Giáo án Phát triển thể chất Lớp Mầm - Đề tài: Đi đường hẹp, bò thấp - Phạm Thị Trọng
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Phát triển thể chất Lớp Mầm - Đề tài: Đi đường hẹp, bò thấp - Phạm Thị Trọng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_phat_trien_the_chat_lop_mam_de_tai_di_duong_hep_bo_t.doc
Nội dung text: Giáo án Phát triển thể chất Lớp Mầm - Đề tài: Đi đường hẹp, bò thấp - Phạm Thị Trọng
- Giáo án Thể Dục Đề tài: Đi đường hẹp, bò thấp Chủ điểm: Bản Thân Bé và Gia Đình Lứa tuổi: Mẫu giáo Bé (3- 4 tuổi) Nguời làm giáo án: Phạm Thị Trọng I.Mục đích - yêu cầu: 1.Kiến thức: -Trẻ biết đi trong đường hẹp, không cúi đầu, không dẫm chân lên vạch. -Trẻ bò bằng bàn tay, cảng chân sát mặt sàn 2.Kỹ năng: -Trẻ thực hiện đúng kỹ năng đi trong đường hẹp: Không cúi đầu, không dẫm chân lên vạch, qua đó rèn sự phố hợp nhịp nhàng chân tay. Khéo léo đi trong đường hẹp. -Trẻ bò liên tục cẳng chân sát sàn, qua đó rèn luyện cơ lưng, cột sống 3.Thái độ: -Giáo dục trẻ yêu thích luyện tập, hứng thú với bài tập. -Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần tập thể, rèn tính kiên trì II.Chuẩn bị: 1.Địa điểm: -Trong lớp học 2.Dụng cụ: -Lâu đài bằng bìa, kẻ 2 đường hẹp: 4m x 0,2m -Đĩa tập thể dục -Tivi, đầu đĩa, đài catset -Bảng, xắc xô -Cổng thể dục (6 cái) III.Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
- 1.Khởi động: Theo bài hát “ chiếc khăn tay” -Trẻ đi vòng tròn theo cô Cô tập trung trẻ thành 4 hàng dọc sau đó cho trẻ và thực hiện các kiểu đi đi theo cô thành vòng tròn rộng. Khi vòng tròn khép kín, cô đi vào trong vòng tròn, đi ngược chiều với trẻ. Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân. cho trẻ chạy chậm, chạy nhanh về 4 hàng dọc. -Dãn đều, chuẩn bị tập bài tập phát triển chung. 2.Trọng động: -Trẻ tập theo cô a.Bài tập phát triển chung: ( Tập theo bài “ Mẹ đi vắng”) -Đông tác tay: (4 lần x 4 nhịp) Đưa tay sang ngang, ra trước, sang ngang, về TTCB -Động tác chân: (4 lần x 4 nhịp) Tay ra trước, nhún chân. Tay đưa ngang chân ở TTCB -Động tác lườn: ( 2lần x 4 nhịp) Đưa tay lên cao, nghiêng người sang trái, sang phải. -Động tác bật: (2lần x 4 nhịp) -Trẻ đứng thành 2 hàng Bật nhảy tại chỗ, 2 tay chống hông. quan sát lên màn hình *Sau bài tập phát triển chung cô cho trẻ về 2 hàng dọc và quan sát lên màn hình. b.Vận động cơ bản: Đi đường hẹp, bò thấp Cô cho trẻ xem đoạn clip có hình ảnh cô tiên xanh. Cô tiên xanh đang bị giam giữ trong lâu đài của mụ phù thuỷ, các bé phải cùng vượt qua đoạn -Trẻ quan sát cô làm đường hẹp và bò chui qua những chiếc cổng để mẫu vào lâu đài cứu cô tiên xanh. *Cô làm mẫu: -Lần 1: Không giải thích -Lần 2: Tư thế chuẩn bị: 2 tay chống hông, mắt nhìn thẳng, khi có hiệu lệnh xuất phát, cô đi tự nhiên vào trong đường hẹp, cô không dẫm chân vào vạch 2 bên đường, đến hết đoạn đường hẹp,
- cô bắt đầu bò để chui qua cổng, cô bò bằng bàn tay và cẳng chân, cảng chân sát sàn. Hết cổng cô nhẹ nhàng đứng dậy đi về cuối hàng. -Lần 3: Cô nhấn mạnh những điểm chính, cô đi qua đường hẹp, không dẩm chân vào vạch, khi bò bằng bàn tay cẳng chân sát sàn. Trước khi đến cứu cô tiên xanh cô cháu mình -Trẻ luyện tập cùng luyện tập trước nhé! -Co cho 1 trẻ lên làm thử. Nếu trẻ làm được cô tiến hành cho cả lớp tập. Nếu không làm được cô làm mẫu lần 4. *Trẻ luyện tập: -Lần 1: Cô cho 2 trẻ lần lượt lên, tập xong về cuối hàng. -Trẻ thực hiện -Lần 2: Thi đua giữa các tổ để đi cứu cô tiên xanh. Trong quá trình tập cô chú ý quan sát sửa sai, động viên trẻ. c.Củng cố: Cô hoặc trẻ nói lại tên bài tập -Cô gọi 1 trẻ tập tốt lên thực hiện lại bài tập. 3.Hồi tĩnh: Cô cho trẻ hát và vận động nhẹ nhàng theo bài hát “ Chim mẹ chim con”