Giáo án Hoạt động góc Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân và gia đình - Năm học 2018-2019 - Trần Thị Lệ

Nội dung text: Giáo án Hoạt động góc Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân và gia đình - Năm học 2018-2019 - Trần Thị Lệ

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON BỒ ĐỀ GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC Chủ đề : Bản thân và gia đình Đối tượng : Mẫu giáo bé C4 Số lượng : 35 trẻ Thời gian : 30 – 35 phút Ngày thực hiện: 9/ 11/ 2018 Giáo viên : Trần Thị Lệ Năm học 2018 - 2019
2. GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC Chủ đề : Bản thân và gia đình Đối tượng : Mẫu giáo bé C4 Số lượng : 35 trẻ Thời gian : 30 - 35 phút Ngày thực hiện : 9 /11 /2018 Giáo viên : Trần Thị Lệ I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ được cung cấp thêm kiến thức về đề tài “ Bản thân” qua các bài tập, trò chơi có nội dung phù hợp lứa tuổi . - Trẻ biết nội dung các góc chơi: Xây dựng Vuờn nhà em, trang trí váy áo, bé nấu ăn, chăm sóc em bé, làm bác sỹ, bé kể chuyện, chơi với rối 2. Kĩ năng: - Trẻ biết lựa chọn góc chơi cho mình, nhớ nội quy góc chơi. - Trẻ có kỹ năng chơi ở góc mà mình chọn: thể hiện được các thao tác, hành động vai chơi như biết sử dụng đồ dùng, đồ chơi hiệu quả để tạo ra sản phẩm tại góc chơi; thể hiện vai chơi của mình phù hợp - Bước đầu biết giao lưu bằng các hành động phù hợp để liên kết các nhóm chơi dưới sự hướng dẫn của cô 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động. - Trẻ chơi đoàn kết, gọn gàng, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, lấy, cất đồ chơi đúng nơi quy định.
3. II. NỘI DUNG CHƠI Góc Dự kiến ND chơi Chuẩn bị đồ dùng 1. Xây dựng - Xây “Xây vườn nhà em” - Hàng rào tự tạo, mô hình ngôi nhà - Các loại cây xanh tự tạo, thảm cỏ, - Gạch - Váy, áo, mũ, nơ, ngôi sao, hoa, 2. Góc tạo - Trang trí: Váy, áo, mũ khuy áo. hình - Băng dính hai mặt, nhũ óng ánh, - Bán quần, áo, mũ, dép - Quần, áo, mũ, dép - Bán một số đồ ăn, bánh - Một số đồ ăn, bánh kẹo Bán kẹo - Rau quả, tôm, cua hàng - Các loại thức phẩm tươi sống, rau quả - Làm một số món ăn hằng - Đồ dùng làm chả xiên: Xốp màu, ngày que chả xiên 3. Góc - Chăm sóc em bé - rau ngót, rổ phân Góc - Bộ đồ chơi nấu ăn gồm các dụng vai gia cụ như xoong, nồi, bát đình - - Các món ăn sẵn: Su si, xúc xích, nấu đậu rán, trứng rán, đùi gà quay ăn - Búp bê. - Giường, một số đồ dùng đồ chơi khác để trẻ chơi chăm sóc em bé và vật nuôi.( bát, thìa, lược ) Góc y - Bé làm bác sỹ -Trang phục bác sỹ, tai nghe, tế thuốc 4. Học tập - Ghép tương ứng 1: 1 - Quả lá cho trẻ ghép - Ghép tranh từ những - Bức tranh cho trẻ ghép miếng ghép có hình dạng - Các mảnh ghép về chủ đề. khác nhau. 5. Góc văn học - Tập kể chuyện theo - Sách truyện, thơ về gia đình, bản tranh: thân bé - Chơi với con rối tay - Rối tay, rối túi 6. Góc kỹ - Kỹ năng gập quần áo - Quần, áo, váy năng sống - Kỹ năng cài khuy, kéo - Các hình cho trẻ thực hành cài xéc áo khuy,kéo séc áo - Kỹ năng xâu hạt - Hạt, dây để xâu hạt
4. III. TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức - Cô đọc câu đố: Mùa gì nóng bức Trời nắng chang chang - Trẻ trả lời Đi học đi làm Phải đội mũ nón ? (Mùa gì?) - Mùa hè các con phải mặc quần áo như thế nào? - Trẻ trả lời - Mùa đông các con phải mặc quần áo như thế nào? Giáo dục: Các con phải mặc quần áo phù hợp với thời tiết để cơ thể luôn khỏe mạnh. 2. Hướng dẫn trẻ chơi * Thỏa thuận chung: - Cô có gì đây? - Trẻ trả lời - Các con thấy những bộ quần áo này đẹp không? Có màu - Trẻ trả lời gì? - Hôm nay ở góc tạo hình cô đã chuẩn bị rất nhiều quần áo, váy, mũ .Bằng những nguyên vật liệu khác nhau cô muốn các con hãy suy nghĩ làm thế nào để tạo ra những chiếc váy, áo thật để về khoe với ông bà bố mẹ. Bạn nào thích - Trẻ về góc chơi trang trí các trang phục này thì lát nữa các con hãy về góc tạo hình nhé. - Ai thích chơi ở góc nấu ăn. Cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ - Trẻ chơi dùng để làm chả xiên và các loại rau khác để các con nấu. - Nếu có kỹ năng mới thì cô giới thiệu và hướng dẫn qua cách chơi - Bạn nào thích về góc xây dựng? + Con sẽ xây gì ở góc xây dựng, dùng gì để xây, con sẽ xây như thế nào ? - Ở góc kỹ năng sống cô đã chuẩn bị rất nhiều quần áo và - Trẻ trả lời các loại hạt để các con xâu vòng. Bạn nào thích thực hành gấp quần áo, xâu vòng thì lát nữa về góc kỹ năng sống nhé. - Ngoài ra, ở các góc chơi khác cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ - Trẻ lắng nghe chơi. Các con hãy lựa chọn góc chơi mà mình thích nhé.
5. Giáo dục trẻ: - Trong khi chơi, các con cần lưu ý điều gì? - Trẻ về góc chơi - Khi chơi xong, các con phải làm gì? Giáo dục trẻ trong khi chơi biết đoàn kết, nhường nhịn nhau, nói đủ nghe, biết lấy cất đồ chơi gọn gàng, đúng quy định. - Trước khi chơi, các con chú ý thỏa thuận, bàn bạc với - Trẻ thực hiện nhau xem ai làm gì và làm như thế nào nhé! - Cô chúc các con có một buổi chơi vui vè, đoàn kết - Cô mời từng nhóm trẻ nhẹ nhàng, lần lượt về các góc chơi mà mình đã lựa chọn. * Quá trình chơi - Khi trẻ về nhóm chơi, cô bao quát và gợi ý tưởng chơi cho trẻ (nếu cần). - Trẻ nhận xét - Khuyến khích cho trẻ liên kết các nhóm chơi. * Sau khi trẻ chơi: - Cô nhận xét động viên trẻ trong từng góc chơi và cho trẻ cất dần đồ dùng đồ chơi trong nhóm chơi của mình và về - Trẻ hát cùng cô tập trung tại góc Tạo hình - Các bạn ở các góc hôm nay đã làm được gì? - Ai có nhận xét gì về sản phẩm mà các bạn đã làm được? - Mời 1-2 trẻ lên giới thiệu về sản phầm của góc mình. - Cô nhận xét chung, khen ngợi, động viên trẻ. 3. Kết thúc: - Cô và trẻ hát, vận động bài hát: “ Hãy xoay nào”