Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 28: Văn bản Cảnh ngày xuân - Đặng Thị Hoa

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 28: Văn bản Cảnh ngày xuân - Đặng Thị Hoa

1. PHỊNG GD&ĐT HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG THCS THUẦN MỸ GIÁO VIÊN: ĐẶNG THỊ HOA LỚP: 9B
2. KIỂM TRA BÀI CŨ Đọc thuộc lịng 12 câu thơ nĩi về tài sắc của Thúy Kiều và cảm nghĩ của em?
3. TiÕt 28: Văn bản TrÝch “truyƯn kiỊu” nguyƠn du
4. I. Đọc, tìm hiểu chung 1) Đọc: Ngày xuân con én đưa thoi, Thiều quang chín chục đã ngồi sáu mươi. 2) Vị trí đoạn trích: Cỏ non xanh tận chân trời, Thuộc phần “Gặp gỡ và đính ước” Cành lê trắng điểm một vài bơng hoa. (sau đoạn tả chị em Thúy Kiều), từ Thanh minh trong tiết tháng ba, câu 39 đến câu 56 Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh. 3) Giải thích từ khĩ: (sgk) Gần xa nơ nức yến anh, 4)Bố cục: 3phần: Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân. P1: 4 câu đầu: Khung cảnh ngày xuân. Dập dìu tài tử giai nhân, Ngựa xe như nước, áo quần như nêm. P2: 8 câu tiếp: Khung cảnh lễ hội trong Ngổn ngang gị đống kéo lên, tiết Thanh Minh. Thoi vàng vĩ rắc, tro tiền giấy bay. P3: 6 câu cuối: Cảnh chị em Thuý Kiều Tà tà bĩng ngả về tây, du xuân trở về. Chị em thơ thẩn dan tay ra về. 5. Thể loại Bước dần theo ngọn tiểu khê, -Thể loại: truyện Nơm (thể thơ lục bát) Lần xem phong cảnh cĩ bề thanh thanh. 6. Phương thức biểu đạt Nao nao dịng nước uốn quanh, Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang. - Phương thức biểu đạt chính: TrÝch “truyƯn kiỊu”– nguyƠn du miêu tả
5. II.Đọc – tìm hiểu chi tiết 1)Khung cảnh ngày xuân: Ngày xuân con én đưa thoi, Thiều quang chín chục đã ngồi sáu mươi. * Hai câu đầu: Cỏ non xanh tận chân trời, Cành lê trắng điểm một vài bơng hoa. Ngày xuân con én đưa thoi, Thiều quang chín chục đã ngồi sáu mươi. * Hai câu sau Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm một vài bơng hoa    
6. So sánh hai câu thơ của Nguyễn Du với hai câu thơ cổ của Trung Quốc để thấy được sự tiếp thu và sáng tạo của Nguyễn Du? NGUYỄN DU THƠ CỔ TRUNG QUỐC Cỏ non xanh tận chân trời Phương thảo liên thiên bích Cành lê trắng điểm một vài bơng hoa Lê chi sổ điểm hoa (Dịch: Cỏ thơm liền với trời xanh Trên cành lê cĩ mấy bơng hoa HOA LÊ    
7. II. Đọc – tìm hiểu chi tiết: 1. Khung cảnh ngày xuân: (4 câu thơ đầu) 2. Cảnh lễ hội trong tiết thanh minh (8 câu tiếp theo) Thanh minh trong tiết tháng ba, Lễ là tảo mộ, hội là đạp thanh. Gần xa nơ nức yến anh, Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân. Dập dìu tài tử giai nhân, Ngựa xe như nước áo quần như nêm. Ngổn ngang gị đống kéo lên, Thoi vàng vĩ rắc tro tiền giấy bay.    
8. II. Đọc – tìm hiểu chi tiết: 1. Khung cảnh ngày xuân: (4 câu thơ đầu) 2. Cảnh lễ hội trong tiết thanh minh (8 câu tiếp theo) 3. Cảnh chị em Thúy Kiều du xuân trở về (6 câu cuối) Tà tà bĩng ngả về tây Chị em thơ thẩn dan tay ra về Bước dần theo ngọn tiểu khê Lần xem phong cảnh cĩ bề thanh thanh Nao nao dịng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
9. * Khác: 4 câu đầu 6 câu cuối sáng chiều tà vào hội tan hội nhộn nhịp, rộn ràng thưa vắng, lắng dần náo nức lặng buồn thời gian, khơng gian thay đổi → tâm trạng con người thay đổi    
10. Tà tà bĩng ngả về tây Chị em thơ thẩn dan tay ra về Bước dần theo ngọn tiểu khê Lần xem phong cảnh cĩ bề thanh thanh Nao nao dịng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang    
11. I. Đọc – tìm hiểu chung II. Đọc – tìm hiểu chi tiết: III. Tổng kết 1. Nghệ thuật: - Miêu tả theo trình tự thời gian cuộc du xuân của chị em Thúy Kiều. - Sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh - Sử dụng bút pháp tả cảnh ngụ tình - Sử dụng các biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ. 2. Nội dung: Đoạn thơ Cảnh ngày xuân là bức tranh thiên nhiên, lễ hội mùa xuân tươi đẹp, trong sáng. * Ghi nhớ (sgk)    
12. LỄ HỘI ĐỀN TRUNG (HÀ NỘI) LỄ HỘI CHÙA HUƠNG (HÀ NỘI)
13. Là học sinh Hà Nội thế hệ trẻ tương lai em sẽ cĩ những hành vi ứng xử như thế nào đối với cảnh đẹp thiên nhiên và khi tham gia các hoạt động lễ hội du xuân để xứng đáng là người Hà Nội thanh lịch, văn minh?    
14. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: 1)Bài cũ: •Học thuộc lịng đoạn trích “Cảnh ngày xuân” •Nắm vững phân tích nội dung và nghệ thuật trong đoạn trích. 2)Chuẩn bị bài mới: *Soạn bài “Thuật ngữ”