Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 7 - Tuần 31, Chủ đề 7: Cuộc sống tươi đẹp - Tiết 25: Học hát bài: Đời cho em những nốt nhạc vui (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 7 - Tuần 31, Chủ đề 7: Cuộc sống tươi đẹp - Tiết 25: Học hát bài: Đời cho em những nốt nhạc vui (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

1. 1 CHỦ ĐỀ 7 : CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP Tiết 25 Học hát bài: Đời cho em những nốt nhạc vui I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát Đời cho em những nốt nhạc vui. 2. Năng lực: - Thể hiện âm nhạc: Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức hát nối tiếp, hoà giọng, hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động cơ thể. - Cảm thụ và hiểu biết: Cảm nhận được nét giai điệu vui tươi, rộn ràng qua bài hát Đời cho em những nốt nhạc vui. - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết sáng tạo ý tưởng khi trình diễn bài hát. 3. Phẩm chất: Qua bài hát, giúp học sinh cảm nhận được âm nhạc làm cho ta thêm yêu cuộc sống, thiên nhiên, con người, vững tin bước vào đời với ước mơ tươi sáng. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: SGV Âm nhạc 7, đàn phím điện tử, nhạc cụ thể hiện tiết tấu, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy. 2. Học sinh: SGK Âm nhạc 7, nhạc cụ thể hiện tiết tấu, tìm hiểu trước thông tin về tác giả bài hát Đời cho em những nốt nhạc vui và một số thông tin khác phục vụ cho tiết học. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định trật tự (2 phút) 2. Bài mới ( 40 phút) KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - HS hiểu và nêu được chủ đề tiết học, tạo tâm thế thoải mái, vui vẻ trước khi vào học hát Đời cho em những nốt nhạc vui. - Qua hình ảnh, video HS thêm yêu cuộc sống, thiên nhiên, con người, vững tin bước vào đời với ước mơ tươi sáng. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Phương án 1: - GV cho HS xem video về hình ảnh thiên - Quan sát video và cảm nhận. nhiên, khung cảnh hoạt động của nhà GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 7- Năm học 2002-2003
2. 2 trường trên nền nhạc bài hát Đời cho em những nốt nhạc vui. * Phương án 2: - GV cho HS nghe một đoạn nhạc, mời một HS - HS lắng nghe, quan sát và vận động theo có năng khiếu vận động các động tác mẫu nhạc. trên nền nhạc để cả lớp thực hiện theo. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Mục tiêu: - HS hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát. Cảm nhận được sắc thái và tình cảm bài hát. Nêu được vài nét về tác giả và nội dung bài hát. - Tự học, tự tin thuyết trình nội dung tìm hiểu. Thể hiện năng lực cảm thụ âm nhạc về giai điệu, lời ca, tiết tấu trong quá quá trình học hát Đời cho em những nốt nhạc vui. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a. Hát mẫu - GV hát mẫu hoặc cho HS nghe file nhạc bài - Lắng nghe, vỗ tay nhẹ nhàng theo bài hát để hát. cảm nhận nhịp điệu. b. Giới thiệu tác giả - Tổ chức cá nhân/ nhóm thuyết trình nội dung - Cá nhân/nhóm thuyết trình hiểu biết về nhạc đã chuẩn bị trước. sĩ Tường Vy - GV chốt kiến thức. - HS ghi nhớ. * Nhạc sĩ Tường Vy sinh năm 1938, quê ở tỉnh Quảng Nam. Bà là một danh ca nổi tiếng và được nhà nước phong tặng danh hiệu Nghệ sĩ nhân dân. Một số ca khúc tiêu biểu: Ước mơ của bé là hòa bình, quê hương anh là biển cả, Em lắng nghe tiếng đời