Giáo án Làm quen với toán Lớp Mầm - Đề tài: Nhận ra và sao chép quy tắc sắp xếp - Đỗ Thị Hải Hà

Nội dung text: Giáo án Làm quen với toán Lớp Mầm - Đề tài: Nhận ra và sao chép quy tắc sắp xếp - Đỗ Thị Hải Hà

1. Giáo án Làm quen với toán Đề tài : Nhận ra và sao chép quy tắc sắp xếp Lứa tuổi : Mẫu giáo bé 3-4 tuổi Thời gian : 20 - 25 phút Người dạy : Đỗ Thị Hải Hà – Nguyễn Thị Thu Hiền I/ Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận ra quy tắc sắp xếp. - Trẻ biết cách sao chép lại quy tắc sắp xếp. 2. Kỹ năng: - Biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc cho trước. - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, khả năng tư duy logic. - Rèn luyện khả năng ghi nhớ và chú ý có chủ định trong quá trình học - Biết cách chơi trò chơi. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Bài giảng trên bảng tương tác - Một số bài nhạc không lời - Mô hình tòa lâu đài có các nhân vật hoạt hình: Công chúa Elsa, công chúa Anna. - 4 luống hoa 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi cháu 12 lô tô: váy công chúa Elsa, Anna, túi đỏ, túi xanh. - Mỗi cháu 1 hộp quà đựng lô tô, tủ vải để xếp lô tô. - 2 loại hoa có màu sắc khác nhau: Hoa tulip, hoa lavender.
2. III/ Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ Ổn định tổ chức - Ngày xửa ngày xưa ở một vương nọ có một tòa lâu đài rất nguy nga tráng lệ. Tòa lâu đài ấy có kiến trúc rất đặc biệt và được thiết kế bởi một kiến trúc sư vô cùng tài ba trong kinh thành.Và hôm nay lớp mình sẽ được đến thăm tòa lâu đài đó đấy, các con có thích không nào? - Trẻ đi cùng cô 2/ Phương pháp, hình thức tổ chức: * HĐ 1: Ôn nhận biết các hình - Các con nhìn xem tòa lâu đài này có gì đặc biệt? - Trẻ trả lời - Các tháp mái của tòa lâu đài có dạng hình gì ? - Các cửa ra vào của lâu đài có dạng hình gì? - Lại gần tòa lâu đài hơn một chút, các con cùng quan sát xem các của sổ của tòa lâu đài có hình gì đây? - Chúng mình thấy tòa lâu đài này có đẹp không? Các con có muốn biết bên trong tòa lâu dài có những ai không nào ? - Cô mở cửa chính, bên trong cửa xuất hiện các nhân vật hoạt hình: công chúa Elsa và công chúa Anna. - Đây chính là 2 nàng công chúa vừa bước ra từ tòa lâu đài đấy! Đây là công chúa nào? Còn đây là ai? - Trẻ nói tên nhân vật - Các con hãy quan sát thật kĩ bộ trang phục của các công chúa để tí nữa cô Hà sẽ dậy các con một bài học thú vị cùng với các bộ trang phục này đấy. - Các công chúa rất vui vì được các con đến thăm, và muốn tặng mỗi bạn 1 hộp quà, các con có thích không nào ? - Cô mời các con đi lấy mỗi bạn 1 hộp quà và về chỗ ngồi. - Trẻ lấy hộp quà về * HĐ 2: Dạy trẻ nhận ra và sao chép quy tắc sắp xếp chỗ ngồi. * Quy tắc ABAB - Vừa rồi các con đã được tham quan tòa lâu đài, vậy các con có muốn xem phòng của các công chúa như thế nào không? Bây giờ cô cháu mình cùng mở cửa căn phòng của công chúa elsa xem có điều gì bí mật không nhé! - Đây chính là tủ quần áo của công chúa Elsa đấy. Các con thấy các bộ trang phục được công chúa sắp xếp như thế nào? - Trẻ trả lời - Công chúa Elsa sắp xếp tủ quần áo rất gọn gàng và ngăn nắp, chính vì thế công chúa Anna cũng muốn nhờ các con sắp xếp tủ quần áo của mình giống tủ của công chúa Elsa đấy, các con có đồng ý không nào? - Trẻ trả lời - Cô hướng dẫn trẻ cách sắp xếp theo quy tắc: đầu tiên là váy Elsa rồi đến váy Anna, tiếp đến váy Elsa rồi lại váy Anna, váy Elsa – váy Anna
