Đề cương ôn tập học kì II Sinh học Lớp 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Gia Thụy

Nội dung text: Đề cương ôn tập học kì II Sinh học Lớp 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Gia Thụy

1. TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II TỔ HÓA – SINH – ĐỊA MÔN: SINH HỌC 6 NĂM HỌC: 2018-2019 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Trình bày được đặc điểm của các nhóm thực vật: Tảo, Rêu, Quyết, Hạt trần, Hạt kín - Nêu được nguyên nhân và hậu quả của suy giảm đa dạng của thực vật ở Việt Nam - Phân biệt cây Hạt trần, cây Hạt kín; cây Một lá mầm và cây Hai lá mầm - Giải thích được vai trò của thực vật trong tự nhiên và đời sống con người - Khái niệm phân loại thực vật, các bậc phân loại thực vật. Đặc điểm chính phân biệt các ngành thực vật - Nguồn gốc cây trồng. Các biện pháp cải tạo cây trồng - Sự đa dạng của thực vật ở Việt Nam, bảo vệ sự đa dạng của thực vật 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân tích, so sánh và kĩ năng tự học vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng thực tế liên quan đến thực vật 3. Thái độ: HS ôn tập và làm đề cương đầy đủ, có chất lượng 4. Phát triển năng lực: Năng lực tư duy, so sánh, tự học, năng lực vận dụng kiến thức để giải thích hiện tượng thực tế II. PHẠM VI ÔN TẬP: Ôn tập và củng cố kiến thức thuộc 2 chương: Chương VIII: Các nhóm thực vật Chương IX: Vai trò của thực vật III. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: 50% tự luận, 50% trắc nghiệm khách quan III. MỘT SỐ CÂU HỎI CỤ THỂ Câu 1: Trình bày đặc điểm chung của các nhóm thực vật: Tảo, Rêu, Quyết, Hạt trần, Hạt kín? Câu 2: a, Lấy ví dụ và nêu đặc điểm phân biệt giữa cây Hạt trần và cây Hạt kín. Trong đó, đặc điểm nào là quan trọng nhất? b, Lấy ví dụ và nêu đặc điểm phân biệt giữa cây Hai lá mầm và cây Một lá mầm. Trong đó đặc điểm nào là quan trọng nhất? Câu 3: Nêu vai trò của thực vật đối với tự nhiên, đối với động vật và đời sống con người. Câu 4: Trình bày nguyên nhân và hậu quả của sự suy giảm tính đa dạng thực vật ở Việt Nam? Câu 5: a, Thực vật có vai trò vô cùng quan trong đối với tự nhiên, động vật và con người. Tuy nhiên hiện nay sự đa dạng của thực vật ở Việt Nam đang bị giảm sút trầm trọng, là một học sinh em có thể làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật? b, Ở vùng ven biển, người ta thường trồng nhiều cây. Bằng những kiến thức đã học, em hãy giúp giải thích việc làm đó. Gia Thụy, ngày 25 /3 /2019