c. Tìm hiểu bài hát - Tổ chức cá nhân/nhóm tìm hiểu nội dung bài - Nêu được nội dung, tính chất hơi nhanh, tươi hát. sáng, tình cảm của bài hát. - Cùng HS thống nhất cách chia đoạn, câu hát - HS nghe, nêu sự nhận biết về giai điệu, ngắt cho bài hát: câu để chia đoạn, câu hát cho bài hát. + Đoạn 1: 2 lời gồm 4 câu hát - HS nêu những hình ảnh ấn tượng ở một số câu L1: Đời cho em hiền lành ( 2 câu ) hát. L2: Rồi mai đây Việt Nam hiền hòa (2 câu) + Đoạn 2: 2 câu hát Đồ đồ fa fa rê đô fa fa. GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 7- Năm học 2002-2003
3. 3 d. Khởi động giọng - GV hướng dẫn HS khởi động giọng bằng - HS khởi động giọng theo mẫu âm. mẫu phù hợp. e. Dạy hát - GV đệm đàn và hát mẫu từng câu hát, mỗi - HS hát theo hướng dẫn của GV kết hợp vỗ tay câu hát 1-2 lần, bắt nhịp cho cả lớp hát kết theo phách. hợp vỗ tay theo phách (sgk trang 55). - Ghép kết nối các câu hát, đoạn 1, đoạn 2 và - Hát kết nối các câu, ghép đoạn 1, 2. cả bài. - Hát hoàn chỉnh cả bài hát; sửa những chỗ HS - HS hát hoàn chỉnh cả bài hát. hát sai (nếu có). LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Giúp HS luyện tập với các hình thức nối tiếp, hòa giọng; hát kết hợp nhạc cụ thể hiện tiết tấu. - Thể hiện được tính chất, sắc thái của bài hát. - Biết chia sẻ, hợp tác, hỗ trợ nhau trong việc luyện tập bài hát. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV hướng dẫn HS luyện tập theo nhóm với - HS luyện tập bài hát theo hướng dẫn của GV. các hình thức : + HS hát lĩnh xướng, hòa giọng. + GV chọn 1 HS lĩnh xướng. + Hát nối tiếp, hòa giọng : + Hát nối tiếp, hòa giọng. (lưu ý : Phân hóa Lời 1 : trình độ các nhóm HS theo năng lực để giao Nhóm 1: Đời cho em mái ấm tình thương. yêu cầu cụ thể). Nhóm 2 : Thầy cho em mến thương hiền lành. Lời 2 : Nhóm 1: Rồi mai đấy tới những tầng mây. Nhóm 2 : Tàu ra khơi Việt Nam hiền hòa. Hòa giọng : Đô đô fa fa rê đô fa fa. + HS nhớ lại các động tác hướng dẫn thực + Hát kết hợp nhạc cụ thể hiện tiết tấu : GV hiện đã xem qua học liệu điện tử. hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cơ thể theo âm hình 1 và 2 với các bước sau: HS quan sát các động tác vận động cơ thể và Bước 1: GV làm mẫu và đếm số động tác (hoặc làm theo. gọi một HS có năng khiếu lên làm mẫu theo hướng dẫn đã học ở học liệu điện tử) HS hát kết hợp vận động cơ thể theo âm hình Bước 2: Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động tiết tấu. cơ thể theo hai âm hình vừa học. Nhóm HS biểu diễn GV gọi một số nhóm trình bày trước lớp. - HS tự nhận xét và nhận xét các nhóm bạn. GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 7- Năm học 2002-2003
4. 4 - GV yêu cầu HS nhận xét phần trình bày của các nhóm. - HS ghi nhớ. - GV nhận xét và sửa sai (nếu có) VẬN DỤNG Mục tiêu: - Giúp HS được thể hiện các ý tưởng sáng tạo cho bài hát ở các hình thức khác nhau. - Ứng dụng, sáng tạo thêm các động tác, các hình thức thể hiện cho bài hát Đời cho em những nốt nhạc vui. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV khuyến khích cá nhân/ nhóm có thêm - HS thảo luận, trình bày các ý tưởng theo cá nhiều ý tưởng sáng tạo phong phú để thể hiện nhân, nhóm. bài hát. 3. Dặn dò, chuẩn bị bài mới (3 phút) - GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học. - Chuẩn bị tiết học sau: GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giáo án: Âm nhạc 7- Năm học 2002-2003