Giáo án Phát triển thể chất Lớp Mầm - Đề tài: Bật xa, ném xa, chạy 12m - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Mừng

Nội dung text: Giáo án Phát triển thể chất Lớp Mầm - Đề tài: Bật xa, ném xa, chạy 12m - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Mừng

1. GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên Đề tài: CĐCB: bật xa, ném xa, chạy 12m Đối tượng: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi) Số lượng: 18-20 trẻ Thời gian: 20-25 phút Ngày soạn: 27/4/2016 Ngày dạy: 6/5/2016 Người thực hiện: Nguyễn Thị Mừng. I/Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức -Trẻ biết tên bài tập: Bật xa- ném xa- chạy 12m 2. Kỹ năng -Bật xa: Trẻ đứng thẳng,nhún 2 chân bật nhảy về phía trước -Ném xa: Trẻ cầm bao cát bằng 1 tay,đưa tay về phía sau theo chiều từ dưới lên trên qua đầu và ném -Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng, biết tập bài tập phát triển chung và bài tập vận động cơ bản “Bật xa-ném xa-chạy 12m” - Phát triển tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo, linh hoạt,bền bỉ -Rèn luyện cơ chân phối hợp vận động với hai tay -Rèn luyện kỹ năng ném xa,kỹ năng định hướng và phối hợp tay, mắt khéo léo 3. Giáo dục -Giáo dục trẻ yêu thích tập luyện,hứng thú với bài tập -Có ý thức kỷ luật, tinh thần tập thể,tuân theo hiệu lệnh của cô
2. -Giáo dục tính kiên trì, ý thức thi đua II/Chuẩn bị 1.Địa điểm tổ chức -Sân trường,trong bóng mát 2.Đội hình dạy trẻ -Khởi động: đội hình tự do -Trọng động: BTPTC: trẻ đứng theo hàng ngang so-le nhau VĐCB: hai hàng ngang quay mặt vào nhau -Hồi tĩnh: đi tự do 3.Dụng cụ: -Dụng cụ của cô: Xắc xô Vạch chuẩn, bao cát, vật làm đích -Dụng cụ của trẻ: Bao cát III/Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức,gây hứng thú -Cả lớp ơi! Để có một sức khỏe dẻo dai thì hàng ngày chúng mình phải làm gì? Ăn nhiều Để có một cơ thể khỏe mạnh thì chúng mình phải ăn nhiều thực phẩm khác nhau,ngoài ra chúng mình còn phải tập thể dục để nâng cao sức khỏe nhé! Vâng ạ Hôm nay cô sẽ dậy chúng mình một bài vận động mới, có tên “bật xa-ném xa-chạy 12m” giúp cho cơ thể chúng mình thật dẻo dài và bền bỉ đấy! 2.Nội dung chính *Khởi động Cô dùng xắc xô cho trẻ khởi động Trẻ tập
3. -Cô cho trẻ đi thành vòng tròn Đi thường đi bằng mũi bàn chân đi thường đi bằng gót bàn chân đi thường chạy chậm chạy nhanh dần chạy chậm về hàng *Trọng động *) BTPTC: Tập theo nhịp đếm của cô -Động tác tay: 2 tay đưa ra trước lên cao (4L-4N) Trẻ tập CB-4 1-3 2 -Động tác lườn: 2 tay đưa lên cao, nghiêng người (4L- 4N) Trẻ tập CB-4 1-3 2 -Động tác chân: đứng, khuỵu gối (5L-4N) Trẻ tập CB-4 1-3 2
4. -Động tác bật: bật chụm tách chân (4L-4N) Trẻ tập CB 1 2 Trẻ quan sát *Vận động cơ bản: Bật xa-ném xa-chạy 12m +Cô làm mẫu lần 1 (không giải thích) Cô vừa thực hiện vận động “bật xa-ném xa-chạy 12m”. Chúng mình đã quan sát rõ chưa? +Cô làm mẫu lần 2 (kết hợp phân tích động tác) -Bây giờ cô sẽ làm lại một lần nữa để cả lớp mình quan Trẻ quan sát sát kỹ hơn nhé! -Từ đầu hàng cô cầm bao cát đi đến trước vạch xuất phát. Khi có hiệu lệnh “bật” cô khuỵu gối và bật về phía trước. Sau đó, cô đứng thẳng người,tay cầm bao cát đưa về phía sau qua đầu và ném về phía trước. Tiếp theo cô chạy đến đích ở phía trước và quay về cuối hàng. +Cô làm mẫu lần 3: Rồi ạ (kết hợp giải thích yêu cầu chính) Trẻ thực hiện Khi bật,ném và chạy chúng mình phải phối hợp tay chân nhịp nhàng Cả lớp đã quan sát rõ chưa? -Bây giờ cô mời hai bạn lên thực hiện nào! (Cô quan sát, sửa sai cho trẻ) *Trẻ thực hiện Trẻ thi đua -Lần 1: từng trẻ lên tập Cô quan sát và sửa sai cho trẻ Trẻ trả lời -Lần 2: hai đội thi đua Chơi theo luật tiếp sức *Hồi tĩnh Củng cố: Hôm nay cô đã dạy chúng mình vận động gì? Cô mời một bạn lên tập lại cho cả lớp cùng xem nào! -Cô động viên khen ngợi trẻ Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng