Bài giảng môn Lịch sử Lớp 6 - Bài 14: Những chuyển biến về xã hội

Nội dung text: Bài giảng môn Lịch sử Lớp 6 - Bài 14: Những chuyển biến về xã hội

1. thÇy c« gi¸o vÒ dù giê thĂm líp D©n ta ph¶i biÕt sö ta Cho têng gèc tÝch níc nhµ ViÖt Nam
2. Kiểm tra bài cũ Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào? Kim loại đầu tiên là gì? Tác dụng? Đáp án -Nhờ sự phát triển của nghề làm đồ gốm, con người đã phát minh ra thuật luyện kim. Kim loại được dùng đầu tiên là đồng. -Năng suất lao động tăng.
3. 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? 2. Xã hội có gì đổi mới? 3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào ?
4. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào?
5. Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc ®óc mét ®å dïng Häc b»ngsinh quan®ång s¸thay 3 bøclµm tranhmét sau:b×nh b»ng ®Êt nung, so víi viÖc lµm mét c«ng cô b»ng ®¸? §¸: Tr¶ lêi: GhÌ, ®Ïo, mµi - ViÖc ®óc m«t ®å dïng b»ng ®ång hay lµm mét b×nh b»ng gèm phøc t¹p h¬n, ®ßi hái nhiÒu c«ng ®o¹n h¬n, kü thuËt cao h¬n. Gèm: . T×m ®Êt sÐt-> nhµo->t¹o h×nh §ång: ->Cho vµo T×m xØ ®ång->Nung nãng ch¶y lß nung -> ch¾t lÊy ®ång nguyªn chÊt ->§æ vµo khu«n ®óc
6. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Trong trồng trọt, muốn Vậy việc làm đồ gốm hay có thóc lúa, người nông đúc một công cụ bằng dân cần phải làm những đồng có phải ai cũng làm công việc gì? được hay không? Trả lờilời:: - Các bước: +- KhôngLàm đất:phải Cầy,ai cũng bừa làm được +một Gieocông hạt.cụ bằng đồng hay đồ +gốm Ch.ăm sóc: bón phân, làm cỏ + Thu hoạch: Gặt,phơi
7. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã MuốnTheo emlàm phảiđược phântất cảcôngmọi laoviệc được hình thành như thế nào? thìđộngNgphảiười nhưlaolàm thếgìđ nàoộng? làcùng hợp lý?lúc vừa lo sản xuất ngoài đồng, Sản xuất phát triển dẫn -vừaTrả Lời:lo rèn đúc công cụ đến sự phân công lao động. -đưPhảiợc không?có sự phân công lao động. + Thủ công nghiệp tách khỏi PhânAi làm công đúc theođồng, nghề gốm, nghiệp dệt thì nông nghiệp. (Thủchuyên công làm nghiệp đúc đồng, và nông gốm, nghiệp)dệt -> Những nghề này gọi là nghề thủ công Trảnghiệp.lời: Không. -Ai cầy cấy, trồng trọt thì chuyên cầy cấy, trồng trọt -> Những nghề này gọi là nghề nông nghiệp.
8. Tất cả mọi người võa lo viÖc ®ång ¸ng, võa lo viÖc nhµ ®- îcHäckh«ng? sinh quan s¸t tranh. Tr¶ lêi: - Cã. nhng sÏ vÊt v¶. Do vËy cÇn cã sù ph©n c«ng lao ®éng ë nhµ vµ ngoµi ®ång.
9. Qua quan s¸t tranh em h·y cho biÕt ngêi ®µn «ng vµ ngêi ®µn bµ thêng lµm nh÷ng c«ng viÖc gì?
10. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Ở gia đình em việc phân công NTheohư vậytruyềnxã hộithốngcòn dâncó sự - Sản xuất phát triển dẫn đến sự ĐịalaoTrả vịđộnglời của: như ngưthếời đnàoàn ông? trong phântộc đàncôngông lolaoviệcđộngngoàinào phân công lao động trong xã hội. gia- Đàn đìnhông và tronglo việc xã ngoàihội có thayđồng, đổikhác?đồng nhưhaythế nào?lo việc trong + Thủ công nghiệp tách khỏi đnhà?àn bàVìlosao?việc trong nhà thì hợp nông nghiệp. lý hơn. - Sự phân công theo giới tính: + Phân công lao động theo giới Đàn- Bởiônglao, đđộngàn bàngoài đồng nặng tính: Đàn ông, đàn bà. nhọc hơn, cần có sức khoẻ của n- gưĐịaờivịđàncủaôngngư.ời đàn ông trong gia đình và trong xã hội ngày càng quan- Laotrọngđộnghởơn.nhà, công việc nhẹ nhàng hơn, nhưng đa dạng, phức tạp, tỉ mỉ, người phụ nữ đảm nhiệm sẽ hợp lý hơn.
11. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? 2. Xã hội có gì đổi mới?
12. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Sản xuất phát triển đã 2. Xã hội có gì đổi mới? tác động đến cuộc sống con người như thế nào? - Cuộc sống ổn định, họ định cư lâu dài, hình thành các chiềng, chạ (làng, bản)
13. Các chiềng, chạ(làng, bản )
14. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? 2. Xã hội có gì đổi mới? Nhiều chiềng, chạ (làng, bản) có quan hệ chặt chẽ - Cuộc sống định cư lâu dài đã với nhau thì gọi là gì? dần hình thành các chiềng, chạ (làng, bản) _ Các chiềng, chạ (làng, bản) có - Các chiềng, chạ hợp lại gọi là quan hệ chặt chẽ với nhau gọi là bộ lạc. bộ lạc.
15. Nhóm 1,2 : Chế độ mẫu hệ là gì? Chế độ phụ hệ là gì? Nơi em đang ở theo chế độ nào? Nhóm 3,4: Vì sao chế độ phụ hệ thay thế chế độ mẫu hệ?
16. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Nhóm 1,2 2. Xã hội có gì đổi mới? Chế độ mẫuphụ hệhệhệlà gì?là gì? _ Là chế độ tôn người mẹ lớn tuổi nhất có uy tín lên làm chủ. _ Là chế độ tôn người cha lớn tuổi có uy tín lên làm chủ, con cái phải theo họ cha.
17. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Nhóm 3,4: 2. Xã hội có gì đổi mới? Vì sao chế độ phụ hệ thay thế chế độ mẫu hệ? Trả lời: Việc quản lý chiềng, chạ, bộ lạc, công việc nặng nhọc phức tạp. Cần người có sức khỏe, uy tín đảm nhiệm những công việc nặng nhọc, từ đó chế độ phụ hệ thay thế chế độ mẫu hệ.
18. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? 2. Xã hội có gì đổi mới? - Do cuộc sống định cư lâu dài đã dần hình thành các chiềng, chạ (làng, bản), họ quan hệ chặt chẽ với nhau gọi là bộ lạc. - Chế độ mẫu hệ chuyển sang chế độ phụ hệ.
19. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Đứng đầu làng bản là người 2. Xã hội có gì đổi mới? như thế nào và có quyền gì? - Do cuộc sống định cư lâu dài đã Được gọi là ì? dần hình thành các chiềng, chạ (làng, bản), họ quan hệ chặt chẽ -Những người lớn tuổi, có sức với nhau gọi là bộ lạc. khỏe có quyền chỉ huy sai bảo - Chế độ phụ hệ thay thế cho chế và được chia phần thu hoạch độ mẫu hệ. nhiều hơn người khác. -Đứng đầu bộ lạc là tù trưởng - Tù trưởng (già làng) (già làng)
20. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Quan sát tranh 2. Xã hội có gì đổi mới? - Do cuộc sống định cư lâu dài đã dần hình thành các chiềng, chạ (làng, bản), họ quan hệ chặt chẽ với nhau gọi là bộ lạc. - Chế độ mẫu hệ chuyển sang chế độ phụ hệ. -Đứng đầu bộ lạc là tù trưởng (già làng) Mộ có hiện vật (Việt Trì- Phú Thọ)
21. Mộ chôn người chết kèm theo hiện vật
22. Mộ chôn người chết không kèm theo hiện vật
23. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? 2. Xã hội có gì đổi mới? - Do cuộc sống định cư lâu dài đã Thảo luận cặp đôi dần hình thành các chiềng, chạ Em có suy nghĩ gì về sự khác (làng, bản), họ quan hệ chặt chẽ nhau giữa các ngôi mộ này? với nhau gọi là bộ lạc. - Chế độ mẫu hệ chuyển sang chế độ phụ hệ. - Xã hội có sự phân hoá giàu nghèo. - Đứng đầu bộ lạc là già làng. - Xã hội có sự phân hoá giàu nghèo.
24. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Từ TK VIII đến TK I TCN 2. Xã hội có gì đổi mới? trên đất nước ta đã hình thành những nền văn hóa 3. Bước phát triển mới về xã hội nào? được nảy sinh như thế nào?
25. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? 2. Xã hội có gì đổi mới? Đông Sơn 3. Bước phát triển mới về xã hội (Thanh Hoá ) được nảy sinh như thế nào? Sa Huỳnh - Thế kỉ VIII đến thế kỉ I TCN đất (Quảng Ngãi) nước ta đã hình thành nền văn hoá: + Đông Sơn (Thanh Hoá). + Sa Huỳnh (Quảng Ngãi). + Óc Eo (An Giang). Óc Eo (An Giang) Lược đồ các di chỉ khảo cổ Việt Nam
26. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? ? Trong ba nền văn hoá thì 2. Xã hội có gì đổi mới? nền văn hoá nào phát triển cao nhất? 3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào? - Thế kỉ VIII đến thế kỉ I TCN đất nước ta đã hình thành nền văn hoá : - Đông Sơn (Thanh Hoá). - Sa Huỳnh (Quảng Ngãi). - Óc Eo ( An Giang).
27. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được Đông hình thành như thế nào? Sơn 2. Xã hội có gì đổi mới? Đông Sơn 3. Bước phát triển mới về xã hội (Thanh Hoá ) được nảy sinh như thế nào? Sa Huỳnh - Thế kỉ VIII đến thế kỉ I TCN đất (Quảng Ngãi) nước ta đã hình thành nền văn hoá : - Đông Sơn (Thanh Hoá). - Sa Huỳnh (Quảng Ngãi). - Óc Eo ( An Giang). Óc Eo (An Giang) Lược đồ các di chỉ khảo cổ Việt Nam
28. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? 2. Xã hội có gì đổi mới? 3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào? - Thế kỉ VIII đến thế kỉ I TCN đất nước ta đã hình thành nền văn hoá : + Đông Sơn (Thanh Hoá). + Sa Huỳnh (Quảng Ngãi). + Óc Eo ( An Giang).
29. Mời các em quan sát một số hình ảnh thể hiện bước phát triển mới của xã hôi
30. Lưỡi xẻng Lưỡi cày vai nhọn Lưỡi thuổng Trống Đồng Đông Sơn Giáo đồng Đông Sơn
31. Đồ trang sức bằng đồng ( Văn hóa Đông Sơn) Trống đồng Trống đồng Đông sơn
32. Câu hỏi: Theo em, công cụ bằng nguyên liệu nào góp phần tạo nên bước biến chuyển trong xã hội? Giáo đồng Đông Sơn Công cụ lao động bằng đồng Đồ trang sức bằng đồng Trống đồng Trống đồng Đông Sơn
33. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? 2. Xã hội có gì đổi mới? Vì sao? 3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào? - Thế kỉ VIII đến thế kỉ I TCN đất - Vì: công cụ bằng đồng sắc, nước ta đã hình thành nền văn hoá : bén hơn, năng suất lao động + Đông Sơn (Thanh Hoá). tăng lên → kinh tế phát triển. + Sa Huỳnh (Quảng Ngãi). + Óc Eo ( An Giang). - Công cụ đồng gần như thay thế công cụ đá.
34. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? 2. Xã hội có gì đổi mới? 3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào? - Thế kỉ VIII đến thế kỉ I TCN đất nước ta đã hình thành nền văn hoá : - Đông Sơn (Thanh Hoá). - Sa Huỳnh (Quảng Ngãi). - Óc Eo ( An Giang). - Công cụ đồng gần như thay thế công cụ đá.
35. Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Chủ nhân của cư dân văn 2. Xã hội có gì đổi mới? hóa Đông Sơn gọi là 3. Bước phát triển mới về xã hội người gì? được nảy sinh như thế nào? - Thế kỉ VIII đến thế kỉ I TCN đất nước ta đã hình thành nền văn hoá : Người Lạc Việt. + Đông Sơn (Thanh Hoá). + Sa Huỳnh (Quảng Ngãi). + Óc Eo ( An Giang). - Công cụ đồng gần như thay thế công cụ đá. - Cư dân văn hoá Đông Sơn là người Lạc Việt.
36. Bµi tËp cñng cè : Bµi1.Khi s¶n xuÊt ph¸t triÓn, sù ph©n c«ng lao ®éng diÔn ra nh thÕ nµo? - H·y nèi cét (A) víi cét (B) cho phï hîp víi c©u hái trªn. (A) (B) - Dệt vải - Chế tạo công cụ lao động Đàn ông - Chăn nuôi gia súc - Đánh bắt cá Phụ nữ - Nấu cơm, trông trẻ - Cày bừa ruộng đất Bµi 2. Khi s¶n xuÊt ph¸t triÓn, con ngêi ph¶i: A. §Þnh c l©u dµi. B. Thêng xuyªn thay ®æi chç ë. C. Thay ®æi chç ë sau mçi mïa thu ho¹ch. C. C¶ ba ý trªn ®Òu sai.
37. 3. Chủ nhân của nền văn hóa Đông Sơn : a. Người Tây Âu . b. Người Lạc Việt . c. Người Âu Lạc . d. Người Khơ Me.
38. Trß ch¬i « ch÷ - §©y lµ nÒn v¨n ho¸ tiªu biÓu cña TK VIII ®Õn TK I TCN. § ¤ N G S ¥ N 1 - ChÕ ®é nµy thay thÕ chÕ ®é mÉu hÖ. P h ô h Ö 2 - NhiÒu lµng b¶n trong mét vïng cã quan hÖ víi nhau gäi lµ b é l ¹ c 3 - C«ng cô b»ng §ång thay thÕ lo¹i c«ng cô nµy. ® ¸ 4 - §Tªn©y clµd©n mét v nghÒ¨n ho¸ t¸ch khái§«ng nghÒ S¬n ®n«ngîc gäi nghiÖp. lµ t h ñ c « n g 5 n g ê i l ¹ c v i Ö t 6 - Mét trong sè nh÷ng nghÒ thñ c«ng t¹o nªn b- íc chuyÓn biÕn trong x· ® ó c ® å n g Tõ kho¸ héi.
39. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Về nhà học bài. - Trả lời 3 câu hỏi cuối bài 11, SGK trang 35. - Soạn bài 12 tìm hiểu sự ra đời của nhà nước Văn Lang.