Đề kiểm tra học kì II Lịch sử Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Gia Thụy

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì II Lịch sử Lớp 8 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Gia Thụy

1. TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TỔ XÃ HỘI MÔN: LỊCH SỬ 8 Năm học 2017 – 2018 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 1 Ngày thi:21 / 4/ 2018 Phần I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Ghi vào bài làm chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) cho các nhận định sau về tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX: 1. Triều đình Huế vẫn tiếp tục thực hiện các chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu. 2. Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương trở nên mục ruỗng. 3. Mâu thuẫn dân tộc đã được giải quyết bằng cuộc khởi nghĩa của Nông Hùng Thạc (tháng 9/1862). 4. Thực dân Pháp ráo riết mở rộng xâm lược Trung Kì. Câu 2: Đọc và ghi vào bài làm những từ ngữ thích hợp điền vào chỗ chấm hoàn thành tổ chức bộ máy nhà nước Việt Nam thời Pháp thuộc: Việt Nam bị chia thành ba xứ với ba chế độ cai trị khác nhau: Bắc Kì là xứ (1) Trung Kì theo chế độ (2) và Nam Kì theo chế độ (3) Bộ máy chính quyền từ trung ương đế địa phương đều do (4) chi phối. Phần II. Tự luận (7 điểm) Câu 1. (3 điểm) Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp đã làm xã hội Việt Nam có sự phân hoá sâu sắc. Ngoài giai cấp địa chủ phong kiến và nông dân, xã hội đã xuất hiện thêm những giai cấp và tầng lớp mới. Em hãy nêu những nét chính về các giai cấp và tầng lớp mới này. Câu 2. (4 điểm) Nêu nội dung những đề nghị cải cách của các quan lại, sĩ phu vào nửa cuối thế kỉ XIX? Em có nhận xét gì về nội dung các đề nghị cải cách đó? Từ những tấm gương yêu nước như Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay trong việc xây dựng và bảo vệ đất nước? Chúc con làm bài tốt!
2. TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TỔ XÃ HỘI MÔN: LỊCH SỬ 8 Năm học 2017 – 2018 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 2 Ngày thi: 21/4/ 2018 Phần I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Ghi vào bài làm chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) cho các nhận định sau để tìm hiểu nguyên nhân khiến các đề nghị cải cách nửa cuối thế kỉ XIX không thực hiện được: 1. Các đề nghị cải cách vẫn mang tính lẻ tẻ, rời rạc. 2. Triều đình phong kiến bảo thủ, bất lực trong việc thích ứng với hoàn cảnh. 3. Các cuộc đấu tranh của quần chúng nhân dân chưa có sự liên kết chặt chẽ. 4. Thực dân Pháp còn rất mạnh. 2: Đọc và ghi vào bài làm những từ ngữ thích hợp điền vào chỗ chấm hoàn thành tổ chức bộ máy nhà nước Việt Nam thời Pháp thuộc: Việt Nam bị chia thành ba xứ với ba chế độ cai trị khác nhau: Bắc Kì là xứ (1) Trung Kì theo chế độ (2) và Nam Kì theo chế độ (3) Bộ máy chính quyền từ trung ương đế địa phương đều do (4) chi phối Phần II. Tự luận (7 điểm) Câu 1. (3 điểm) Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp đã làm xã hội Việt Nam có sự phân hoá sâu sắc. Ngoài giai cấp địa chủ phong kiến và nông dân, xã hội đã xuất hiện thêm những giai cấp và tầng lớp mới. Em hãy nêu những nét chính về các giai cấp và tầng lớp mới này. Câu 2. (4 điểm) Nêu nội dung những đề nghị cải cách của các quan lại, sĩ phu vào nửa cuối thế kỉ XIX? Em có nhận xét gì về nội dung các đề nghị cải cách đó? Từ những tấm gương yêu nước như Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay trong việc xây dựng và bảo vệ đất nước? Chúc con làm bài tốt!