Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 27, Tiết 46 - Công nghệ gen (GV: Giáp Văn Tân)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 27, Tiết 46 - Công nghệ gen (GV: Giáp Văn Tân)

1. 1 Ngày soạn: 26/11/2022 Tiết 46: CÔNG NGHỆ GEN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Nêu được khái niệm kỹ thuật gen và các khâu trong kỹ thuật gen. - Xác định được các lĩnh vực ứng dụng của kỹ thuật gen. - Nêu được khái niệm CNSH, xác định được các lĩnh vực công nghệ sinh học. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích , liên hệ. 3. Thái độ: - Có thái độ đúng đắn trong sản xuất và đời sống. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Hình 32 SGK .Bảng phụ - Học sinh: Đọc bài trước ở nhà. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’) - GV nêu câu hỏi: + Công nghệ tế bào là gì? Gồm những công đoạn chủ yếu nào? +Hãy nêu những ưu điểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm ? -HS trả lời.HS khác nhận xét. - GV đánh giá chung và cho điểm. 3. Nội dung bài mới: (35’) ĐVĐ: Ngày nay, việc cải tạo giống không chỉ tác động đến sự hình thành tính trạng mà người ta còn tác động lên kiểu gen bằng cách thay thế hay bổ sung một số gen vào kiểu gen của sinh vật. Công việc đó gọi là gì? Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1:(10’) I. khái niệm kỹ thuật gen và công nghệ GV cho HS quan sát H.32, đọc thông tin, gen trả lời câu hỏi: *Kết luận: - Kỹ thuật gen là các thao tác tác động + Người ta sử dụng kỹ thuật gen vào mục lên ADN để chuyển một đoạn ADN đích gì ? mang 1 hay một số gen từ tế bào của + Kỹ thuật gen gồm những khâu và loài cho sang tế bào của loài nhận nhờ phương pháp chủ yếu nào? thể truyền. Cá nhân HS nghiên cứu thông tin SGK, - Các khâu của kỹ thuật gen: nhóm thảo luận, thống nhất ý kiến. Đại + Tách ADN NST của tế bào cho và diện nhóm trình bày. Nhóm khác bổ tách phân tử ADN dùng làm thể truyền sung. từ vi khuẩn hoặc virut. + Phương pháp tạo ADN tái tổ hợp: Cắt GV nhận xét, bổ sung, rút ra kết luận: ADN của loài cho và ADN thể truền tại - GV: Trong TB vi khuẩn, gên được những vị trí xác định và ngay lập tức Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 - 2023
2. 2 chuyển do gắn vào thể truyền( Plas mit) được ghép vào nhau. nên có khả năng tái bản độc lập với NST + Chuyển đoạn ADN tái tổ hợp vào tế dạng vòng của vật chủ. bào nhận và tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện. II. ứng dụng kỹ thuật gen 1. Tạo ra các chủng vi sinh vật mới * Kết luận: Hoạt động 2(15’) - Các chủng VSV mới có khả năng sản GV: xuất nhiều loại sản phẩm sinh học cần + Mục đích tạo ra chủng vi sinh vật mới thiết như: a xít amin, Prôtêin, kháng là gì ? sinh với khối lượng lớn và giá thành hạ. + Nêu ví dụ - Ưu điểm của vi khuẩn E. coli: + Những ưu điểm của vi khuẩn E. coli + Dễ nuôi cấy. trong việc sản xuất các sản phẩm sinh + Sinh sản nhanh học là gì? Tạo ra sản phẩm với khối lượng lớn trong một thời gian ngắn. Vì vậy có thể hạ giá thành sản phẩm. 2. Tạo giống cây trồng biến đổi gen - Là lỉnh vực ứng dụng chuyển các gen quý vào cây trồng. - HS n/cứu SGK - Ví dụ: SGK + Công nghệ tạo giống cây trồng biến đổi gen là gì ? + Con người đã tạo được những giống 3. Tạo giống động vật biến đổi gen cây trồng vật nuôi nào bằng công nghệ - Nhằm mục đích bổ sung vào cơ thể gen? nhận khả năng tổng hợp các chất mà - HS n/cứu SGK con người cần. + ứng dụng công nghệ gen để tạo động -VD : SGK vật biến đổi gen thu được kết quả ntn ? III. Công nghệ sinh học * Kết luận : + Công nghệ sinh học là ngành công Hoạt động 3(10’) nghệ sử dụng tế bào sống vào các quát - GV yêu cầu HS làm việc độc lập với trình sinh học để tạo ra các sản phẩm SGK sinh học cần thiết cho con người. + Công nghệ sinh học là gì? Gồm những + Công nghệ sinh học gồm công nghệ công đoạn chủ yếu nào? lên men, công nghệ tế bào, công nghệ + Tại sao công nghệ sinh học là hướng enzim, công nghệ chuyển nhân và được ưu tiên đầu tư và phát triển? chuyển phôi, công nghệ sinh học xử lý HS tìm hiểu thông tin SGK, các phương môi trường, công nghệ gen, tiện thông tin đại chúng, trả lời câu hỏi. * Kết luận chung: SGK Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 - 2023
3. 3 1 – 3 HS đọc kết luận chung SGK 4. Củng cố:(4’) - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi số 1 và 2 SGK 5. Hướng dẫn về nhà(1’) - Học, trả lời các câu hỏi cuối bài. - Đọc mục “Em có biết?”. Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 - 2023