Đề kiểm tra số 6 Tập làm văn Lớp 8 - Năm học 2016-2017 - Trần Thúy An

Nội dung text: Đề kiểm tra số 6 Tập làm văn Lớp 8 - Năm học 2016-2017 - Trần Thúy An

1. TRƯỜNG THCS LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN 8 – BÀI SỐ 6 TỔ: XÃ HỘI NĂM HỌC : 2016 – 2017 LỚP : 8 TIẾT (theo PPCT) : 104, 105 Ngày kiểm tra : ĐỀ SỐ: 4 Nêu suy nghĩ của em về lời dạy của Lê-nin: “Học, học nữa, học mãi.
2. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A. Yêu cầu chung: - Viết đúng kiểu bài văn nghị luận. - Viết đúng nội dung đề yêu cầu: nêu suy nghĩ về lời dạy của Lê-nin: “Học, học nữa, học mãi”. - Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, mạch lạc. - Diễn đạt trôi chảy, lưu loát, có sáng tạo. - Vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt khác như tự sự, biểu cảm để bài thuyết phục và hấp dẫn hơn. - Cảm xúc trong sáng, chân thành. B. Yêu cầu cụ thể: 1. Mở bài - Nêu vấn đề nghị luận: Ý nghĩa của việc học và học tập suốt đời đối với con người. - Giới thiệu lời dạy của Lê-nin. 2. Thân bài a. Giải thích: - Học là việc tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ năng kĩ xảo được truyền đạt. Trong quá trình học cần kết hợp với tìm tòi suy nghĩ để hiểu sâu và hiểu rộng vấn đề. - Câu nói của Lê-nin khuyên chúng ta phải luôn học hỏi không ngừng: học ở nhà trường, học ở ngoài xã hội, học khi còn trẻ và học cả khi đã trưởng thành. b. Bình: Vì sao cần phải học tập suốt đời? - Kiến thức của nhân loại qua hàng nghìn năm là một kho tàng khổng lồ giống như biển cả mênh mông mà tri thức của một người chỉ như một giọt nước. Hơn thế, mỗi phút giây trôi qua nhân loại lại đón nhận thêm một phát minh mới. Vì vậy con người muốn tồn tại và phát triển trong một xã hội không ngừng phát triển thì phải luôn luôn học tập tiếp thu kiến thức không ngừng nghỉ. - Lời khuyên của Lê-nin còn có giá trị nhắc nhở con người tu dưỡng đạo đức: không nhiễm thói dễ thỏa mãn, tự bằng lòng mà luôn cần cù, khiêm tốn, kiên nhẫn học hỏi. + Những nhà bác học như Niu-tơn, Am-pe, Đác-uyn, Ê-đi-sơn là những người có bộ óc vĩ đại nhưng không ngừng học hỏi, nghiên cứu, tìm tòi, khám phá mới có thể cống hiến cho nhân loại những phát minh, công trình quý báu. + Lê Quý Đôn, Mạc Đĩnh Chi cũng là những tấm gương lớn cho sự miệt mài cần cù học hỏi rèn luyện suốt đời. + Bác Hồ trong quá trình bôn ba tìm đường cứu nước cũng không ngừng học hỏi: học tiếng, học văn hóa bản xứ, tìm hiểu tiếp thu những thành tựu kinh tế, chính trị của từng vùng đất Bác đi qua. -> Lời khuyên của Lê-nin là một chân lý, bài học đúng đắn cho mỗi cá nhân, đặc biệt là thế hệ trẻ. c. Luận: Mở rộng vấn đề - Việc học phải diễn ra suốt đời, trong mọi hoàn cảnh, đặc biệt là cả những lúc thành công hay vấp ngã. - Phải xác định được mục tiêu đúng đắn của việc học: học để tự phát triển trở thành con người có ích, đóng góp cho sự phát triển của Tổ quốc, của dân tộc và của toàn xã hội. - Học phải toàn diện: học đi đôi với hành, tiếp thu kiến thức phải đi kèm với rèn luyện kĩ năng kĩ xảo. - Việc học là nghĩ vụ của mỗi người, đặc biệt là giới trẻ. - Phê phán, lên án những hành động lười biếng, dễ dàng thỏa mãn với thành công, quên đi mục đích chân chính của việc học 3. Kết bài: - Khẳng định lời dạy của Lê-nin là đúng đắn. - Liên hệ bản thân. C. Cho điểm: 1. Mở bài và kết bài: - Mở bài và kết bài đúng, đủ: 0,5 điểm. - Mở bài và kết bài đúng, đủ, có sáng tạo: 1 điểm. 2. Thân bài: - Điểm 9: Đáp ứng đủ yêu cầu trên, diễn đạt lưu loát, văn viết trôi chảy, sử dụng hợp lý các biện pháp nghệ thuật để bài viết sinh động, hấp dẫn.
3. - Điểm 7 - 8: Đáp ứng đủ yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, chặt chẽ, có thể còn mắc vài lỗi nhỏ. - Điểm 5 - 6: Bài làm đạt khoảng ½ yêu cầu trên, về nội dung có thể sơ sài nhưng có đủ các ý chính. - Điểm 3 - 4: Bài làm còn mắc nhiều lỗi, nội dung viết sơ sài. - Điểm 1 - 2: Bài làm về cơ bản chưa đạt được các yêu cầu trên. - Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc lạc đề hoàn toàn. Duyệt đề Ban giám hiệu Nhóm trưởng CM Người ra đề Hoàng Thị Tuyết Dương Thị Hồng Nhung Trần Thuý An