Giáo án Phát triển thể chất Lớp Chồi - Đề tài: Đi trên ghế thể dục

Nội dung text: Giáo án Phát triển thể chất Lớp Chồi - Đề tài: Đi trên ghế thể dục

1. GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG Đề tài: Đi trên ghế thể dục Trò chơi: gạt bóng Chủ đề: gia đình Đối tượng: 4 -5 tuổi Số trẻ: 20 - 25 cháu Thời gian: 25 - 30 phút I/ Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài tập vận động, tên trò chơi - Trẻ nắm được cách định hướng và giữ thăng bằng cơ thể để có thể đi trên ghế thể dục. - Trẻ biết tên dụng cụ thể dục. - Trẻ biết tập bài tập thể dục giúp cơ thể phát trển khỏe mạnh - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật. 2. Kỹ năng: - Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể để đi hết chiều dài của ghế thể dục, khi đi trên ghế mắt nhìn thẳng. - Biết dùng sức của cánh tay để đẩy bóng qua trò chơi : “gạt bóng” - Thực hiện bài tập phát triển chung nhịp nhàng - Rèn kỹ năng nhanh nhẹn, khéo léo. - Phát triển tổ chất vận động nhanh nhẹn, khỏe mạnh, bền và mạnh. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia các bài tập phát triển chung , trò chơi vận động. - Trẻ biết đoàn kết trong khi chơi, phối hợp với các bannj trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô - Nhạc các bài hát : Cháu yêu bà, cả nhà thương nhau, gia đình gấu, ba ngọn nến lung linh. - 02 xắc xô - 4 ghế thể dục dài 2,5m, cao 25cm. rộng 30cm. 1
2. - 50 túi cát thể dục để kết hợp đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát. - Sân tập, sân chơi sạch sẽ đảm bảo an toàn. Có bạt trải cho trẻ chơi trò chơi gạt bóng. - Trang phục của cô gọn gàng, thoải mãi. Đi giày thể dục. 2. Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ 1 quả bóng nhựa có đường kính = 20 cm( CB 1 nửa bóng màu đỏ, 1 nửa bóng màu xanh) - trang phục gọn gang, thoải mãi đi giày thể dục. 3. Địa điểm - Ngoài sân trường - Sơ đồ tập × × × × × × × × × × × × III. Cách tiến hành Thời Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động gian Hoạt động của cô của trẻ 1/HD1: 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức -Trẻ đọc thơ 1-2 -Cô và trẻ đọc bài thơ : Em giúp cha mẹ phút Hôm nay chủ nhật Được nghỉ ở nhà Em giúp mẹ cha Trồng rau quét dọn Áo quần xếp gọn Dỗ bé cùng chơi Cha mẹ vui cười Khen con ngoan quá -Ngoài việc giúp đỡ mẹ cha, chủ nhật các con còn cùng gia đình làm những việc gì khác nữa? -Trẻ trả lời -Hôm nay cô cháu mình cùng tham gia chương trình : “Chủ nhật ở nhà” với những trò chơi vô cùng hấp dẫn -Trẻ tự về tổ 2
3. Trước khi lên đường cô dẫn các con về 4 tổ của mình của mình 2/HD2: 2. Bài mới a/khởi a/Khởi động: Đi trên nền nhạc cả nhà thương nhau -Trẻ đi theo động cô cho trẻ di chuyển thành đội hình vòng tròn, cô đi ngược chiều với trẻ, điều khiển cho hiệu lệnh của 3->4 trẻ đi các kiểu chân cô phút +Đi thường khoảng 3->4 m + Đi bằng mũi bàn chân khoảng 2->3 m + Đi thường khoảng 3->4 m + Đi bằng gót chân khoảng 2->3 m + Đi thường khoảng 3->4 m + Đi bằng má ngoài bàn chân khoảng 2->3 m + Đi thường khoảng 3->4 m -Trẻ đóng + Chạy chậm -> chạy nhanh dần-> chạy chậm dần -> vè 4 hàng dọc hàng , -Cho trẻ đóng hàng , nghiêm nghỉ, quay trái ( quay phải), dàn hàng ngang, dãn cách nghiêm nghỉ, đều. quay trái ( b/trọng b/Trọng động quay phải) động: *Bài tập phát triển chung:tập theo hạc bài cháu yêu bà, gia đình nhà Gấu. theo hiêu 18->20 Động tác tay: Tay đưa ra phía trước, đưa lên cao ( thực hiên 4 lần × 4 nhịp) lệnh của cô phút CB.4 2 3 * Động tác chân : Ngồi khụy gối , tay đưa lên cao ra trước( thực hiện 6 lần × 4 nhịp ) -Trẻ tập cùng cô CB.4 2 3 * Động tác bụng: đứng nghiêng người sang hai bên ( thực hiện 4 lần × 4 nhịp) 90  90 CB.4 2 3 * Động tác bật : Bật tách chân, khép chân ( thực hiên 4 lần × 4 nhịp) 3
