Đề kiểm tra học kì I Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Cự Khối

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Cự Khối

1. UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 7 TRƯỜNG THCS CỰ KHỐI NĂM HỌC 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày kiểm tra: 29/ 12/ 2020 Mã đề 01 PHẦN I ( 5 điểm ) Câu 1 (3 điểm): Cho hai câu thơ sau: “ Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ” a) Hãy chép lại chính xác năm câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ? b) Khổ thơ em vừa chép được trích từ tác phẩm nào? Ai là tác giả? Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm đó ? Câu 2 ( 2điểm): Tìm các cặp từ trái nghĩa trong bài ca dao sau và nêu tác dụng của việc sử dụng các cặp từ trái nghĩa đó? Nước non lận đận một mình Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay Ai làm cho bể kia đầy Cho ao kia cạn cho gầy cò con PHẦN II ( 5 điểm ) Phát biểu cảm nghĩ bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh Chúc các con làm bài tốt
2. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NGỮ VĂN 7 Năm học 2020- 2021 Mã đề 01 Phần I 5 điểm Câu 1: 3.0 điểm a. HS chép lại đúng khổ thơ: (Mỗi lỗi sai trừ 0.25 đ) 1.0điểm b. - Khổ thơ trên được trích từ bài thơ “Tiếng gà trưa” 0.5điểm - Tác giả: Xuân Quỳnh 0.5 điểm - Hoàn cảnh ra đời của bài thơ : Bài thơ được viết trong thời kì đầu của 1.0điểm cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ, in lần đầu trong tập “Hoa dọc chiến hào” (1968) của Xuân Quỳnh Câu 2: 2.0 điểm - HS xác định chính xác cặp từ trái nghĩa: lên – xuống; đầy – cạn. 1.0điểm - Tác dụng: 1.0điểm + Tạo hình tượng tương phản, đối lập trong bài ca dao. 0.5điểm + Làm nổi bật cuộc đời vất vả, nhiều trắc trở của người nông dân trong xã hội cũ . 0.5điểm Phần II 5.0 điểm 1. Yêu cầu chung: Bài làm của học sinh cần đạt được các yêu cầu sau: - Đúng thể loại: biểu cảm về tác phẩm văn học - Nội dung: bài thơ Cảnh khuya. - Bố cục ba phần rõ ràng, mạch lạc. - Diễn đạt lưu loát, không mắc các lỗi thông thường. 2. Yêu cầu cụ thể: HS có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý sau: a. Mở bài - Giới thiệu về Hồ Chí Minh và bài thơ Cảnh khuya. 0.5 điểm b. Thân bài 4.0 điểm * Vẻ đẹp thiên nhiên trong hai câu đầu 2.0điểm - Tiếng suối thì thầm, róc rách, vang vọng như tiếng hát, tiếng ca ngọt ngào. - Trăng mang ánh sáng chở che, toả rạng nơi rừng núi chiến khu - Ánh trăng bao trùm lấy cảnh vật, bao trùm những bóng cổ thụ già, bóng cây lại bao bọc lấy những lùm hoa => Thiên nhiên thơ mộng, hữu tình, đẹp đẽ gợi cảm, có âm thanh, có hình sắc. * Vẻ đẹp tâm hồn người cách mạng 2.0 điểm Bác không ngủ: + Bởi thiên nhiên quá đẹp + Bởi lòng vẫn đang nặng trĩu nỗi lo toan cho dân tộc => Một trái tim chưa giây phút nào thôi lo cho Tổ quốc, cho dân tộc → Tình yêu nước tha thiết, mãnh liệt. c. Kết bài 0.5 điểm - Nêu ý kiến của bản thân về bài thơ “Cảnh khuya”.
