Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 8 - Tuần 9, Tiết 7: Học hát: Bài Tuổi hồng (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 8 - Tuần 9, Tiết 7: Học hát: Bài Tuổi hồng (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

1. 1 TUẦN 9 Tiết 7: - Học hát: Bài Tuổi hồng I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời bài hát - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng hát lĩnh xướng. - Qua nội dung bài hát hướng các em biết trân trọng tỡnh cảm của tươi đẹp của những tháng ngày đi học. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và hát thuần thục bài hát: ”Tuổi hồng” - Tập trình bày một đoạn nhạc của nhạc sĩ Trương Quang Lục “Màu mực tím” III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Học sinh bắt một bài hát đó học trong chương trình 3. Học bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng ND1: Học hỏt: Tuổi hồng Ghi bài Thuyết trình 1. Giới thiệu về bài hát và tác giả: Những ngày cắp Theo dõi sách đến trường là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong sáng. Chúng ta hay gọi đó bằng những từ thật đáng yêu như: Tuổi xanh, Tuổi hồng, Tuổi mực tím, hay Tuổi thần tiên. Những bài hát viết về đề tài này thường để lại trong lũng những cảm xúc thật đẹp. Nhạc sĩ Trương Quang Lục viết hai bài hát để nhớ mói về chuỗi kỷ niệm trong những tháng ngày ngồi GV hỏi trờn ghế nhà trường, đó là Màu mực tím và Tuổi Trình bày hồng. bài hát Đàn và hát Bài hát Tuổi hồng chúng ta sẽ học hôm nay cùng bài Nghe Màu mực tím em nào có thể hát được một số câu? Lương Thị Tuyết Mai, Trường THCS Lý Tự Trọng, GA: Âm nhạc 8- Năm học 2022-2023
2. 2 Nếu học sinh không thuộc GV có thể hát minh hoạ một số câu trong bài hát đó. Điều khiển Vào nội dung chính tiết học các em sẽ học bài hát Nghe Hỏi Tuổi hồng, chúng ta nghe băng bài hát. Trả lời 2. Nghe băng hát mẫu hoặc giáo viên tự trình bày. Hướng dẫn 3. Chia đoạn bài hát: Bài hát gồm mấy đoạn? (HS trả Ghi nhớ và lời theo SGK trang 21) nhắc lại Chia câu: Đoạn 1 chia làm 4 câu - Câu 1: Từ đầu đến “Ngày ngày” - Câu 2: Tiếp theo đến “Tương lai” - Câu 3: Tiếp theo đến “Cành lá’” Đàn - Câu 4: Còn lại Luyện thanh Hướng dẫn Đoạn 2 chia làm 2 câu Tập hát Đàn và bắtLuyện thanh: 1-2 phút Thực hiện nhịp 5. Tập hát từng câu: GV hát mẫu một câu sau đó đàn giai điệu câu này 2- 3 lần cho học sinh nghe và yêu cầu học sinh hát Trình bày Hướng dẫn nhẩm, sau đó GV bắt nhịp cho học sinh vào bài hoà Thực hiện Chỉ định theo tiếng đàn. Tập tương tự với các câu tiếp theo. Thực hiện Điều khiển Khi tập xong, GV cho hát nối liền câu còn lại với nhau, GV đàn cho học sinh bắt nhịp vào bài hát. 6. Hát đầy đủ cả bài hát: Một nửa lớp hát đoạn 1, nửa cũn lại hỏt đoạn 2. GV hướng dẫn cách phát âm, nhắc học sinh lấy hơi và sửa chổ sai nếu có. Đổi thứ tự để làm sao mỗi học sinh đều được hát cả Hướng dẫn hai đoạn trong bài. 7. Trình bày bài hỏt ở mức độ hoàn chỉnh: Tốc độ = 132 Trình bày Yêu cầu Cử một vài học sinh lĩnh xướng từng câu trong bài. Điệp khúc tất cả cùng hát. 8. Củng cố bài: Lương Thị Tuyết Mai, Trường THCS Lý Tự Trọng, GA: Âm nhạc 8- Năm học 2022-2023
3. 3 Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng bắt nhịp cho các bạn hát. 4 .Củng cố- dặn dò: - HS về nhà trả lời câu hỏi SGK Lương Thị Tuyết Mai, Trường THCS Lý Tự Trọng, GA: Âm nhạc 8- Năm học 2022-2023
4. 4 Lương Thị Tuyết Mai, Trường THCS Lý Tự Trọng, GA: Âm nhạc 8- Năm học 2022-2023