Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 9 - Tuần 38, Tiết 12: Ôn TĐN số 4, Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 9 - Tuần 38, Tiết 12: Ôn TĐN số 4, Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca (GV: Lương Thị Tuyết Mai)

1. TIẾT 12: ƠN TĐN SỐ 4 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ CA KHÚC MANG ÂM HƯỞNG DÂN CA 1. Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 4, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp. - Hs kể được tên một số bài hát mang âm hưởng dân ca. 1.2. Kỹ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm và trình bày theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca . - Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp phách. 1.3. Thái độ: - Giáo dục HS biết yêu thương nhau và mơ ước một cuộc sống âm no hạnh phúc. 2. Trọng tâm: -Hs kể tên một số bài hát mang âm hưởng dân ca - Đọc nhạc chính xác tên nốt nhạc, cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN số 4. 3. Chuẩn bị: 3.1.Giáo viên: - Đàn Organ - Máy catset, CD - Bảng phụ bài TĐN số 4. 3.2.Học sinh: - Tập, SGK. 4. Tiến trình: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : - Ổn định trật tự. - Kiểm tra sĩ số lớp học 4.2. Kiểm tra miệng: Kiểm tra đan xen trong tiết học 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG 1: TĐN SỐ 4 I. ƠN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ - GV ghi bảng. 4: - HS ghi vở. CÁNH ÉN TUỔI THƠ. - GV đánh giai điệu bài TĐN cho HS nghe một lần.lưu ý những chổ khĩ đọc
2. - GV đánh đàn. - HS luyện đọc giọng Rê thứ tự nhiên, hịa thanh. - GV đàn giai điệu bài TĐN số 4. - GV chỉ định 3 HS lên bảng trình bày lại bài, chỉ ra những chổ sai và hướng dẫn các em sữa lại. - GV đàn. - HS trình bày bài TĐN trên nền nhạc. - Gv gọi 1 nhĩm hoặc 1 hs trình bày bài - Gv nhận xét, cho điểm, HOẠT ĐỘNG 2: II. ÂM NHẠC THƯƠNG - GV giới thiệu nhưng bài dân ca, điệu Lí, câu THỨC: hị.. do ơng cha ta sáng tạo nên từ trong cuộc MỘT SỐ CA KHÚC MANG sống muơn màu, muơn vẻ cịn lưu truyền đến ÂM HƯỞNG DÂN CA. ngày nay. Các em củng được hát và nghe nhiều 1. Ca khúc mang âm hưởn bài hay do các nhạc sĩ Việt Nam sáng tác. dân ca vùng đồng bằng Trong những ca khúc đĩ cĩ nhiều bài đã Bắc Bộ. được khai thác từ chất liệu dân ca.Người ta nĩi - Ca khúc dành cho thiếu nhi. dân ca là những mỏ quặng vơ cùng quý giá. Để - Ca khúc dành cho người các nhạc sĩ khai thác và sáng tạo nên những tác lớn. phẩm âm nhạc giàu tính dân tộc. 2. Ca khúc mang âm hưởn - HS lắng nghe và cảm nhận. dân ca miền núi phía - GV chọn lọc những ca khúc tiêu biểu Bắc. cho HS nghe. - Ca khúc dành cho thiếu nhi. - HS nghe và cảm nhận. - Ca khúc dành cho người - Sau mổi bài hát GV đặt câu hỏi cho HS trả lớn. lời cảm nhận về các bài hát cĩ sử dụng các 3. Ca khúc mang âm hưởn chất liệu dân ca các vùng miền. dân ca miền Trung. - Ca khúc dành cho thiếu nhi. - Ca khúc dành cho người lớn. 4. Ca khúc mang âm hưởn dân ca Nam Bộ. - Ca khúc dành cho thiếu nhi. - Ca khúc dành cho người lớn.
3. 5. Ca khúc mang âm hưởn dân ca Tây Nguyên. - Ca khúc dành cho thiếu nhi. - Ca khúc dành cho người lớn 4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: - Củng cố bài tập đọc nhạc. Chia lớp thành hai nữa, một nữa hát lời một nữa đọc nhạc kết hợp vỗ phách. - GV chỉ định một số em khá giỏi lên bảng trình bày bài tập đọc nhạc.GV nhận xét sữa sai, cho điểm khuyến khích. - GV tĩm tắt các vùng miền dân ca, cho HS nghe lại các bài hát. - Nhận xét giờ học. 4.5. Hướng dẫn Học sinh tự học: - Đọc nhạc chính xác giai điệu, thuộc lời ca bài TĐN số 4 kết hợp gõ đệm và tập đánh nhịp - Chuẩn bị bài tiết 15