Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 19 đến 21 - Phạm Thị Mai

Nội dung text: Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 19 đến 21 - Phạm Thị Mai

1. Tài liệu hsg Phạm Thị Mai Ôn tập hóa 9 (tuần 19 – 21) A- Mục tiêu 1) Nhắc lại nội dung lí thuyết về phi kim , Clo 2) Bảng tuần hoàn, các hợp chất của C (CO,CO2, H2CO3, Muối cacbonat) 3) Phân biệt hợp chất hữu cơ và hợp chất vô cơ. Biết đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ và biết viết CTCT một số hợp chất hữu cơ đơn giản B- Nội dung Câu hỏi Nội dung cần đạt được Hoạt động 1: Phi kim Nêu tchh chung của phi kim? * Tính chất hóa học của phi kim: tác dụng với kim loại, hidro, oxi * Tính chất hóa học của clo: tác dụng với kim loại, Viết các pthh minh họa hidro, nước, dd kiềm Nêu tchh của clo, cacbon? Viết các pthh *Tính chất hóa học của C: có tchh của phi kim nhưng minh họa khả năng pư với kim loại và H2 là khó khăn * Điều chế clo: Trong PTN: Hợp chất của Mn hóa trị cao (KMnO4, MnO2) và HCl đặc Nêu nguyên liệu điều chế Clo? Viết pthh 2KMnO4+16HCl đ  2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 +8H2O minh họa? MnO2 + 4HCl đ  MnCl2 + Cl2 + 2H2O Trong CN: Điện phân dd NaCl bão hòa dpdd 2NaCl + 2H2O MN 2NaOH + Cl2 + H2 Hoạt động 2: BTH Nêu nguyên tắc sắp xếp BTH?Cấu tạo BTH? * BTH sắp xếp theo nguyên tắc: Tăng dần ĐTHN nguyên tử Nhóm gồm các nguyên tố có đặc điểm gì? Tính kim loại, phi kim của các nguyên tố * BTH gồm ô, chu kì, nhóm trong nhóm biến đổi ntn ? *Trong nhóm: Tính kim loại tăng dần, tính phi kim Tương tự với chu kì? giảm dần *Trong chu kì: Tính kim loại giảm dần, tính phi kim tăng dần Nêu ý nghĩa BTH? * Ý nghĩa BTH: Biết vị trí nguyên tố (ô, chu kì, nhóm) có thể suy đoán được cấu tạo nguyên tử của nguyên tố Trường THCS Điệp Nông Năm học 2019 -2020 1
2. Tài liệu hsg Phạm Thị Mai đó (ĐTHN, số lớp e, số e lớp ngoài cùng) và ngược lại Hoạt động 3: Các hợp chất vô cơ của C So sánh tính chất của CO, CO2? * CO là chất khí độc, nặng gần bằng không khí. Viết các pthh minh họa - tác dụng với oxit kim loại, oxi Hs: Viết pthh t0 CO + CuO  Cu + CO2 t0 2CO + O2  2CO2 * CO2 là oxit axit: tác dụng nước, oxit bazo,dd bazo *H2CO3: Là axit yếu, không bền * Muối cacbonat Nêu tchh của H CO , muối cacbonat Viết các 2 3 Muối trung hòa tan: td với axit, dd bazo, dd muối pthh minh họa Na2CO3 + 2HCl  2NaCl + CO2 + H2O Na2CO3 + Ba(OH)2  BaCO3 + 2NaOH K2CO3 + CaCl2  CaCO3 + 2KCl Muối trung hòa không tan: td với axit, bị t0 CaCO3 + H2SO4  CaSO4 + CO2 + H2O t0 CaCO3  CaO + CO2 Muối axit: td với axit, dd bazo, bị t0 2KHCO3 + H2SO4  K2SO4 + CO2 + 2H2O Ba(HCO3)2 + Ba(OH)2  2BaCO3 + 2H2O t0 2NaHCO3  Na2CO3 + CO2 + H2O Hoạt động 4: hợp chất hữu cơ Hợp chất hữu cơ là gì? Dựa vào đâu để nhận * Hợp chất hữu cơ là hợp chất của C trừ CO, CO2, biết một hợp chất là hợp chất vô cơ hay hữu H2CO3 và muối cacbonat. cơ? * Dựa vào thành phần nguyên tố (C) để nhận biết hợp chất là vô cơ hay hữu cơ. Trường THCS Điệp Nông Năm học 2019 -2020 2
