Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 9 - Tuần 33, Tiết 10: Học hát: Lí kéo chài (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 9 - Tuần 33, Tiết 10: Học hát: Lí kéo chài (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

1. TIẾT 10: HỌC HÁT : LÝ KÉO CHÀI 1. Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: - HS biết bài Lí kéo chài là dân ca Nam bộ. Biết nội dung bài hát thể hiện tinh thần lao động và niềm lạc quan yêu đời của người dân đánh cá. - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Lí kéo chài. 1.2. Kỹ năng: - Tập thể hiện bài hát với tình cảm mạnh mẽ, vui tươi, lạc quan, yêu đời, biết cách lấy hơi hát rõ lời với các hình thức đơn ca, song ca, tam ca .. 1.3. Thái độ: - Giáo dục HS biết yêu lao động, trân trọng những thành quả lao động. 2. Trọng tâm: - HS hát đúng giai điệu lời ca bài hát Lí kéo chài. 3. Chuẩn bị: 3.1. Giáo viên: - Máy CD, đàn Organ – đĩa nhạc. - Tập hát thành thạo bài hát. - Đặt lời mới cho bài hát. - Bảng bài hát Lí kéo chài. 3.2. Học sinh: Tập, SGK - Chuẩn bị bài mới, học hát bài: Lí kéo chài: Tìm hiểu các bài Lí, các kí hiệu âm nhạc có trong bài. 4. Tiến trình dạy học: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số lớp. 4.2. Kiểm tra miệng: - GV cho cả lớp hát ôn lại bài Nối vòng tay lớn. - Gọi nhóm HS lên kiểm tra ghi kết quả đánh giá. 4. 3. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên và học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1: Vào bài GV hát cho hs nghe bài lí chiều chiều. GV hỏi: Bài hát là dân ca thuộc vùng miền nào? HS trả lời: dân ca Nam Bộ. HV giới thiệu: Hôm nay các bạn sẽ được học bài hát thuộc dân ca Nam Bộ đó là bài hát Lí kéo chài. Hoạt động 2: Giới thiệu bài hát : 1. Giới thiệu bài hát: * Giới thiệu bài hát: - GV nói: Ở các miền quê Nam bộ có nhiều làn điệu dân ca như: Các điệu hò, lý, ngâm thơ
2. - “Lí”: là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc. Mỗi bài “lí” được xây dựng trên những câu thơ lục bát. VD: Bông xanh bông trắng bông vàng Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông. - GV hỏi: Em hãy cho biết bài hát được dựa theo 2 câu thơ ấy có tên là gì? Lí cây bông. - GV gọi HS hát. - GV cho tiếp 1 vài VD cho HS tìm ra bài hát tương tự - GV tóm ý: Mỗi làn điệu của 1 bài Lí đều có những nét riêng tuỳ thuộc vào nội dung của những câu thơ, câu ca dao. * Bài hát: Lí kéo chài: - Người dân chài quanh năm sống cùng sông nước. Tuy lao động vất va, cực nhọc nhưng vẫn lạc quan Nhịp @, giọng Rê thứ yêu đời. Với tiết tấu khoẻ, giai điệu mộc mạc, bài (Dm) hát Lí kéo chài đã mô tả cảnh lao động, sinh hoạt Các kí hiệu âm nhạc: vui tươi của người dân vùng biển. Dấu luyến, dấu nối. - Các bài hát Lí thường có 2 phần hát Xướng và hát Xô. - GV cùng HS tìm hiểu bài hát: Nhịp? Giọng? Các kí hiệu âm nhạc có trong bài hát? Hoạt động 3: Học hát bài Lí kéo chài. 2: Học hát: - GV đàn và hát mẫu cho HS nghe. Lí kéo chài. - HS đọc lời ca. Dân ca Nam Bộ - HS luyện thanh khởi động giọng. Đặt lời mới: Hoàng Lân - GV hướng dẫn HS hát từng câu, GV đàn giai điệu mỗi câu 3 lần cho HS nghe và tập hát theo. - GV hướng dẫn HS hát từng câu ngắn. - GV đàn HS nghe và tập hát. - Tập xong GV cho HS nghe giai điệu toàn bài và hát cả bài. GV nghe, nhận xét sửa sai cho HS. - GV hướng dẫn HS hát thể hiện phần xướng và phần xô: Phần xướng: Kéo lên thuyền câu ca. Phần xô: Hò ơ. Phần xướng: Biển khơi thân thiết với ta.
3. Phần xô: Khoan hỡi khoan hò. Phần xướng: Gió to mà mưa lớn. Phần xô: Khoan hỡi khoan hò. - GV tổ chức cho HS hát xướng và hát xô, gọi nhóm thực hiện hát. Hát lên nào vui bài ca - GV gợi ý cho HS tập đặt lời mới cho bài hát. mới. Lứa tuổi xuân phơi - GV cho HS hoạt động nhóm đặt lời mới cho bài phới tương lai (hò ơ). hát. Học sao cho xứng chí - GV theo dõi và hướng dẫn trực tiếp cho HS, góp trai(khoan hỡi khoan ý về lời ca, hướng dẫn các em đặt lời ca cho phù hò). Tiếp theo người đi hợp với giai điệu. trước (khoan hỡi khoan - Sau khi các em đặt xong lời ca mới, GV gọi nhómhò). Không ai kém tài HS trình bày. Động viên khuyến khích các em (ơi hò hò ơi). nhằm phát huy khả năng âm nhạc và năng khiếu văn hôc cho các em. 4. 4. Câu hỏi, bài tập củng cố: - GV cho HS hát lại bài Lí kéo chài, lần 2 hát lời ca mới. - Chọn 1 bạn hát phần xướng và cả lớp hát phần xô. - GV nhận xét, cho điểm khuyến khích em nào hát tốt. - GV hỏi: Nội dung bài lí này là gì? Qua đó các em rút ra được bài học gì? HS trả lời: Nội dung bài lí là cảnh lao động đánh cá ở biển. Qua đó giáo dục HS phải biết yêu lao động và quý trọng thành quả lao động. 4.5. Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài tiết này: - Về học thuộc bài hát Lí kéo chài, đặt thêm lời mới cho bài hát. * Đối với bài tiết sau: - Xem bài Giọng Rê thứ, tập thành lập gam Rê thứ và bài TĐN số 4: tìm tên nốt nhạc, tìm hiểu bài TĐN về nhịp? Giọng? Kí hiệu âm nhạc? 5. Rút kinh nghiệm: