Giáo án Làm quen văn học Lớp Mầm - Đề tài: Truyện Chú đỗ con - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Hoàn
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Làm quen văn học Lớp Mầm - Đề tài: Truyện Chú đỗ con - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Hoàn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_lam_quen_van_hoc_lop_mam_de_tai_truyen_chu_do_con_na.doc
Nội dung text: Giáo án Làm quen văn học Lớp Mầm - Đề tài: Truyện Chú đỗ con - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Hoàn
- PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON BỒ ĐỀ GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC Chủ đề : Thực vật Đề tài : Truyện “ Chú đỗ con” Tiết dạy : Kể chuyện cho trẻ nghe Đối tượng: Mẫu giáo bé Thời gian : 20 – 25 phút Ngày dạy : 9/11/2018 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoàn Năm học 2018 – 2019
- I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết được tên truyện “ Chú đỗ con ”, tên nhân vật trong truyện. - Trẻ biết được nội dung truyện: Chú đỗ con lớn lên nhờ đất, nước, ánh sáng, không khí. - Trẻ hiểu nghĩa của từ: “ Li ti” 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định. - Trả lời câu hỏi của cô rõ ràng. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động. - Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ, yêu quý các loại cây. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án điện tử - Rối - Nhạc không lời bài hát: cái mũi, tập tầm vông - Hạt đỗ - Khung diễn rối - Tranh nền 2. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục gọn gàng sạch sẽ
- III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức. - Cô giới thiệu: Hôm nay có các cô trong trường đến thăm lớp chúng mình để xem lớp mình học có ngoan, có giỏi - Trẻ hát cùng cô không. Để không khí được vui hơn cô mời các bạn cùng chơi trò chơi “ Tập tầm vông ”. - Hạt đỗ - Cô có gì đây? - Trẻ trả lời - Để hạt đỗ nảy mầm và phát triển thì các con có biết nhờ gì không? - Muốn biết được điều đó, cô mời tất cả các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Chú đỗ con”. - Trẻ lắng nghe 2. Phương pháp, hình thức tổ chức * Cô kể diễn cảm lần 1: Không tranh kết hợp cử chỉ, điệu bộ - Các con vừa nghe cô kể chuyện gì? Trong truyện có - Trẻ trả lời những nhân vật nào? * Cô kể chuyện diễn cảm lần 2: Kết hợp power point - Trẻ lắng nghe - Hỏi trẻ tên truyện, tên nhân vật có trong truyện. - Trẻ trả lời +) Đàm thoại, trích dẫn, giải thích - Chú đỗ con đã ngủ ở đâu suốt một năm? - Trẻ trả lời! Cô kể trích dẫn “ Có một chú đỗ con suốt một năm” - Khi tỉnh dậy chú thấy mình nằm ở đâu? - Trẻ trả lời! “ Khi tỉnh dậy chú thấy mình .li ti ,xôm xốp” Giải thích “ Li ti”: hạt đất rất nhỏ - Trẻ trả lời - Ai đã đánh thức đỗ con dậy? - Trẻ trả lời! - Cô mưa xuân đem gì đến cho đỗ con? “ Thì ra là cô mưa xuân .làm chú tỉnh giấc” - Trẻ trả lời! - Chị gió xuân đã nói gì với đỗ con? “ Đỗ con lại cựa mình .khẽ lay đỗ con” - Trẻ trả lời - Bác mặt trời đã gọi đỗ con như thế nào? - Trẻ trả lời - Đỗ con đã hỏi gì nhỉ? - Trẻ trả lời - Ông mặt trời đã động viên đỗ con ra sao? “ Đỗ con vươn vai một cái thật mạnh mặt trời ấm áp” - Trẻ trả lời! - Qua câu chuyện này các con thấy hạt đỗ lớn lên nhờ gì? - Muốn cây lớn nhanh các con phải làm gì nhỉ?
- => Giáo dục: Không chỉ hạt đỗ mà các loại cây khác đều - Trẻ lắng nghe lớn lên nhờ đất, nước, ánh sáng, không khí và quan trọng nhất là nhờ bàn tay chăm sóc của chúng ta đấy. Các con phải biết bảo vệ, chăm sóc để cây lớn nhanh. - Trẻ lắng nghe * Cô kể lần 3:Diễn rối - Hôm nay trường mình có đoàn rối về biểu diễn đấy.Cô Thảo mời lớp C4 đi xem rối. 3. Kết thúc: - Nhận xét, khen trẻ - Để kết thúc buổi học hôm nay cô mời các con cùng nhau - Trẻ vận động cùng vận động bài hát nói về chú đỗ cùng cô nhé.