẢN ĐỀ Từ văn bản trên ta suy nghĩ về lý BÀI CHO ĐỂ NÊU VẤN ĐỀ tưởng sống của thanh niên ngày nay. NÊU KHÁI NIỆM: Lý tưởng sống là mục đích tốt đẹp mà - LÝ TƯỞNG : NHỮNG THỨ mỗi con người muốn hướng tới CHÚNG TA MUỐN ĐẠT ĐƯỢC VÀ HƯỚNG TỚI
11. LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN HIỆN NAY Từ văn bản trên ta suy nghĩ về lý thử thách. Một xã hội có nhiều người tưởng sống của thanh niên ngày nay. trẻ có lý tưởng sống đẹp sẽ là một xã Lý tưởng sống là mục đích tốt đẹp mà hội phát triển. Vậy mà vẫn có những mỗi con người muốn hướng tới. Người bạn trẻ “há miệng chờ sung”, không có lý tưởng sống cao đẹp luôn hoàn chịu lao động. Những kẻ như vậy chính thiện mình, giúp ích cho xã hội và đất là nguyên nhân khiến xã hội thụt lùi. Vì nước. Như nhà truyền cảm hứng Nick thế ta phải biết sống phải có lý tưởng, Vujicic. Anh bị hội chứng hiếm gặp, có mục tiêu . “Nếu không có mục đích, khiến anh thiếu bốn chi. Nhưng nhờ anh không làm được gì cả. Anh cũng nghị lực và lý tưởng cao đẹp anh truyền không làm được gì vĩ đại nếu mục đích cảm hứng đến mọi người. Như vậy lý tầm thường”. Là học sinh, ta có thể rèn tưởng sống có vai trò rất quan trọng luyện kĩ năng, trí thức, tinh thần và một trong cuộc sống hiện nay. Lý tưởng lý tưởng sống cao đẹp khi ngồi trên ghế sống giúp ta có hi vọng, vượt qua nhà trường.
12. THANK YOU!