Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 6 - Tuần 36: Kiểm tra cuối học kì II (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 6 - Tuần 36: Kiểm tra cuối học kì II (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

1. Kiểm tra cuối kì II I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: - Hát: Trình bày hoàn chỉnh các bài hát bằng với các hình thức đã học. - Nghe nhạc: Nhận biết, hiểu được nội dung của các bài đã nghe. - Thường thức âm nhạc: Nêu được một số đặc điểm của khèn và sáo trúc; đôi nét về cuộc đời, thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Johannes Brahms và tác phẩm Lullaby, vài nét về nhạc sĩ Phạm Tuyên và bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng. - Đọc nhạc: Đọc và kết hợp gõ đệm Bài đọc nhạc số 3, 4, 5. - Lí thuyết âm nhạc: Nêu được định nghĩa cung và nửa cung, các bậc chuyển hóa, dấu hóa. - Nhạc cụ: Biết gõ đệm nhạc cụ tiết tấu cho bài hát và bài đọc nhạc đã học; thực hành chơi nhạc cụ giai điệu kèn phím với kĩ thuật vắt ngón Bài đọc nhạc số 1, đệm trích đoạn Như có Bác trong ngày đại thắng. 2. Năng lực: - Thể hiện âm nhạc: Biết thể hiện bài hát, bài đọc nhạc, nhạc cụ giai điệu với các hình thức đã học. - Cảm thụ và hiểu biết: Cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái của các bài hát, bài đọc nhạc đã được học, được nghe - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết kết hợp và vận dụng những kiến thức, kĩ năng âm nhạc vào thực tiễn. Chia sẻ những kiến thức âm nhạc với bạn bè và biểu diễn các bài hát trong hoạt động của trường, lớp. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ DƯỢC LIỆU: 1.Giáo viên: Đàn phím điện tử, phương tiện nghe - nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy. 2. Học sinh: Nhạc cụ tiết tấu, nhạc cụ giai điệu, chuẩn bị tốt các nội dung để thực hiện ôn tập và kiểm tra. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn định trật tự (2 phút) GV nêu các nội dung và yêu cầu của tiết ôn tập và kiểm tra. 2. Bài mới (40 phút) KHỞI ĐỘNG
2. Hoạt động của giáo Hoạt động của học Mục tiêu/ PT năng lực viên sinh - GV đàn cho HS khởi - HS luyện thanh theo Mục tiêu: động mẫu - Giúp HS khởi động giọng theo mẫu âm tự âm: giọng hát, kiểm soát chọn. được cao độ giọng hát, hoà giọng cùng các bạn. Phát triển năng lực: - Biết thể hiện đúng theo mẫu âm luyện thanh. LUYỆN TẬP Hoạt động của giáo Hoạt động của học sinh Mục tiêu/ PT năng lực viên - GV đệm đàn cho HS - HS hát lại bài hát và Mục tiêu: hát lại bài - HS ôn lại các bài hát 4 bài hát và 3 bài đọc đọc nhạc. và bài nhạc. đọc nhạc. Mỗi bài 1 lần. - HS ghi nhớ. Phát triển năng lực: - GV nhận xét, sửa sai - Biết cảm thụ và thể (nếu hiện các bài hát và bài có) đọc nhạc. ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ II Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mục tiêu/ PT năng lực - GV chia lớp thành 4 nhóm - Các nhóm thực hiện theo sự Mục tiêu: để thực hiện kiểm tra theo điều hành của GV và nhóm - Biểu diễn bài hát và đọc ma trận đề với các bước trưởng. bài đọc nhạc với các hình sau: thức khác nhau. * Bước 1: - Trình diễn nhạc cụ kèn - GV tổ chức cho 4 nhóm - HS trao đổi, thảo luận phím Bài đọc nhạc số 1, HS trao đổi, thảo luận và nhóm và khoanh vào các lựa trích đoạn Như có Bác trong điền vào phiếu trắc nghiệm chọn đúng. ngày đại thắng. học tập với các nội dung: - Nắm được đôi nét về tác + Cuộc đời, thành tựu âm giả, tác phẩm âm nhạc, hình nhạc của nhạc sĩ Johannes thức hát bè, đàn piano. Brahms và tác phẩm - Nắm được định nghĩa về Lullaby; vài nét về nhạc sĩ nhịp 44 ; các thuộc tính của Phạm Tuyên và bài hát Như âm thanh có tính nhạc, kí có Bác trong ngày đại hiệu âm bằng hệ thống chữ thắng. cái Latin. + Một số đặc điểm về khèn Phát triển năng lực: và sáo trúc. - Cá nhân/nhóm tích cực + Cung và nửa cung. tham gia hoạt động nhóm. + Các hình thức hát bè đã - Biết dùng những kiến thức,
3. được học. kỹ năng để giải quyết nhiệm + Các bậc chuyển hóa, dấu vụ học tập được giao. hóa. - GV nhận xét, góp ý, đánh - HS lắng nghe và ghi nhớ. giá. * Bước 2: - Mỗi nhóm cử đại diện bốc một lá phiếu. Trong mỗi lá Đại diện lên bốc thăm lá phiếu có các nội dung: thăm 1 lá phiếu. nhóm lần Phiếu số 1: lượt thực hiện. thực hành: + Biểu diễn bài hát Mưa rơi theo hình thức tự chọn. + Trình bày Bài đọc nhạc số 3 theo hình thức tự chọn + Nhạc cụ giai điệu: Kèn phím với kĩ thuật vắt ngón cho Bài đọc nhạc số 1. GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6 – KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG Nguyễn Lan Hương Phiếu số 2: + Biểu diễn bài hát Chỉ có một trên đời theo hình thức tự chọn. + Trình bày Bài đọc nhạc số 4 theo hình thức tự chọn + Nhạc cụ giai điệu: Đệm kèn phím với trích đoạn bài Như có Bác trong ngày đại thắng. Phiếu số 3: + Biểu diễn bài hát Hãy để mặt trời luôn chiếu sáng theo hình thức tự chọn. + Trình bày Bài đọc nhạc số 5 theo hình thức tự chọn + Nhạc cụ giai điệu: Kèn phím với kĩ thuật vắt ngón Bài đọc nhạc số 1. - HS lắng nghe và ghi nhớ. Phiếu số 4: + Biểu diễn bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả theo hình thức tự chọn. + Trình bày Bài đọc nhạc số 4 theo hình thức tự chọn
4. + Nhạc cụ giai điệu: Đệm kèn - HS lắng nghe bài hát/hòa phím với trích đoạn bài Như tấu và khoanh vào đáp án có Bác trong ngày đại thắng. đúng. - GV nhận xét, góp ý, đánh giá. * Bước 3: Tham gia trò chơi âm nhạc: Ai nhanh hơn - GV cho HS nghe một vài nét giai điệu của các bài hát/hòa tấu, yêu cầu HS nhận biết và khoanh vào các đáp - HS lắng nghe và ghi nhớ. án lựa chọn: Auld Lang Syne, Việt Nam quê hương tôi, Mừng hội hoa bông. - GV nhận xét, góp ý, đánh giá. 1. Tổng kết, dặn dò, chuẩn bị bài mới (3 phút) - GV tổng kết tiết ôn tập và kiểm tra cuối năm. - Gọi một số HS nêu cảm nhận về các chủ đề của HK II.