Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Chủ đề: Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông và biển báo giao thông đường bộ - Phòng GD&ĐT Đống Đa

docx 2 trang thuongdo99 2110
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Chủ đề: Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông và biển báo giao thông đường bộ - Phòng GD&ĐT Đống Đa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_giao_duc_cong_dan_lop_7_chu_de_hieu_lenh_cua_nguoi_d.docx

Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Chủ đề: Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông và biển báo giao thông đường bộ - Phòng GD&ĐT Đống Đa

  1. QUẬN ĐỐNG ĐA GDCD 7 Tên bài : Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông và biển báo giao thông đường bộ I.Mục tiêu - nhận biết hiệu lệnh của người điều khiển giao thông - nhận biết đặc điểm, ý nghĩa của hệ thống các biển báo giao thông đường bộ. - có ý thức thực hiện hiệu lệnh của người điều khiển giao thông và các loại biển báo - phân biệt được hành vi đúng sai khi tham gia giao thông của bản thân và mọi người xung quanh. II . Chuẩn bị -Gv:biển báo, video - Luật giao thông đường bộ năm 2008 (điều 7,11) * giao nhiệm vụ cho học sinh chuẩn bị: sưu tâm tư liệu hình ảnh và hiệu lệnh - học sinh: + Tìm hiểu hiệu lệnh của người điều khiển giao thông +Tìm hiểu biển báo giao thông (mỗi nhóm 1 loại biển báo) + Chia nhóm,sắm vai III.Tổ chức các hoạt động học 1.Tình huống chia sẻ - Cho học sinh xem video (gần gũi,phù hợp với địa bàn của trường) về các hành vi của người tham gia giao thông - Hướng dẫn học sinh phân tích các hành vi đúng sai của người tham gia giao thông trong video =>ý nghĩa -> đi vào nội dung bài học. 2. Hình thành kiến thức,kỹ năng
  2. a. tìm hiểu hiệu lệnh của người điều khiển giao thông. *thiết kế trò chơi: ai nhanh hơn +Hình thức: 1 học sinh thực hiện động tác, học sinh nhóm khác quan sát, nhấn chuông giành quyền trả lời ->HS trả lời +Nội dung: Các hiệu lệnh của người điều khiển giao thông GV chốt kiến thức b. Tìm hiểu các biển báo đường bộ -Hình thức: HS làm việc nhóm: 4 hs/ nhóm +Cuộc thi: Nhanh tay nhanh mắt -Chuẩn bị: giấy A0, có ghi các dấu hiệu, đặc điểm của 4 loại biển báo +Phát mỗi nhóm 4 biển báo ( 4 loại) trộn các biển báo HS các nhóm nhanh tay dán các biển báo được phát lên giấy A0 Rút ra tên các nhóm biển báo, đặc điểm của từng loại 3. Luyện tập, vận dụng *Dạng bài tập trắc nghiệm, giúp HS nhận biết hiệu lệnh của người điều khiển giao thông và biển báo giao thông đường bộ *Xây dựng tình huống( bài tập 6 trong tài liệu)-> nhận biết hành vi-> xử lý *Bài tập vận dụng nâng cao Tại ngã tư có hiệu lệnh của người điều khiển GT, biển báo, đèn tín hiệu. Khi qua ngã tư gặp những tín hiệu này thì em sẽ thực hiện theo hiệu lệnh nào *Bài tập liên hệ Nhận xét, cảm nhận về việc thực hiện hiệu lệnh và biển báo giao thông đường bộ của các bạn và bản thân em trước và sau giờ tan học Rút ra bài học để thực hiện nghiêm chỉnh về ATGT Hoặc đưa ra thông điệp, khẩu hiệu 4, Kết thúc bài học bằng bài hát “ khúc hát ATGT”