Giáo án Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 100: Dùng cụm chủ, vị để mở rộng - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thu Hương

Nội dung text: Giáo án Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 100: Dùng cụm chủ, vị để mở rộng - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thu Hương

1. Giáo viên soạn: Nguyễn Thu Hương Trường THCS Long Biên Bài soạn: 1. Bài 18: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất 2. Bài 21: Thêm trạng ngữ cho câu 3. Bài 26: Sống chết mặc bay 4. Bài 28: Ca Huế trên sông Hương 5. Bài 30: Văn bản báo cáo Tiết 100: DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU A. MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: 1.Kiến thức : Mục đích của việc dùng cụm C-V để mở rộng câu . - Các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu . 2.Kĩ năng : Nhận biết các cụm C-V làm thành phần câu . - Nhận biết các cụm C-V làm thành phần của cụm từ. 3. Th¸i ®é: Tù tin khi ding côm chñ vÞ khi më réng c©u. 4.Năng lực : - Năng lực chung : Hợp tác; Tự quản lí; Giao tiếp; Đọc hiểu văn bản; Giải quyết vấn đề; Thu thập và xử lí thông tin. - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, videoclip, thuyết trình II.CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, các tư liệu về bài học. - HS: Soạn bài, đọc thêm tư liệu. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định : ktss (1p) 2. Kiểm tra bài cũ : kết hợp trong bài học mới 3. Bài mới A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5’). Ho¹t ®éng cña gi¸o Ho¹t ®éng cña häc Nội dung cần đạt viªn sinh A. Hoạt động khởi động Cho câu Trả lời A. Em đang chơi ngoài sân. B. Câu văn được tác giả sử dụng nghệ thuật nhân hóa. Xác định CN,VN trong
2. các câu. Dẫn vào bài B. Hoạt động hình thành kiến thức ?Tìm cụm danh từ I. Thế nào là dùng cụm chủ- trong câu? vị để mở rộng câu “ Những tình cảm 1.Ví dụ( SGK) ?Phân tích cấu tạo ta không có, những Caùc cuïm danh töø: cụm danh từ và phụ tình cảm ta sẵn có” Nhöõng tình caûm ta/ khoâng coù. ngữ trong cụm danh   C  V từ? Phuï ngöõ DT-TT phuï ngöõ Hai cụm danh từ này (chæ löôïng) (C-V) có từ trung tâm là danh HS tr¶ lêi c¸ nh©n. từ “tình cảm”,phụ ngữ Nhöõng tình caûm ta/ saün coù. trước là lượng từ   C  V những,phụ ngữ sau là Phuï ngöõ DT-TT phuï ngöõ cụm C-V ta không có (chæ löôïng) (C-V) ,ta sẵn có 2.Nhận xét KNS: Trong cs chóng Khi nói hoặc viết có thể dùng ta th­íng gt nh÷ng những cụm từ có hình thức ng«n ng÷ , lêi nãi hµng giống câu đơn bình thường,gọi ngµy chóng ta ®· sö -HS taùi hieän , gôïi là cụm chủ vị làm thành phần dông rÊt nhiÒu néi tìm , trình baøy của câu hoặc cụn từ để mở dung , v« h×nh dung ta rộng câu. ®ang sö dụng nhiÒu Ví dụ : Con mèo bạn Tuấn tr­êng hîp më réng c©u. tặng -HS laéng nghe.HS II.Các trường hợp dùng cụm tieáp thu kieán thöùc chủ- vị để mở rộng câu 1.Ví dụ( SGK) a.Chị Ba đến làm chủ ngữ Tôi rất vững tâm làm phụ ngữ ?Tìm C-V làm thành b.Nhân dân ta tinh thần rất phần câu hoặc thành hăng hái làm vị ngữ phần của cụm từ trong -HS hoaït ñoäng c.Trời sinh lá sen để bao bọc câu?(SGK trang 68) nhoùm, theo höôùng cốm;trới sinh cốm nằm ủ trong a.Chị Ba đến làm daãn cuûa GV lá sen làm phụ ngữ trong chủ ngữ cụm động từ(nói). Tôi rất vững d.Cách mạng tháng tám thành
3. tâm làm phụ ngữ công làm phụ ngữ trong cụm b.Nhân dân ta tinh danh từ(ngày ) thần rất hăng hái làm 2.Nhận xét vị ngữ Các thành phần như chủ ngữ,vị c.Trời sinh lá sen để ngữ và các phụ ngữ trong cụm bao bọc cốm;trới sinh danh từ,cụm động từ,cụm tính cốm nằm ủ trong lá từ đều có thể được cấu tạo sen làm phụ ngữ -HS ®äc ghi nhí bằng cụm C-V trong cụm động trong SGK . *Ghi nhí(SGKT68) từ(nói). d.Cách mạng tháng tám thành công làm phụ ngữ trong cụm danh từ(ngày ) C. Hoạt động luyện tập – Vận dụng ?Tìm C-V làm thành HS tr¶ lêi c¸ nh©n. II.Luyện tập Nl tự phần câu hoặc thành -HS taùi hieän , gôïi Bài tập trang 69 quản bản phần của cụm từ trong tìm , trình baøy c.Các cô gái thân, sáng câu BT SGK trang 69? d.Một bàn tay đập vòng đỗ gánh tạo a.Mà chỉ riêng những vào vai làm chủ làm phụ ngữ người chuyên môn ngữ trong cụm danh mới định được làm Hắn giật mình từ. phụ ngữ trong cụm làm phụ ngữ trong Hiện ra từng danh từ. cụm động từ(khiến). lá cốm sạch sẽ và b.Khuôn mặt đầy tinh khiết không đặn làm vị ngữ có mảy mai một chút bụi nào làm phụ ngữ trong cụm động từ(thấy). D.Hoạt động tìm tòi, mở rộng 1. Thế nào là dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu? 2. Tìm hiểu các trường hợp dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu? 3. Học bài cũ.Đọc soạn trứơc bài mới “Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích” SGK trang 69. Chó ý hÖ thèng c©u hái sgk Đánh giá, rút kinh nghiệm