Giáo án Làm quen văn học Lớp Mầm - Đề tài: Thơ Cây đào

Nội dung text: Giáo án Làm quen văn học Lớp Mầm - Đề tài: Thơ Cây đào

1. GIÁO ÁN: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: Thơ “Cây đào” Chủ đề: Thế giới thực vật Lứa tuổi: Mẫu giáo bé I. Mục đích - Yêu cầu : 1. Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận vẻ đẹp của hoa đào - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, - Trẻ biết hoa đào thường nở vào dịp Tết cổ truyền của dân tộc. 2. Kỹ năng: - Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm được cả bài thơ - Trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc 3. Thái độ: - Trẻ ngoan đoàn kết hứng thú tham gia giờ học - Yêu thiên nhiên và cảm nhận được cái đẹp của hoa đào mỗi dịp xuân về II. Chuẩn bị : - Đoạn băng hình ảnh về một số loại hoa - Bài giảng powerpont bài thơ cây đào, máy vi tính - Tranh thơ cây đào III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định - Hát "Tết sắp đến rồi" - Hát cùng cô. - Các con vừa hát bài hát nói về ngày gì? - Ngày Tết. - Ngày Tết có hoa gì nở nhiều? - Hoa đào, hoa mai.
2. - Cô có 1 đoạn băng về các loại hoa cô cháu mình cùng xem xem có những loại hoa gì thường nở vào dịp tết nhé 2. Nội dung chính - Cô cũng có một bài thơ nói về cây đào đó là bài "Cây đào" do cô Nhược Thủy sáng tác. - Cô đọc thơ cho trẻ nghe 1 lần + Lần 2: Cô đọc kết hợp sử dụng bài giảng powerpont - Bài thơ "Cây đào" được chia làm 2 đoạn : * Đàm thoại : - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Cây đào đầu xóm như thế nào? - Đúng rồi: Cây đào đầu xóm Lốm đốm nụ hồng - Các bạn nhỏ mong ước điêu gì khi thấy cây - Cây đào đào có lốm đốm nụ hồng - Mời 2 - 3 trẻ khá trả lời. - Hoa đào được miêu tả như thế nào? Bông đào nho nhỏ Cánh đào hồng tươi - Hoa đào nở vào dịp nào trong năm? - Mong mùa đào mau nở - Hoa cười là như thế nào? - Cô giảng: Những bông hoa đào nở nở rất đẹp - Gọi 2 – 3 trẻ khá trả lời được ví như hoa đang cười - Giáo dục trẻ: Cứ mỗi khi hoa đào nở là tết
3. đang về, hoa đào báo hiệu cho mùa xuân, hoa - Hễ thấy hoa cười, đúng là đào là đặc trưng của tết cổ truyền của dân tộc tết đến Việt Nam - Gọi 2 – 3 trẻ * Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc thơ cùng cô 2, 3 lần - Cả lớp đọc thơ cùng cô - Sau đó cô gọi luân phiên tổ, nhóm, cá nhân lên đọc thơ - Các tổ, nhóm thi đua nhau - Cho trẻ đọc thơ tương ứng với tranh đọc thơ - Trẻ lên chọn tranh và đọc khổ thơ tương ứng với tranh 3. Kết thúc: - Cô cùng trẻ hát : Cùng múa hát mừng xuân - Nhận xét, khen động viên trẻ