Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Long Biên
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Long Biên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- de_kiem_tra_hoc_ki_i_giao_duc_cong_dan_lop_9_nam_hoc_2016_20.doc
Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Long Biên
- TRƯỜNG THCS LONG BIÊN MỤC TIÊU – MA TRẬN TỔ: XÃ HỘI ĐỀ KIỂM TRA GDCD LỚP 9 NĂM HỌC 2016 - 2017 Tiết theo PPCT: 18 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Đánh giá kết quả nhận thức của học sinh về những kiến đã học. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc – hiểu và giải thích tình huống. - Vận dụng kiến thức lý thuyết để giải quyết các tình huống có vấn đề. 3. Thái độ: - Rèn thái độ nghiêm túc, phát huy tính cẩn thận khi làm bài. II. MA TRẬN ĐỀ Nội dung Các mức độ đánh giá Tổng (số câu, Nhận biết Thông Vận dụng số điểm) hiểu Vận dụng Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Khái P.II. 1 niệm C1 (2đ) (2đ) Biểu PI.C1, hiện 2,3,4 4 (2đ) (2 đ) Ý nghĩa P.II. và cách C2 rèn 1 (2đ) (2đ) luyện Tình P.II.C3.a,b P.II.C3.c huống có 1 (4đ) (2đ) (2đ) vấn đề Tổng 2 đ 4 đ 2 đ 2 đ 10 đ
- TRƯỜNG THCS LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN GDCD TỔ: XÃ HỘI NĂM HỌC: 2016 - 2017 LỚP: 9 TIẾT: 18 ĐỀ SỐ 1 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: 9/12/2016 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (2 điểm). Trả lời các câu hỏi dưới đây bằng cách ghi lại chữ cái đứng đầu những phương án đúng Câu 1 ( 0,5 đ) : Những biểu hiện nào sau đây là chí công vô tư A. Làm việc vì lợi ích chung. B. Giải quyết công việc công bằng. C. Chỉ chăm lo lợi ích của mình. D. Dùng tiền bạc của Nhà nước cho việc cá nhân. Câu 2 ( 0,5 đ) : Em không tán thành ý kiến nào dưới đây? A. Dân chủ là được tham gia bàn bạc công việc chung. B. Kỉ luật làm hạn chế tinh thần dân chủ. C. Dân chủ là được làm tất cả những gì mình thích. D. Có kỉ luật, dân chủ mới được thực hiện có hiệu quả. Câu 3 (0,5 đ): Những thái độ và hành vi nào dưới đây không thể hiện sự hợp tác và phát triển? A. Chăm chỉ học tốt môn ngoại ngữ. B. Giúp đỡ khách nước ngoài ở Việt Nam. C. Bài trừ tất cả hàng ngoại nhập. D. Tham gia thi vẽ tranh giao lưu quốc tế. Câu 4 (0,5 đ): Những biểu hiện nào dưới đây không phải là năng động, sáng tạo? A. Khi thấy việc khó thì chịu, bó tay không làm. B. Cứ làm theo cách đã được chỉ dẫn để đỡ tốn công suy nghĩ. C. Trong khi làm việc, luôn suy nghĩ để tìm ra cách làm mới hơn, tốt hơn. D. Thường xuyên sưu tầm, tham khảo những cách giải quyết khác nhau liên quan đến công việc của mình. PHẦN II: TỰ LUẬN ( 8 điểm) Câu 1 ( 2 điểm): Hợp tác là gì? Chính sách của Đảng và Nhà nước ta về vấn đề hợp tác quốc tế là gì? Câu 2 ( 2 điểm): Vì sao trong tình hình hiện nay hợp tác là một vấn đề quan trọng và tất yếu? Nêu một ví dụ về hợp tác quốc tế ở địa phương mà em biết? Câu 3 ( 4 điểm): Cho tình huống sau: Trong một lần đi bộ ở Hồ Gươm, Minh thấy có một người nước ngoài đang bị một nhóm trẻ em bán rong nài kéo mua hàng, thậm chí có em còn giữ kéo ba lô không cho khách đi. a. Em hãy nhận xét hành động của những trẻ em bán rong trong tình huống trên. b. Nếu là Minh, em sẽ làm gì trong tình huống đó? c. Theo em, chúng ta phải làm gì để giữ gìn hình ảnh con người Việt Nam trong mắt bạn bè quốc thế và thể hiện sự hữu nghị của đất nước mình?
- III. ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM: I. Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Mỗi câu trả lời đúng, đủ được 0,5 điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 A, B B, C C A, B II. Tự luận: (8 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Học sinh nêu đúng khái niệm: - Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung. (1đ). - Chính sách của Đảng và Nhà nước ta về vấn đề hợp tác quốc tế: + Tăng cường hợp tác quốc tế. (0,25 đ) + Tuân theo nguyên tắc: Tôn trọng độc lập chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực, bình đẳng cùng có lợi. (0,25 đ) + Giải quyết các bất đồng, tranh chấp bằng thương lượng, hòa bình. (0,25 đ) + Phản đối mọi âm mưu và hành động gây sức ép áp đặt, cường quyền (0,25 đ) Câu 2: (2 điểm) - Hiện nay thế giới đang đứng trước những vấn đề cấp thiết, đe dọa sự sống còn của toàn nhân loại (bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trường, khủng bố quốc tế, dịch bệnh hiểm nghèo ) để giải quyết những vấn đề đó cần phải có sự hợp tác quốc tế, không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết được. Do đó hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu). (1 đ) - Học sinh nêu được một ví dụ (Mỗi ví dụ được 0,5 đ). Câu 3: (4 điểm) a. Hành động của mấy em bé bán rong đã làm xấu đi hình ảnh thân thiện, hiếu khách của người Việt Nam trong con mắt bạn bè quốc tế. (1đ) b. Nếu em là Minh em sẽ: + Giúp người nước ngoài đó thoát khỏi vòng vây của các em bé bán rong. Xin lỗi họ vì hành động không hay đó. (0,5đ) + Giải thích cho các em bé bán rong đó hiểu đấy là hành vi không lịch sự, thiếu văn hoá. (0,5đ) c. Mỗi ý đúng được 0.5điểm (2đ) - Tích cực quảng bá hình ảnh đẹp của người Việt Nam cho bạn bè quốc tế. - Luôn thể hiện mình là một con người thân thiện, hiếu khách. - Tuyên truyền cho mọi người cùng hiểu. - * Duyệt đề Ban giám hiệu Nhóm trưởng Người ra đề Hoàng Thị Tuyết Nguyễn Thị Bích Thuận Dương Hồng Nhung