Giáo án Phát triển thẩm mĩ Lớp Chồi - Đề tài: Vẽ con mèo

Nội dung text: Giáo án Phát triển thẩm mĩ Lớp Chồi - Đề tài: Vẽ con mèo

1. I. MỤC TIÊU CHUNG . 1. Kiến thức , kỹ năng . - Trẻ nói được đặc điểm con mèo trong tranh vẽ . - Trẻ vẽ được con mèo bằng việc phối hợp các nét : cong tròn khép kín , cong , xiên , ngang ( nét cong tròn khép kín vẽ đầu con mèo , mắt mèo ; các nét xiên , ngang vẽ tai mèo , râu mèo ; nét cong vẽ đuôi , chân mèo ). - Trẻ tô màu kín hình , không lem ra ngoài . 2. Thái độ . - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động vẽ con mèo . - Trẻ giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn .
2. II. KẾ HOẠCH CHI TIẾT . Hoạt động Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý Hoạt động : - Trẻ nói được đặc điểm con - Nhạc bài hát “ - Cô tập trung trẻ , cô cùng trẻ giải câu đố về Nếu trẻ không vẽ Vẽ con mèo . mèo trong tranh vẽ . Chú mèo con ” con vật . được cô hướng - Trẻ vẽ được con mèo bằng việc - Cho cô : + Con gì mà sủa gâu gâu dẫn trẻ , động phối hợp các nét : cong tròn + Xắc xô Bé về nó chạy tới gần vẫy đuôi ? viên trẻ . khép kín , cong , xiên , ngang ( +Thước chỉ (Con chó ) nét cong tròn khép kín vẽ đầu +Tranh mẫu + Con gì có bộ ria dài con mèo , mắt mèo ; các nét xiên con mèo cở A3 Trong veo đôi mắt , đôi tai tinh tường . , ngang vẽ tai mèo , râu mèo ; +Giấy A3 Bước đi êm ái nhẹ nhàng nét cong vẽ đuôi , chân mèo ) . +Bảng Chuột mà thấy bóng vội vàng trốn mau ? - Trẻ tô màu kín hình , không +Gía treo tranh ( Con mèo ) lem ra ngoài . +Màu tô - Cô dẩn dắt xuất hiện tranh mẫu , cho trẻ - Trẻ hứng thú tích cực tham gia - Cho trẻ : quan sát và đàm thoại về tranh . vào hoạt động . +Bàn ghế + Trong tranh vẽ con gì ? ( Con mèo ) - Trẻ giữ gìn sản phẩm của mình + Vở tạo hình ( + Con mèo có những bộ phận nào ? ( Đầu , và của bạn . đủ cho số trẻ ) mình , chân , đuôi , tai , mắt , mũi , miệng , +Màu sáp ) + Cô dùng những nét gì để vẽ con mèo ? ( nét cong tròn khép kín để vẽ đầu con mèo , mắt mèo ; các nét xiên , ngang vẽ tai mèo , râu mèo ; nét cong vẽ đuôi , chân mèo ) + Cô dùng những màu gì để tô con mèo ? - Cô khái quát lại nội dung đàm thoại về bức tranh con mèo . - Cô tiến hành vẽ mẫu con mèo , kết hợp giải thích . + Đầu tiên cô vẽ 1 nét cong tròn khép kín để tạo thành đầu con mèo , cô vẻ 1 nét cong nối từ bên phải đầu con mèo vòng xuống nối phía dưới đầu con mèo . Sau đó cô vẽ các nét xiên để vẽ 2 tai con mèo , cô vẽ các nét
3. cong để tạo đuôi và chân con mèo . Cô vẽ 2 nét cong tròn khép kín 2 bên để tạo thành 2 mắt mèo , vẽ 2 nét cong và 1 nét ngang để tạo thành mũi miệng mèo và cô vẽ các nét xiên , ngang để vẽ râu mèo . Cô vẽ các nét cong tạo đốm con mèo . Cô tô con mèo màu vàng , đốm màu cam , mắt màu đen , và cái mũi màu đỏ . - Cô cho trẻ ngồi vào bàn nhận vở và vẽ . - Trong quá trình trẻ vẽ cô nhắc trẻ ngồi đúng tư thế , chú ý vẽ , động viên , hướng dẫn trẻ . - Trẻ vẽ xong cô cho trẻ treo sản phẩm của mình lên giá tạo hình . * Nhận xét sản phẩm : - Cô cho trẻ quan sát tất cả các bức tranh mà các bạn đã vẽ , cho trẻ tự nhận xét bức tranh của mình , của bạn . + Con thích bức tranh nào nhất ? Vì sao ? + Con thấy bức tranh của bạn như thế nào ? - Cô khái quát lại , nhận xét tổng quát về tỉ lệ , màu sắc , kích thước , tuyên dương trẻ . - Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài “Chú mèo con ” . - Nhắc nhở trẻ thu dọn đồ dùng , kết thúc hoạt động .