Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 9 - Tuần 22, Tiết 1: Học hát bài: Bóng dáng một ngôi trường (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 9 - Tuần 22, Tiết 1: Học hát bài: Bóng dáng một ngôi trường (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

1. 1 TUẦN 22 Tiết 1 Học hát: Bài Bóng dáng một ngôi tr•ờng. I. Mục tiêu: - Kiến thức:Giúp học sinh hát chính xác giai điệu và những chỗ đảo phách của bài hát. - Năng lực: Hát với tình cảm, tính chất sôi nổi nhiệt tình. - Phẩm chất Giáo dục tình yêu về mái tr•ờng, thầy cô và bạn bè II. Chuẩn bị : - Đàn, đài, đĩa nhạc. - Hát thuần thục bài hát. - S•u tầm 1 số bài hát về mái tr•ờng, thầy cô. - Tranh bài hát Bóng dáng một ngôi tr•ờng. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định trật tự : (2p) - Cho học sinh hát khởi động một bài hát. 2. Kiểm tra bài cũ : - Xen kẽ trong quá trình học. 3. Bài mới : (38p) GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giỏo ỏn: Âm nhạc 9- Năm học 2002-2003
2. HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bảng Học hát: Bóng dáng một ngôi tr•ờng. 38’ HS ghi bài GV giảng Nhạc và lời: Hoàng2 Lân. 1. Giới thiệu tác giả : - Nhạc sĩ Hoàng Lân ( cùng với nhạc sĩ Hoàng HS nghe và ghi Long là anh em sinh đôi) sinh ngày 18 - 06 - 1942 bài tại thị trấn Sơn Tây ( Hà Tây ). - Ông là nhạc sĩ gắn bó mt thiết với tuổi thơ, ông đã sáng tác hàng trăm tác phẩmcho thiếu nhi trong thời gian hơn 40 năm qua. Âm nhạc của Hoàng Lân giản dị, trong sáng dễ thuộc, dễ nhớ, đã có sức sống trong các lứa tuổi thơ. Có thể kể tên những bài hát tiêu biểu nh• : Đi học về, Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác, Bác Hồ Ng•ời cho em tất cả, Thật là hay, Mùa hè •ớc mong và nhiều tác phẩm khác ã đ•ợc phổ biến rộng rãi qua GV minh họa các thế hệ thiếu nhi. - GV trình bày một số trích đoạn các ca khúc của HS nghe và hát GV ghi bảng nhạc sĩ Hoàng Lân, hoặc cho HS hát một số bài GV giảng hát mà HS biết. HS ghi bài 2. Giới thiệu bài hát : HS nghe và ghi - Trong mỗi chúng ta, ai cũng mang trong lòng bài một tình cảm đ•ợc l•u giữ từ một mái tr•ờng, nơi có các thầy cô giáo và những bạn bè thân thiết của một thời cắp sách. Những dấu ấn đó sẽ đọng mãi trong lòng chúng ta với những kỉ niện khó phai mờ. GV điều khiển - Bài hát Bóng dáng một ngôi tr•ờng có giai điệu t•ơi trẻ, trong sáng và lời ca giàu hình ảnh. 3. Dạy hát : HS nghe - Cho học sinh nghe bài hát Bóng dáng một ngôi tr•ờng (Bằng đĩa nhạc hoặc GV trình bày). - GV chia câu, chia đoạn, bài hát đ•ợc viết ở hình GV dạy thức 2 đoạn : + Đoạn a : âm nhạc sôi nổi, linh hoạt. + Đoạn b : âm nhạc tha thiết, lôi cuốn. - Cho HS luyện thanh, âm mẫu La. HS thực hiện - Giáo viên dạy theo trình tự móc xích từng câu nhạc cho đến hết bài hát, mỗi câu GV hát mẫu 2 lần sau đó đánh đàn khoảng 2, 3 lần, yêu cầu HS nghe và nhẩm theo. - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát, GV nghe và sửa sai (chú ý những chỗ đảo phách và các dấu lặng GV điều khiển của bài hát, đặc biệt là đoạn a. GV h•ớng dẫn HS biết và nghỉ đúng số phách của bài hát (GV có thể chỉ từng nốt nhạc của bài để HS biết cách nghỉ đúng số phách). - Sau khi HS hát đ•ợc cả bài GV cho HS hát toàn GV: Lươngbộ bài Th hátị Tuy 2 lần,ết Mai lần- thứGiỏo 2 kết ỏn: hợp Âm với nh gõạc phách.9- Năm học 2002 -2003 - Cho một vài HS khá lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát, HS hát thể hiện đúng tính chất của bài hát. HS hoạt động
3. 3 4. Củng cố bài dạy : (4p) - Yêu cầu HS hát lại bài hát Bóng dáng một ngôi tr•ờng 5. Dặn dò : (1p) - GV yêu cầu học sinh về nhà học thuộc bài hát. *Rỳt kinh nghiệm: Người duyệt GV: Lương Thị Tuyết Mai- Giỏo ỏn: Âm nhạc 9- Năm học 2002-2003