Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Long Biên

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Long Biên

1. TRƯỜNG THCS LONG BIÊN MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN GDCD 6 TỔ XÃ HỘI NĂM HỌC 2016 – 2017 TIẾT (PPCT): 18 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày thi: 9/12/ 2016 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đánh giá khả năng nhận thức của học sinh về các kiến thức đã học 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phát hiện, vận dụng những kiến thức đã học vào bài làm 3.Thái độ: - Yêu thích môn học, nghiêm túc trong thi và kiểm tra II. MA TRẬNĐỀ TT Nội dung CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Biết Hiểu Vận dụng Vận dụng Điểm cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Khái niệm II.2 1 câu (2đ) (2đ) 2 Biểu hiện I.1.2.3.4 4 câu (2đ) (2 đ) 3 Ý nghĩa, II.1(2đ) 1 câu cách thực (2 đ) hiện 4 Tình huống II.3 II.3 1 câu có vấn đề (3đ) (1đ) (4 đ) Tổng 2đ 4 đ 3 đ 1 đ 10 đ
2. TRƯỜNG THCS LONG BIÊN ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN GDCD 6 TỔ XÃ HỘI NĂM HỌC 2016 – 2017 TIẾT (PPCT): 18 Thời gian làm bài: 45 phút Đề số 1 Ngày thi: 9/12/ 2016 I/ TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Em hãy ghi ra giấy chữ cái đứng trước những câu trả lời đúng. Câu 1: Đâu là biểu hiện của con người có đức tính siêng năng, kiên trì? A. Quay cóp trong giờ kiểm tra. B. Chỉ dọn dẹp phòng khi có người khác nhắc nhở C. Tìm nhiều cách giải khác nhau đối với một bài tập D. Không nhận sự giúp đỡ của bạn trong giờ kiểm tra dù mình chưa làm được bài Câu 2: Câu tục ngữ, ca dao nào sau đây nói về sự biết ơn? A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây B. Tích tiểu thành đại C. Con người có tổ có tông/ Như cây có cội như sông có nguồn D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Câu 3: Câu “ Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe” nói về đức tính nào sau đây? A. Tiết kiệm B. Lịch sự, tế nhị C. Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội D. Siêng năng, kiên trì Câu 4: Những việc làm, hành vi thể hiện tính lịch sự, tế nhị: A. Nói chen ngang vào lời người khác. B. Chăm chú lắng nghe người khác nói chuyện với mình. C. Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện thăm người ốm. D. Cười to khi thấy người khác bị ngã. II/ TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1 (2 điểm): Thế nào là lịch sự, tế nhị. Em hãy cho một ví dụ minh họa. Câu 2 (2 điểm): Vì sao phải tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. Bản thân em đã làm gì để thể hiện sự tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội (kể tên hai việc làm của bản thân). Câu 3 (4 điểm): Tuấn và Quang rủ nhau đi xem ca nhạc. Vào cửa rạp, Tuấn vẫn hút thuốc lá. Quang ghé sát vào tai Tuấn nhắc nhở tắt thuốc lá. Nhưng Tuấn lại trả lời để mọi người xung quanh nghe thấy: “Việc gì phải tắt thuốc lá!”. Em hãy phân tích những hành vi, cử chỉ của Tuấn và Quang trong tình huống trên.
3. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 1 I/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Ghi ra giấy chữ cái đứng trước những câu trả lời đúng (Mỗi câu đúng, đủ được 0,5đ). Câu 1 2 3 4 Đáp án đúng C, D A, C B B, C II/ TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1 - Lịch sự là cử chỉ hành vi giao tiếp ứng xử phù hợp quy định xã hội (0.75 điểm) - Tế nhị là sự khéo léo sử dụng cử chỉ ngôn ngữ giao tiếp biểu hiện sự hiểu biết (0.75 điểm) - Cho ví dụ minh họa (0.5 điểm) Câu 2 (2 điểm): * Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội giúp: - Giúp ta mở rộng hiểu biết về mọi mặt (0.5 điểm) - Rèn luyện kĩ năng (0.25 điểm) - Xây dựng quan hệ tập thể, thân ái với mọi người (0.5 điểm) - Được mọi người yêu quý (0.25 điểm) * Liên hệ: Nêu được hai việc làm của bản thân (0.5 điểm) Câu 3 (4 điểm): - Tuấn còn ít tuổi nhưng đã hút thuốc: hành vi không đúng vì ảnh hưởng đến sức khỏe bản thân, mọi người và ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách 1 điểm) - Tuấn hút thuốc chỗ đông người lại còn nói to: thiếu lịch sự tế nhị nơi công cộng (1 điểm) - Quang đã nhắc khéo bạn, thể hiện sự lịch sự, tế nhị (1 điểm) - Bài học cho bản thân: phê phán, nhắc nhở những người có hành vi giống như bạn Tuấn; noi gương, học hỏi bạn Quang . (1 điểm) BGH duyệt Đại diện nhóm GV ra đề Nguyễn Bích Thuận Tô Thị Kim Thoa