3. - Bạn nào giỏi lên sắp xếp những chiếc váy vào trong tủ theo - Trẻ lên thao tác trên quy tắc mà cô đã hướng dẫn ở trên nào ? bảng tương tác - Cô cho trẻ mở hộp quà và hỏi trẻ bên trong hộp quà của các con có những gì ? - Trẻ trả lời - Ngoài các bộ váy này ra các con còn có một chiếc tủ vải rất xinh xắn. Cô mời các con hãy mở tủ ra và sắp xếp váy của các công chúa theo quy tắc mà cô đã hướng dẫn. Các con hãy - Trẻ sắp xếp theo sắp xếp từ trái qua phải, đầu tiên là váy Elsa rồi đến váy quy tắc: váy Elsa – Anna, tiếp đến váy Elsa rồi lại váy Anna, váy elsa–váy váy Anna, váy Elsa – anna váy Anna - Cô chốt lại: đây là cách sắp xếp theo quy tắc: váy Elsa – váy Anna, váy Elsa – váy Anna - Các con hãy chú ý quan sát quanh lớp xem cách sắp xếp mà cô vừa hướng dẫn có ở đâu nào ? - Trẻ trả lời * Quy tắc ABBABB - Bây giờ cô cháu mình cùng sang thăm phòng của công chúa anna xem có điều gì bất ngờ không nhé! - Các con thấy công chú Anna sắp xếp những chiếc túi vào tủ có ngăn nắp không? Công chúa Anna đã sắp xếp những chiếc túi như thế nào? - Trẻ trả lời - Bạn nào giỏi có thể lên sắp xếp những chiếc túi vào trong tủ theo quy tắc mà công chúa Anna đã sắp xếp? Cô mời các con hãy cùng nhìn lên bảng xem bạn sắp xếp những chiếc túi có - Trẻ lên thao tác trên đúng theo quy tắc hay không nhé! bảng tương tác - Trong hộp quà của các con cũng có những chiếc túi xách rất xinh xắn, cô mời các con hãy sắp xếp những chiếc túi vào tủ theo quy tắc mà bạn vừa sắp xếp nào. Các con chú ý là sắp - Trẻ sắp xếp theo xếp những chiếc túi từ trái qua phải, đầu tiên là túi xanh rồi quy tắc: túi xanh–túi đến túi đỏ, rồi lại túi đỏ; túi xanh - túi đỏ - túi đỏ; túi xanh - đỏ -túi đỏ; túi xanh– túi đỏ - túi đỏ túi đỏ-túi đỏ - Cô chốt lại: đây là cách sắp xếp theo quy tắc : túi xanh – túi đỏ - túi đỏ; túi xanh - túi đỏ - túi đỏ - Và các con hãy chú ý quan sát quanh lớp xem cách sắp xếp mà cô vừa hướng dẫn có ở đâu nào ? - Trẻ trả lời - Vừa rồi các con đã được làm quen với 2 quy tắc sắp xếp rồi, cô thấy lớp mình sắp xếp rất giỏi, khen lớp mình 1 tràng pháo tay thật to nào. * HĐ 3: Trò chơi “Hãy làm theo cô” - Lớp mình học có mỏi không? Cô cháu mình sẽ cùng chơi trò chơi cho đỡ mỏi nhé! Trò chơi có tên: “Hãy làm theo cô”. Các con cùng quan sát cô làm mẫu trước rồi cả lớp cùng làm với cô nhé!
4. - Lần 1: Cô VĐ theo quy tắc: vỗ tay – nhún, vỗ tay – nhún Trẻ vận động theo Nào, mời các con cùng làm giống cô. quy tắc. - Lần 2: Cô VĐ theo quy tắc: vỗ tay - lắc hông – lắc hông; vỗ tay - lắc hông – lắc hông Nào, mời các con cùng làm giống cô. * HĐ 4: Trò chơi “Thi trồng hoa” - Các con ơi, các công chúa muốn trồng hoa để trang trí cho tòa lâu đài thêm đẹp đấy. Sau đây, mời các con tham gia trò chơi có tên: “Thi trồng hoa”. - Các con sẽ chia thành 4 đội để trồng hoa vào 4 luống hoa theo quy tắc trên bảng. Trong thời gian là 1 bản nhạc, đội nào trồng nhanh và đúng theo quy tắc thì sẽ giành chiến thắng. - Trước khi trò chơi bắt đầu, cô mời các con cùng chia về 4 Trẻ đứng trước luống đội chơi nào! hoa của đội mình - 2 cô hỏi từng đội xem quy tắc trồng hoa của đội là gì? + Đội 1, đội 3 trồng hoa theo quy tắc: Hoa màu cam – hoa màu hồng, hoa màu cam – hoa màu hồng + Đội 2, đội 4 trồng hoa theo quy tắc: Hoa màu cam – hoa màu hồng – hoa màu hồng; Hoa màu cam – hoa màu hồng – hoa màu hồng - Các con đã nắm rõ quy tắc trồng hoa của đội mình chưa? - 4 đội cùng thi trồng 3 2 1 trò chơi bắt đầu! hoa 3/ Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương kết thúc giờ học.