Giáo án Phát triển thẩm mĩ Lớp Chồi - Đề tài: Làm hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11 - Vũ Thị Thanh Loan

Nội dung text: Giáo án Phát triển thẩm mĩ Lớp Chồi - Đề tài: Làm hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11 - Vũ Thị Thanh Loan

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG MẦM NON BÀ TRIỆU GIÁO ÁN HỘI GIẢNG Chủ đề - Sự kiện: Chào mừng ngày 20/11 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Đề tài: Làm hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11 (Theo mẫu) Lứa tuổi: 4 – 5 tuổi (Mẫu giáo Nhỡ 2 ) Số lượng: 20 - 25 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút Người dạy: Vũ Thị Thanh Loan
2. I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiếnthức: - Trẻ biết chắp ghép các bộ phận của hoa để tạo thành bông hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11 - Trẻ biết ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 2. Kỹnăng: - Rèn trẻ kỹ năng bóc băng dính, kỹ năng rắc nhũ, dán giấy - Phát triển sự khéo léo, linh hoạt của đôi bàn tay, óc thẩm mỹ cho trẻ - Nâng cao khả năng tập trung chú ý - Nâng cao khả năng phối hợp mắt ,tay 3.Tháiđộ: - Hứng thú làm hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11 - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh khi thực hiện II/ CHUẨN BỊ 1. Điạ điểm tổ chứ c: Trong lớ p hoc̣ 2. Xây dưṇ g môi trường lớ p hoc̣ : Xây dưṇ g môi trườ ng lớ p theo chủ đề nhánh phát sinh “Ngày hôị chào mừ ng nhà giáo Việt Nam 20-11 “ 3. Đồ dùng của cô: - Giỏ hoa nhiều màu sắc, thiệp chúc mừng, que kem gỗ, bông hoa, lá hoa - Đĩa đựng hồ,bút lông, nhũ các màu, khay đựng khăn lau tay. 4. Đồ dùng của trẻ: - Hộp để đồ dùng, đĩa đựng hồ,bút lông, nhũ các màu, khay đựng khăn lau tay, giỏ hoa, que kem gỗ, bông hoa, lá hoa (cắt sẵn)
3. III/ CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức: (Có tiếng gõ cửa tặng 1 lẵng hoa & thiệp chúc mừng) -Cô đọc thiệp cho cả lớp cùng nghe. - Chúng mình vừa nghe cô đọc thiệp chúc mừng - Ngày nhà giáo Việt Nam nhân ngày gì nhỉ? 20/11 - À đúng rồi, đây là lẵng hoa và thiệp mà ban phụ ạ! huynh lớp mình tặng chúc mừng các cô giáo, mẹ và bà nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. các con có thích cùng cô làm hoa tặng các bác các cô trong trường nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11không? - Có ạ! 2.Phương pháp, hình thức tổ chức: * Xem mẫu và đàm thoại: - Những bông hoa này được làm từ nguyên vật liệu gì? (Từ giấy màu, cành hoa làm từ que kem) - Các con có nhận xét gì về màu sắc của những bông hoa? (Nhiều màu sắc sặc sỡ: đỏ, hồng, vàng, tím, cam ) - Làm thế nào để tạo ra được bông hoa đẹp như thế này? - 2 – 3 trẻ trả lời. - Bông hoa được dán như thế nào? (Dán cánh hoa - 2 – 3 trẻ trả lời. lên 1 đầu của que kem, dán chiếc lá ngay dưới phần cánh hoa) - 2 – 3 trẻ trả lời.
4. * Cô làm mẫu 2 lần và phân tích để trẻ quan sát: - Trẻ quan sát cô làm và nghe - Cô lấy que kem làm cành hoa để lên bàn, cô bôi cô giải thích. keo sữa vào 1 phần của que kem rồi dán bông hoa lên cành hoa. Tương tự, cô chấm 1 chút keo sữa lên cành hoa và dán chiếc lá lên. - Cô bóc băng dính ở giữa bông hoa ra, rồi cô lấy nhũ rắc đều lên phần băng dính đã bóc để làm nhụy hoa .Vậy là cô đã có 1 bông hoa thật đẹp rồi đấy! - Muốn bông hoa dẹp hơn nữa cô dùng nhũ óng ánh trang trí cho lá hoa. Cô dùng bút lông chấm vào hồ rồi phết lên lá hoa . sau đó cô rắc nhũ lên lá hoa.Sau đó cô cắm bông hoa vào lẵng hoa . * Trẻ thực hiện: -Cô động viên khuyến khích trẻ làm . - Cô bao quát, giúp đỡ những trẻ chậm, còn lúng túng - Cho trẻ cắm hoa vào lẵng hoa. - Trẻ thực hiện sản phẩm. * Nhận xét sản phẩm: - Gợi ý trẻ đặt tên cho bông hoa của mình. - Gợi ý cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn: + Con thích bông hoa nào? Vì sao? - Trẻ nhận xét theo ý thích. + Con đã làm bông hoa bằng cách nào? - Cô nhận xét chung sản phẩm của trẻ 3. Kết thúc:
5. - Cô và trẻ cùng mang hoa tặng các cô trên nền - Trẻ cùng cô tặng hoa và nhạc “Cô giáo em”và chúc mừng ngày 20/11 các chúc mừng. cô giáo tới dự giờ.