Giáo án Vật lí Lớp 7 - Bài 8: Gương cầu lõm - Năm học 2018-2019

Nội dung text: Giáo án Vật lí Lớp 7 - Bài 8: Gương cầu lõm - Năm học 2018-2019

1. Tiết 8. Bài 8: GƯƠNG CẦU LÕM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nêu được tính chất ảnh của vật tạo bởi gương cầu lõm. - Nêu được tác dụng của gương cầu lõm trong cuộc sống và trong kĩ thuật. - Giải thích được các ứng dụng của gương cầu lồi. 2. Kĩ năng: - Làm TN để nghiên cứu tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lõm. - Quan sát các tia sáng đi qua gương cầu lõm. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, có ý thức hợp tác làm việc theo nhóm. II. CHUẨN BỊ: - Mỗi nhóm HS: 1 gương cầu lõm có giá đỡ thẳng đứng; 1 gương phẳng có bề ngang bằng đường kính của gương cầu lõm.; 1 cục pin; 1 màn chắn sáng có giá đỡ di chuyển được; 1 đèn pin để tạo chùm tia song song và phân kì. - Giáo viên: 1 thước thẳng, các hình phóng to, 1 cây nến, 1 bật lửa. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - Nhắc nhở: 2. Kiểm tra bài cũ: (4 ph) Giáo viên Trả lời: Kiểm tra: - HS 1:+ Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ - Câu 1: + Phát biểu kết luận về ảnh của một hơn vật vật tạo bởi gương cầu lồi? + Quan sát được vùng sau gương rộng + Người lái xe dùng gương cầu lồi hơn gương phẳng. đặt trước mặt có tác dụng gì? + Tại sao không dùng gương phẳng? - HS 2: + Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi - Câu 2: + Phát biểu kết luận về vùng nhìn rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng. thấy của gương cầu lồi? + Người lái xe quan sát được người và xe cộ + Ở chỗ đường gấp khúc, có vật che bị che khuất phía trước. khuất, người ta đặt một gương cầu lồi có tác dụng gì? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Xây dựng tình huống học tập (1 ph) Xây dựng tình huống: Học sinh - Yêu câu HS quan sát một gương cầu lồi và - Quan sát một gương cầu lồi và một gương một gương cầu lõm, cho nhận xét sự giống cầu lõm, nêu nhận xét. khác nhau của hai gương? - Nêu vấn đề như SGK. Hoạt động 2: Thí nghiệm, quan sát ảnh tạo bởi gương cầu lõm (18 ph).
2. Giáo viên Học sinh Ghi bảng - Yêu cầu HS làm TN đặt vật - Hoạt động nhóm quan sát I. Ảnh tạo bởi gương cầu sát gương cầu lõm, đự đoán ảnh tạo bởi gương cầu lõm lõm các t/c của ảnh này C1. và dự đoán t/c. C1 1) Thí nghiệm: - Yêu cầu bố trí một TN kiểm - Tiến hành bố trí TN kiểm C1)ảnh ảo, lớn hơn vật tra đự đoán trên C2. tra dự đoán. C2. - Gợi ý làm TN kiểm tra giống - Đại diện các nhóm trình C2)Vật đặt sát gương như với gương cầu lồi bày C1, C2. cầu lõm, thấy ảnh ảo lớn - Cho trả lời C1, C2 hơn vật Hoạt động 3: Kết luận (3 ph). Giáo viên Học sinh Ghi bảng - Cho tự tìm từ thích hợp điền - Tự làm kết luận. 2) Kết luận: vào chỗ trống trong lời kết “ảo”; “lớn hơn” luận. - Một số HS phát biểu kết - Yêu cầu một số HS phát biểu, luận. sửa chữa cho đúng. - HS khác sửa chữa, bổ xung. Hoạt động 4:Tìm hiểu sự phản xạ AS trên gương cầu lõm (18 ph). Giáo viên Học sinh Ghi bảng - Yêu cầu các nhóm làm TN - Tiến hành TN theo nhóm II. Sự phản xạ AS trên như hình 8.2 SGK như hình 8.2 gương cầu lõm - Cho thảo luận làm kết luận - Thảo luận làm kết luận. 1) Chùm tia tới song - Yêu cầu đại diện nhóm nêu - Đại diện nhóm trình bày lời song: kết luận. kết luận C3. a ) Thí nghiệm: H8.2 - Sau đó thảo luận trả lời - Thảo luận câu C4 C3) C4. - Đại diện nhóm trình bàyC4 b ) Kết luận: “hội tụ” - Yêu cầu các nhóm trả lời - Thảo luận lớp: C4) Chùm sáng phản C4 - AS từ mặt trời tới gương coi xạ hội tụ đun nóng vật. - Cho thảo luận lớp thống như // , cho chùm tia phản xạ nhất lời giải. hội tụ tại một điểm trước gương, nên có thể làm cho vật đặt tai chỗ AS hội tụ sẽ nóng 2) Chùm tia tới phân kỳ: - Yêu cầu làm TN H8.4 C5. lên. a)Thí nghiệm: H8.4 - Thảo luận nhóm thống - Làm TN C5 C5) nhất kết luận. - Thảo luận làm kết luận. b)Kết luận: “phản xạ” 4. Củng cố - Vận dụng (3 ph). -Quan sát cấu tạo pha đèn III.Vận dụng: -Yêu cầu các nhóm tìm hiểu pin. Bật đèn sáng. Xoay nhẹ 1)Tìm hiểu đèn pin: đèn pin như SGK pha đèn thay đổi vị trí bóng 2) C6: nhờ gương cầu lõm ta -Yêu cầu vận dụng kết luận đèn để thu được chùm phản có thể thu được chùm sáng trả lời C6 xạ // phản xạ // truyền đi xađược, -Yêu câu trả lời C7 -Trả lời C6 sán rõ không phân tán -Cho đọc mục ghi nhớ cuối -Trả lời C7 3)C7: Ra xa gương bài. 5. Hướng dẫn về nhà (2 ph).
3. Học kỹ các kết luận trong bài. Đọc thêm mục có thể em chưa biết. BTVN: Từ 8.1 đến 8.3 SBT. Rút kinh nghiệm: