Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Tiết 10, Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư - Trường THCS Bồ Đề

ppt 32 trang thuongdo99 4930
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Tiết 10, Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư - Trường THCS Bồ Đề", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_giao_duc_cong_dan_lop_8_tiet_10_bai_9_gop_phan_xay.ppt

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Tiết 10, Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư - Trường THCS Bồ Đề

  1. Trường THCS Bồ Đề Tiết 10 – Bài 9 GĨP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HĨA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ
  2. THẢO LUẬN NHĨM Nhĩm 1: Em hãy cho biết những hiện tượng tiêu cực ở nội dung 1. Nhĩm 2: Những hiện tượng đĩ ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống người dân ? Nhĩm 3: Vì sao làng Hinh được cơng nhận là làng văn hĩa ? Nhĩm 4: Những thay đổi của làng Hinh cĩ ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống cộng đồng ?
  3. Nhĩm 1: Em hãy cho biết những hiện tượng tiêu cực ở nội dung 1. - Hiện tượng tảo hôn, dựng vợ gả chồng sớm để có người làm. Khi có người bệnh hoặc gia súc chết lại mời thầy mo, thầy cúng về làm phép trừ ma. Tụ tập uống rượu, đánh bạc vào ngày lễ, Tết. Tổ chức ma chay linh đình. Để người chết trong nhà nhiều ngày rồi mới đem chôn.
  4. Nhĩm 2: Những hiện tượng đĩ ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống người dân ? Phải xa gia đình sớm, không được đi học, nhiều cặp vợ chồng trẻ bỏ nhau, cuộc sống dang dở, là nguyên nhân sinh ra đói nghèo, người nào bị coi là có ma thì bị căm ghét, xua đuổi và họ sẽ bị chết vì bị đối xử tàn tệ hoặc sống cô độc, khốn khó
  5. Nhĩm 3: Vì sao làng Hinh được cơng nhận là làng văn hĩa ? Vệ sinh sạch sẽ, nuôi gia súc, làm chuồng trại cách xa nhà để nuôi gia súc, gia cầm, dùng nước giếng sạch, không có bệnh dịch lây lan, bà con ốm đau đến trạm xá, trẻ em đến tuổi được đi học, được công nhận PCGDTH- XMC, bà con đoàn kết, tương trợ giúp dỡ lẫn nhau, an ninh, trật tự được giữ vững, xoá bỏ phong tục, tập quán lạc hậu.
  6. Nhĩm 4: Những thay đổi của làng Hinh cĩ ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống cộng đồng ? Mỗi người dân trong cộng đồng yên tâm sản xuất, làm kinh tế. Nâng cao đời sống văn hoá, tinh thần của nhân dân
  7. Nạn tảo hơn ở Long An Chủ rể tuổi 14
  8. SINH CON TRONG RỪNG SÂU VÌ HỦ TỤC LẠC HÂU (chửa hoang)
  9. 1. Cộng đồng dân cư Là tồn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bĩ thành một khối, giữa họ cĩ sự liên kết và hợp tác với nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung.
  10. Gia đình hạnh phúc ấm no
  11. NUÔI CON NGOAN NGOÃN LỄ PHÉP VỚI NGƯỜI LỚN TUỐI
  12. Nơng thơn kiểu mới Nếp sống văn minh nơi đơ thị
  13. THAM GIA HĐ CHÍNH TRỊ VÀ XÃ HỘI
  14. Tránh xa các tệ nạn xã hơi
  15. Kế hoạch hĩa gia đình KHƠNG KẾ HOẠCH HOÁ GIA ĐÌNH
  16. THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH
  17. -Tổ chức đánh bạc - Giết người -Hối lộ - Hối lộ
  18. Vì sao cần phải 2. Ý nghĩa việc xây dựng nếp xây dựng nếp sống văn hĩa ở cộng đồng dân cư: sống văn hĩa - Gĩp phần làm cho cuộc sống khu dân cư ? bình yên, hạnh phúc. - Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hĩa tốt đẹp của dân tộc.
  19. Những việc học sinh cần làm: Học sinh làm gì • Ngoan ngỗn lễ phép với mọi người xây dựng nếp • Chăm chỉ học tập sống văn hĩa • Tham gia các hoạt động chính trị xã khu dân cư? hội • Quan tâm giúp đỡ mọi người • Thực hiện nếp sống văn hĩa • Tránh xa các tệ nạn xã hội • Đấu tranh chống hiện tượng mê tín dị đoan • Cuộc sống văn hĩa lành mạnh
  20. •Theo em những phong tục tập quán lạc hậu có ảnh hưởng không tốt đến cuộc sống của khu dân cư như thế nào? Cho VD
  21. 3. Trách nhiệm của học sinh: - Thực hiện tốt các qui định về nếp sống văn hĩa của cộng đồng; - Vận động gia đình, hàng xĩm cùng thực hiện tốt; - Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng nếp sống văn hĩa ở cộng đồng phù hợp với khả năng.
  22. ? Hãy nêu những việc làm đúng và chưa đúng của bản thân, gia đình và cộng đồng nơi gia đình em sinh sống trong việc xây dựng nếp sống văn hĩa. Những việc làm đúng Những việc làm chưa đúng - Các gia đình giúp nhau làm kinh tế. - Khơng quan tâm đến người khác. - Động viên con cháu đến trường - Vứt rác bừa bãi - Giữ gìn vệ sinh chung - Tụ tập quán xá rượu chè - Phịng chống tệ nạn xã hội - Mua số đề, nghiện hút - Thực hiện sinh đẻ cĩ kế hoạch. - Mê tín dị đoan - Đọc sách báo tuyên truyền, vận động - Tảo hơn, sinh đẻ chưa cĩ kế hoạch. quần chúng tham gia hoạt động xã hội - Tổ chức đám cưới, đám ma linh đình. -Thực hiện nếp sống văn minh. - Lấn chiếm vỉa hè - Đồn kết giúp nhau khi khĩ khăn, - Vi phạm luật an tồn giao thơng. hoạn nạn. - Gây mất trật tự nơi cơng cộng. - Vệ sinh đường làng ngõ xĩm - Chặt phá, đốt rừng bừa bãi - Trồng cây xanh làm mát đường làng. .
  23. BÀI TẬP 1: SGK Việc làm đúng của gia đình Việc làm sai của gia đình - Gương mẫu chấp hành chủ - Mẹ cịn đi xem bĩi. trương chính sách của Đảng,pháp - Ba cịn rượu chè luật nhà nước,tích cực tham gia các phong trào của địa phương - Chưa vận động bà con tiết kiệm khi tổ chức ma chay, cưới - Gia đình hịa thuận, hạnh phúc, hỏi tiến bộ, tương trợ giúp đỡ mọi người trong cộng đồng. - Chưa giúp được gia đình nghèo. - Tổ chức lao động, sản xuất, kinh doanh, cơng tác học tập, đạt năng - Con cái cịn mê chơi gems học xuất chất lượng và hiệu quả. chưa giỏi - Kinh tế gia đình cịn ở mức trung bình.
  24. Hướng dẫn học ở nhà - Làm bài tập 3 và 4 SGK trang 35 - Tìm một số gương gia đình văn hĩa tiêu biểu của địa phương, nơi em đang sống - Soạn bài mới, trả lời theo gợi ý SGK +Vì sao Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước với 2 bàn tay trắng ? Em cĩ suy nghĩ gì về câu nĩi của Bác “Đây, tiền đây” khi giơ 2 bàn tay trắng của mình + Vì sao anh Lê lại khơng dám ra đi tìm đường cứu nước cùng Bác ? Em cĩ suy nghĩ về hành động của anh Lê ? + Tìm biểu hiện của tính tự lập