Đề kiểm tra học kì I Sinh học Lớp 8 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Long Biên

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I Sinh học Lớp 8 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Long Biên

1. TRƯỜNG THCS LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC TỔ TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2016-2017 ĐỀ SỐ 2 LỚP 8 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày thi: 9 /12/2016 Câu 1:(4đ) a. Khi bị chảy máu mao mạch hoặc tĩnh mạch cần sơ cứu như thế nào? b. Trong những trường hợp điện giật, đuối nước, gạt thở do khí độc cần tiến hành những việc gì trước khi tiến hành hô hấp nhân tạo? Câu 2:(2đ) a. Hô hấp có vai trò quan trọng như thế nào đối với cơ thể sống? b. Kể tên các cơ quan hô hấp ở người. Câu 3:(2đ) a. Hãy nêu những điểm cơ bản trong quá trình biến đổi thức ăn ở miệng, dạ dày, ruột non? b. Khi trẻ bị tiêu chảy cấp, theo em việc cần làm đầu tiên để điều trị bệnh là cần phải làm gì? Câu 4:(2đ) a. Em cần làm gì để bảo vệ hệ tuần hoàn ? b. Em cần làm gì để bảo vệ hệ hệ hô hấp?
2. ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM CHẤM SINH HỌC 8 ĐỀ SỐ 2 Câu 1:(4đ) a. (2 điểm): Trình bày cách sơ cứu cầm máu khi bị chảy máu ở mao mạch và tĩnh mạch. +Dùng ngón tay bịt chặt miệng vết thương(0,5đ) +Sát trùng vêt thương(0,5đ) +Vết thương nhỏ dùng băng dán(0,5đ) +Vết thương lớn dùng bông băng(0,5đ) b. (2 điểm): - Điện giật:Tìm vị trí cầu dao hay công tắc điện để ngăt dòng điện hay dùng vật cách điện mới được cứu nạn nhân(0,5đ) - Chết đuối: Loại bỏ nước ra khỏi phổi bằng cách vừa cõng nạn nhân(ở tư thế dốc ngược đầu) vừa chạy(0,5đ) - Ngạt thở do khí độc:Người vào cứu phải có thiết bị phòng độc nhanh chóng đưa nạn nhân ra khỏi khu vực đó. (0,5đ) - Kiểm tra phản xạ hô hấp,tuần hoàn,gọi người trợ giúp(0,5đ) Câu 2: (2đ) a. Vai trò của hệ hô hấp: +Ngừng hô hâp là ngừng sự sống(0,25đ) +Cung cấp ô xy thải CO2(0,25đ) +Giải phóng năng lượng cho các hoạt động sống của tế bào(0,5đ) b. Khoang mũi, họng,thanh quản,khí quản,hai lá phổi(1đ) Câu 3:(2đ) a. Sự biến đổi thức ăn ở miệng về cơ học là chủ yếu, hóa học chỉ có 1 phần nhỏ tinh bột bị biến đổi nhờ enzim trong nước bọt:( 0,5 điểm) Sự biến đổi thức ăn ở dạ dày về cơ học là chủ yếu, hóa học chỉ có 1 phần nhỏ protein bị biến đổi nhờ enzim trong dịch vị:( 0,5 điểm)
3. Sự biến đổi thức ăn ở ruột non về hóa học là chủ yếu, vì dịch mật , dịch tụy, dịch ruột có đầy đủ các loại enzim để biến đổi các chất phức tạp thành chất đơn giản dễ hấp thụ: (0,5đ) b. Khi bị tiêu chảy cấp, cần bù nước bằng cách uống oresol pha theo đúng chỉ dẫn(0,5đ) Câu 4 (2đ): a. Bảo vệ hệ tuần hoàn: +Hạn chế sử dụng những chất gây nghiện(0,25đ) +Phòng chống virut,vi khuẩn(0,25đ) +Khi phát hiện có bệnh về tim mạch phải khám chữa kịp thời(0,25đ) +Ăn uống khoa học(0,25đ) b. Bảo vệ hệ hô hấp +Chống bụi(0,25đ) +Chống khí độc(0,25đ) +Chống các vi sinh vật gây bệnh(0,25đ) +Bảo vệ môi trường,chống ô nhiễm không khí(0,25đ) BGH duyệt Đại diện tổ/nhóm Người ra đề Hoàng Thị Tuyết Đào Thị Thanh Mai Phạm Thị Trung Hà
4. PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN MỤC TIÊU - MA TRẬN TRƯỜNG THCS LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TỔ: TỰ NHIÊN MÔN: SINH HỌC 8 NĂM HỌC 2016-2017 I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: Học sinh nắm vững: - Cấu tạo cơ chế hoạt động chức năng của hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ tiêu hóa - Ý thức bảo vệ hệ cơ quan - Mối quan hệ giữa thể và môi trường 2. Kỹ năng: Học sinh biết: - Thực hành sơ cứu cho người bị chảy máu mao mạch và tĩnh mạch, người bị tai nạn suy hô hấp - Trình bày bài tự luận 3.Thái độ: Học sinh có ý thức: - Tự học bài, ôn tập kiểm tra - Bảo vệ môi trường sống, ăn uống khoa học nhằm phòng tránh và hạn chế các bệnh tim mạch và bệnh về đường hô hấp. II. Ma trận đề Biết 30% Hiểu 40% Vận dụng 30% Chương Điểm Câu Điểm Câu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Điểm Câu Điểm Câu Hệ tuần hoàn 1,5 1a 0,5 1a 1 4 3 Hệ hô hấp 1,5 1b 2 2a,b 1 4 0,5 1b 5 Hệ tiêu hóa 1,5 3a 0,5 3b 2 Tổng điểm 3 4 3 10