4. CB.4 2 3 Khi xong bài tập phát triển chung, cô nhận xét kết quả luyện tập, động viên khen ngợi trẻ. + 4 hàng dọc chuyển thành 2 hàng dọc( cô dùng xắc xô gõ làm hiệu lệnh đội 2 nối tiếp -Chuyển đội đội 1, đội 4 nối tiếp đội 3. Cho trẻ quay trái/phải để chuyển thành 2 hàng ngang quay hình 4 hàng mặt vào nhau, cách nhau 3->4 m dọc thành 2 *Vận động cơ bản:đi trên ghế thể dục. hàng dọc - Giới thiệu tên vận động, dụng cụ để tập. +Đến với chương trình “ Chủ nhật ở nhà” ngày hôm nay, các gia đình sẽ cùng nhau thi tài : “đi trên ghế thể dục” -Trẻ trả lời - Làm thế nào để đi qua được chiếc ghế thể dục này? -1-2 trẻ ném -Cho trẻ lên đi thử 1 lần. -Trẻ quan sát - Để đi thăng bằng trên ghế thể dục các gia đình cùng quan sát trọng tài làm mẫu. cô làm mẫu + Cô làm mẫu lần 1: Mời các gia đình xem mẫu trước.( Cô làm trọn vẹn động tác không giải thích) + Cô làm mẫu lần 2: vừa làm chậm vừa giải thích động tác. -Trẻ quan sát Chuẩn bị: đứng ở 1 đầu ghế, mắt hướng thẳng vè phía trước. và lắng nghe Bắt đầu: bước 1 chân lên ghế, chân kia thu lên theo, khi đi mắt nhìn thắng, hai tay dang cô giải thích. gang hoặc chống hông để giữ thăng bằng rồi bước đi cho hết ghế. Đến đầu kia, dừng lại và bước xuống khỏi ghế. Sau đó đi về cuối hàng. -Gọi 1 -2 trẻ +Cô làm lại lần 3 : Mời 1 -2 trẻ lên làm cùng, cho trẻ nhận xét. lên nhận xét. + Khi đi trên ghế cần chú ý đến điều gì? * Luyện tập: - Lần 1: 2 trẻ/lượt. Mỗi trẻ thực hiện 2 lần liên tiếp. + Lần lượt mỗi đội cứ 1 bạn/lượt, sau khi làm xong về cuối hàng để các thành viên còn lại lên thực hiện. -Trẻ tham +Trong khi các trẻ thực hiện, giáo viên quan sát, sửa sai , động viên khuyến khích trẻ để gia luyện tập trẻ thực hiện vận động -Lần 2: 2 trẻ/lượt: - Cô quan sát sửa kỹ năng, nhắc nhở trẻ giữ thăng bằng cơ thể khi đi, động viên trẻ hoàn thành yêu cầu. Lần 3: 4 trẻ/lượt: -Trẻ thực 4
5. Cô đặt thêm 2 ghế , cho trẻ đội túi cát, khuyến khích trẻ mạnh dạn và tập tốt. hiện -Trong khi luyện tập cô bao quát sửa sai cho trẻ. *Trò chơi vận động:gạt bóng - Giới thiệu tên trò chơi: +Chúng ta vùa trải qua trò chơi thứ nhất, và ngay sau đây, mời các gia đình cùng tham -Trẻ trả lời gia vào trò chơi thứ 2 mang tên : gia đình chung sức. -Theo các con, trò chơi này cần dụng cụ nào để chơi? -Trẻ chú ý +Cô giới thiệu ngắn gọn cách chơi và luật chơi: nghe cô Cách chơi: Trò chơi gòm 2 đội, mỗi GĐ là 1 đội. mỗi người chơi có 1 quả bóng trước hướng dẫn mặt, mộtGĐ dùng bóng đỏ, 1 GĐ dùng bóng xanh. Nhiệm vụ của 2 đội là phải ngồi dùng tay gạt thật nhanh bóng của đội mình và bóng của đội bạn về phía đội bạn. Luật chơi : Trò chơi diễn ra trong vòng 1 bản nhạc. Kết thúc trò chơi, đội nào gạt được -Chơi theo nhiều bóng của đội mình sang đội bạn đội đó là đội chiến thắng. hướng dẫn c/ hồi -Tổ chức cho trẻ chơi, bao quát và nhắc nhở trẻ chơi đúng luật. kết thúc lượt chơi cô của cô tĩnh 1- nhận xét và khen ngợi trẻ. -cả lớp vận 2 phút c/Hồi tĩnh động nhẹ -Cho trẻ vận động theo nhạc bài ba ngọn nến lung linh. nhàng 3. kết thúc: 3. Kết thúc -Trẻ trả lời. 1-2 -Hỏi lại trẻ tên các vận động đã học trong giờ. phút -Cô nhận xét , khen ngợi trẻ và chuyển hoạt động. 5