Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 16: Thân to ra do đâu? - Năm học 2018-2019

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 16: Thân to ra do đâu? - Năm học 2018-2019

1. Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp Dạy: Tiết 16: THÂN TO RA DO ĐÂU? I.Mục tiêu 1.Kiến thức -Học sinh trả lời câu hỏi thân to ra do đâu? -Phân biệt được dác và ròng, xác định tuổi của cây 2. Kỹ năng:Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh, nhận biết kiến thức 3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ thực vật 4. Năng lực * Năng lực chung - Năng lực tự học - Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực hợp tác * Năng lực riêng - Tự nghiên cứu -Tri thức về sinh học II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: Đoạn thân gỗ già cưa ngang;tranh phóng to hình 15.1,16.1;16.2 sgk 2.Học sinh: Chuẩn bị một thân cây bằng lăng, 1 đoạn thân cây III. Hoạt động bài giảng 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới a.Hoat động khởi động Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Tổ chức tập thể Cá nhân chơi
2. Trò chơi Ô chữ may mắn Gv nhận xét dẫn vào bài b.Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động 1:Tìm hiểu xác định 1. Tầng phát sinh tầng phát sinh Thân cây gỗ to ra do sự -Giáo viên treo hình 15.1 và 16.1 -Học sinh quan phân chia các tế bào mô SGK yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi sát tranh trả lời phân sinh ở tầng sinh cấu tạo trong của thân trưởng thành vỏ và tầng sinh trụ khác thân non như thế nào? Theo em nhờ bộ phận nào mà thân to ra được? -Gọi 1 học sinh chỉ trên tranh vẽ -Lên vẽ điểm khác nhau giữa thân non và thân trưởng thành Gv nhận xét chốt kiến thức . -Cho học sinh đọc thông tin sgk các nhóm thảo lận 4 phút -Học sinh đọc thông tin sgkthảo + Vỏ cây to ra nhờ bộ phận nào? luận nhóm, đại +Trụ giữa to ra nhờ bộ phận nào? diện lên trình bày +Vậy thân cây to ra nhờ bộ phận nào? -Các nhóm nhận -Cho các nhóm báo cáo nhận xét bổ xét bổ sung sung để hoàn chỉnh kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu nhận biết vòng gỗ hằng năm, tập xác định 2.Vòng gỗ hằng năm tuổi cây Hằng năm cây sinh ra -Cho học sinh đọc thông tin SGK và -Học sinh đọc các vòng gỗ đếm số mục em có biết trang 53 quan sát vòng gỗ có thể xác định hình 16.3 thảo luận nhóm thông tin SGK trang 51 và em có được tuổi của cây +Vòng gỗ hằng năm là gì? tại sao có biết trang 53 quan vòng gỗ sẫm và vòng gỗ màu sáng? sát hình 16.3 thảo +Làm thế nào để đếm tuổi của cây? luận nhóm 3phút
3. Vòng gỗ hình 16.3 có bao nhiêu tuổi -Các nhóm nhận -Đại diện các nhóm báo cáo các xét bổ sung nhóm khác nhận xét bổ sung -Học sinh xác -Cho học sinh xác định tuổi của cây định tuổicủa cây gỗ mà nhóm mang vào Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm 3. Dác và ròng dác và ròng -Thân gỗ lâu năm có -Cho học sinh đọc thông tin SGK -Học sinh đọc dác và ròng quan sát hính6.2 trả lời câu hỏi thông tin SGK +Dác :lớp gỗ sáng, +Thế nào là dác ? thế nào là ròng? quan sát tranh vẽ những tế bào gỗ + Tìm sự khác nhau giữa dác và ròng trả lời câu hỏi sống,vận chuyển nước và muối khoáng -Một số học sinh báo cáo kết quả,các học sinh khác nhận xét bổ sung Ròng: lớp gỗ thẩm những tế bào chết, nâng -Giáo viên chốt lại đỡ cây c.Hoạt động luyện tập Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Câu 1. Ở thân cây gỗ trưởng thành, tầng sinh trụ nằm ở đâu ? Cá nhân trả lời 1.B A. Nằm chìm trong lớp thịt vỏ 2.B B. Nằm xen giữa mạch rây và mạch gỗ C. Nằm phía ngoài mạch rây 3.A D. Nằm bên trong mạch gỗ 4.D Câu 2. Tầng phát sinh của thân cây gỗ trưởng thành gồm có mấy loại ? 5.C A. 5 loại B. 2 loại C. 3 loại D. 4 loại Câu 3. Thành phần nào dưới đây không có trong cấu tạo của thân cây gỗ trưởng thành ? A. Mô phân sinh gióng B. Tầng sinh trụ C. Tầng sinh vỏ D. Ruột Câu 4. Trong cấu tạo của thân cây gỗ trưởng thành, bộ phận nào dưới đây nằm giữa tầng sinh trụ và tầng sinh vỏ ? A. Mạch gỗ B. Ruột C. Lớp biểu bì D. Mạch rây
4. Câu 5. Cây nào dưới đây không có tầng sinh trụ ? A. Bạch đàn B. Sưa C. Dừa D. Đào d.Hoạt động vận dụng Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Người ta thường chon phần nào của gỗ để Cá nhân trả lời xây dựng?Tại sao? e.Hoạt động tìm tòi mở rộng Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Làm trước thí nghiệm 1 bài 17.Xem lại Lắng nghe cấu tạo và chức năng bó mạch của thân. Học bài mới f.Rút kinh nghiệm