3. 3. Biểu điểm. - Điểm 5: Bài làm đảm bảo đầy đủ các yêu cầu trên, văn viết mạch lạc, lưu loát, có cảm xúc; bố cục hợp lí, rõ ràng. - Điểm 4: Bài văn đảm bảo tương đối đầy đủ các yêu cầu, có cảm xúc nhưng còn vài sai sót nhỏ, không đáng kể. - Điểm 3: Bài đạt ½ yêu cầu, nội dung sơ sài song vẫn đảm bảo các ý chính. - Điểm 1-2: Bài sơ sài, còn thiếu ý, diễn đạt còn lủng củng - Điểm 0: Không làm được gì hoặc lạc đề. *Lưu ý: Căn cứ vào bài làm cụ thể của HS và biểu điểm, GV cho điểm phù hợp Ban giám hiệu duyệt Tổ (nhóm) CM ra đề
4. UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 7 TRƯỜNG THCS CỰ KHỐI NĂM HỌC 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày kiểm tra: 29/ 12/ 2020 Mã đề 02 PHẦN I ( 5 điểm ) Câu 1 (3 điểm): Cho câu thơ sau: Tiếng suối trong như tiếng hát xa ( Ngữ văn 7- tập 1) a. Hãy chép lại chính xác ba câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh bài thơ? b) Cho biết tên bài thơ và tên tác giả? Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ đó ? Câu 2 (2điểm): Tìm các từ trái nghĩa trong các câu thơ sau và đặt câu cho mỗi cặp từ trái nghĩa đó : a) Còn bạc, còn tiền,còn đệ tử, Hết cơm, hết rượu, hết ông tôi. ( Nguyễn Bỉnh Khiêm ) b) Nơi im lặng sắp bùng lên bão lửa, Chỗ ồn ào đang hóa than rơi. ( Phạm Tiến Duật ) PHẦN II ( 5 điểm ): Phát biểu cảm nghĩ bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh. Chúc các con làm bài tốt
5. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NGỮ VĂN 7 Năm học 2020- 2021 Mã đề 02 Phần I 5 điểm Câu 1: 3.0 điểm a. HS chép chính xác ba câu tiếp theo để hoàn chỉnh bài thơ: 1.0 điểm (Mỗi lỗi sai trừ 0.25 đ) b. - Bài thơ vừa chép tên: Cảnh khuya 0.5 điểm - Tác giả: Hồ Chí Minh 0.5 điểm - Hoàn cảnh ra đời của bài thơ : Bài thơ được Bác Hồ viết năm 1948 ở 1.0 điểm chiến khu Việt Bắc trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1954). Câu 2: 2.0 điểm - Học sinh tìm được cặp từ trái nghĩa ( mỗi cặp từ tìm đúng được 0,5 đ) 1.0điểm a. hết- còn b. im lặng- ồn ào - Học sinh đặt đúng câu có cặp từ trái nghĩa đã cho được 0.5 đ (đúng ý nghĩa 1.0điểm nếu sai nghĩa không phù hợp không cho điểm) Phần II 5.0 điểm 1. Yêu cầu chung: Bài làm của học sinh cần đạt được các yêu cầu sau: - Đúng thể loại: biểu cảm về tác phẩm văn học - Nội dung: bài thơ Tiếng gà trưa - Bố cục ba phần rõ ràng, mạch lạc. - Diễn đạt lưu loát, không mắc các lỗi thông thường. 2. Yêu cầu cụ thể: HS có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý sau: a. Mở bài - Giới thiệu nhà thơ Xuân Quỳnh và bài thơ Tiếng gà trưa. 0.5 điểm b. Thân bài 4.0 điểm * Khổ 1: Tiếng gà trưa trong nỗi niềm thương nhớ của người lính trẻ 1.0 điểm - Thời gian: một trưa vắng rất thanh bình và rất yên ả. - Không gian: một nơi xa, trên đường đi hành quân. - Những tình cảm chân thật của người lính trẻ. - Tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc của người lính trẻ. * Năm khổ thơ tiếp theo: Kí ức tuổi thơ gợi nhớ trong tiếng gà trưa 2.0 điểm - Những kỉ niệm đặc sắc của tuổi thơ. - Hình ảnh người bà hiện lên tần tảo, yêu thương và đầy tình cảm. - Ước mơ về quần áo đẹp. - Ước mơ về được cắp sách đến trường.
6. - Những kỉ niệm rất giản dị, gần gũi và thân thương. * Khổ cuối: Những suy tư của người cháu từ tiếng gà trưa 1.0 điểm - Nhấn mạnh vai trò và nghĩa vụ của mình. - Lòng yêu nước bắt nguồn từ ký ức tuổi thơ giản dị. - Lòng yêu nước, yêu quê hương. c. Kết bài 0.5 điểm - Nêu ý kiến của bản thân về bài thơ “Tiếng gà trưa”. 3. Biểu điểm. - Điểm 5: Bài làm đảm bảo đầy đủ các yêu cầu trên, văn viết mạch lạc, lưu loát, có cảm xúc; bố cục hợp lí, rõ ràng. - Điểm 4: Bài đảm bảo tương đối đầy đủ các yêu cầu, có cảm xúc nhưng còn vài sai sót nhỏ không đáng kể. - Điểm 3: Bài đạt ½ yêu cầu, nội dung sơ sài song vẫn đảm bảo các ý chính. - Điểm 1-2: Bài sơ sài, còn thiếu ý, diễn đạt còn lủng củng - Điểm 0: Không làm được gì hoặc lạc đề. *Lưu ý: Căn cứ vào bài làm cụ thể của HS và biểu điểm, GV cho điểm phù hợp Ban giám hiệu duyệt Tổ (nhóm) CM ra đề