3. Tài liệu hsg Phạm Thị Mai Nêu đặc điểm cấu tạo hợp chất hữu cơ? - Liên kết: theo đúng hóa trị C(IV), N (III), O (II) . . . Viết CTCT của các chất có CTPT là: CH4, - Mạch C: mạch thẳng, mạch nhánh, mạch vòng C2H6, C2H5Cl, C3H8O3 . . . - Trật tự liên kết: theo trật tự xác định. Bài tập 1) Trắc nghiệm 1, Nước ja - ven là sp của pư: A. Clo với nước B. Clo với vôi tôi C. Clo với dd NaOH D. Clo với dd NaOH đặc nóng 2. Để loại bỏ khí clo dư nên dùng: A. dd NaCl B. H2O C. dd AgNO3 D. dd kiềm dư 3, Cho quỳ tím vào nước clo có hiện tượng gì? A. Quỳ tím chuyển mà đỏ, sau đó mất màu ngay B. Quỳ tím chuyển mà xanh, sau đó mất màu ngay C. Quỳ tím mất màu ngay, sau đó chuyển mà đỏ D.Quỳ tím mất màu ngay và không chuyển màu khác. 4. X có 3 lớp e, lớp ngoài cùng 1e. X thuộc chu kì: A.1 B. 2 C, 3 D, 8 5. Dạng thù hình nào của C hoạt động hóa học nhất? A. Kim cương B. Than chì C. Cacbon vô định hình. 6) Cặp chất nào sau không thể tác dụng với nhau: A, H2SO4 và KHCO3 B, CaCl2 và Na2CO3 C, Ba(OH)2 và Ba(HCO3)2 D, K2CO3 và NaCl E, MgCO3 và HCl 7) Chất nào không là hợp chất hữu cơ? A, metan (CH4) B, axetilen (C2H2) C, NH3 D, C2H3O2Na Đáp án: 1,C. 2,D. 3,A. 4.C. 5.C 6. D. 7.C 2) Tự luận 1, Viết pthh chứng minh H2CO3 là axit yếu hơn HCl và không bền. 2. Viết pthh khi cho: Trường THCS Điệp Nông Năm học 2019 -2020 3
4. Tài liệu hsg Phạm Thị Mai a) CO2 + NaOH dư b) CO2 + Ca(OH)2 dư c) CO2 + KOH (1:1) 3. a) Cho MnO2 dư tác dụng với 400ml dd HCl 3M thu được V lít khí clo đktc. Tính V. b) Cho toàn bộ lượng clo sinh ra hấp thụ vào 400 ml dd NaOH 2M thu được 400ml dd X. Tính nồng độ các chất trong dd X. Coi thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể. 4. Khối lượng vôi sống thu được khi nung 90 kg CaCO3 với H = 80% 5, Phân biệt 3 muối ở dạng bột gồm NaCl, CaCO3 , K2CO3 đựng trong 3 lọ mất nhãn HD 1) Cần viết pthh: muối cacbonat + HCl  muối + CO2 + H2O 2) Dựa vào tỉ lệ mol CO2 và dd bazơ để biết muối tạo thành là muối trung hòa hay muối axit rồi viết pthh a, b tạo muối trung hòa, c tạo muối axit. 3) a) Viết pthh : MnO2 + 4HCl đ  MnCl2 + Cl2 + 2H2O V  n pt n  C ,V Cl2 Cl2 HCl M HCl b) Cl2 + 2NaOH  NaCl + NaClO + H2O Bài toán dư,dựa vào chất hết để tính các chất. Dung dịch sau phản ứng gồm NaCl, NaClO, NaOH (dư) t0 4) CaCO3  CaO + CO2 100  56 (kg) 56.90 90  (kg) 100 56.90 80 Vì H = 80% nên m . 40,32(kg) CaO 100 100 NaCl H2O 5) CaCO3  Không tan là CaCO3 K2CO3 NaCl HCl  CO2 là K2CO3 K2CO3 6) Dạng bài toán xác định CTPT của hợp chất hữu cơ (X) dựa vào phản ứng cháy - Xác định thành phần nguyên tố: so sánh mX với mC + mH m  n  n  m hayV C C CO2 CO2 CO2 Tương tự ta tìm mH giống mC Trường THCS Điệp Nông Năm học 2019 -2020 4
5. Tài liệu hsg Phạm Thị Mai - Xác định chỉ số Gọi X là CxHyOz (x, y, z N *) mO mX mH suy ra nO x : y : z nC : nH : nO = 2: 6: 1 (giả sử với tỉ lệ này) Suy ra X dạng (C2H6O)a Từ MX tính được a (giả sử a = 1) Vậy X là C2H6O Áp dụng làm bài: Đốt cháy 4,5g chất hữu cơ thu được 6,6g CO2, 2,7g H2O. Biết khối lượng mol của hợp chất hữu cơ là 60g/mol. Xác định CTPT của hợp chất hữu cơ. Làm lại bài trong SGK:5/103, 3/112, 5/112 Trường THCS Điệp Nông Năm học 2019 -2020 5