Đề kiểm tra học kì I Sinh học Lớp 6 - Đề 1 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Gia Thụy

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I Sinh học Lớp 6 - Đề 1 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Gia Thụy

1. TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TỔ HOÁ - SINH - ĐỊA MÔN SINH HỌC 6 MÃ ĐỀ 01 Ngày 22/4/2019 (Đề thi gồm 02 trang) Năm học 2018 - 2019 Thời gian 45 phút HỌ VÀ TÊN: LỚP: I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi ra bài làm một chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng mà em chọn: Câu 1: Trong quá trình sinh sản, Dương xỉ khác Rêu ở đặc điểm nào? A. Sinh sản bằng bào tử B. Bào tử nảy mầm thành nguyên tản C. Bảo tử nảy mầm thành cây non D. Hạt nảy mầm thành cây non Câu 2: Loài thực vật nào sau đây có hại cho sức khỏe của con người khi sử dụng không đúng cách? A. Cây sâm B. Cây lá ngón C. Cây cải D. Cây cần tây Câu 3: Ở vùng ven biển, người ta thường trồng nhiều cây chủ yếu để A. hạn chế đất nhiễm mặn B. ngăn cản gió bão và chống xói lở C. hạn chế thoái hóa đất D. hạn chế đất nhiễm chua Câu 4: Bộ phận nào của cây có vai trò giữ đất? A. Rễ B. Hoa C. Hạt D. Quả Câu 5: Trong cây thuốc lá có chất độc nào gây hại cho sức khỏe con người? A. Herôin B. Moocphin C. Nicôtin D. Côcain Câu 6: Cho các biện pháp sau: 1. Cải biến đặc tính di truyền của giống cây bằng lai giống 2. Chọn những cây có đặc tính tốt để làm giống 3. Thu hoạch đúng thời vụ 4. Chăm sóc và tạo điều kiện tốt nhất để cây bộc lộ đặc tính tốt 5. Trồng cây với mật độ cao Những biện pháp nào giúp cải tạo giống cây trồng? A. 1,2,4 B. 1,2,3 C. 2,3,4 D. 2,4,5 Câu 7: Nếu không có thực vật thì không có loài người vì thực vật cung cấp cho con người A. khí cacbonic và nơi ở B. bóng mát và nơi ở C. khí cacbonic và bóng mát D. oxi và thức ăn Câu 8: Đặc điểm chung của Tảo là A. sống ở nước, cơ thể chưa có rễ, thân, lá thật B. môi trường sống đa dạng, đã có rễ, thân, lá thật C. sống ở cạn, cơ thể có thân, rễ, lá, thật D. sống nơi ẩm ướt, cơ thể có rễ, thân lá thật, rễ giả Câu 9: Cấu tạo của nón đực của cây thông có cấu tạo gồm A. trục nón, vảy (lá noãn), túi phấn chứa hạt phấn B. trục nón, vảy (nhị), túi phấn chứa hạt phấn C. trục nón, vảy (lá noãn), noãn D. trục nón, vảy (nhị), noãn Câu 10: Loài thực vật nào có giá trị làm thuốc cho con người? A. Cây rau muống B. Cây đỗ tương C. Cây tam thất D. Cây lúa Câu 11: Nhóm nào sau đây gồm toàn cây Một lá mầm? A. Cây cải, cây chanh, cây ổi B. Cây hoa hồng, cây cải, cây hành C. Cây lúa, cây hành, cây hoa ly D. Cây ngô, cây đỗ, cây hành Trang 1/2 - Mã đề thi 01
2. Câu 12: Rêu sống ở môi trường A. ẩm ướt B. cạn C. nơi khô hạn D. nước Câu 13: Dương xỉ sinh sản bằng A. hoa B. quả C. hạt D. bào tử Câu 14: Bậc phân loại thực vật nào sau đây được gọi là bậc phân loại cơ sở? A. Bộ B. Chi C. Loài D. Họ Câu 15: Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở thực vật Hạt kín? A. Sống trên cạn B. Có rễ, thân, lá thật C. Có mạch dẫn D. Có hoa, quả, hạt nằm trong quả Câu 16: Quan sát hình ảnh sau đây và cho biết phát biểu nào đúng? A. Hình A là cây Hai lá mầm, Hình B là cây Một lá mầm B. Hình A là cây Một lá mầm, Hình B là cây Hai lá mầm C. Hình A và B đều là cây Một lá mầm D. Hình A và B đều là cây Hai lá mầm Câu 17: Nhóm nào sau đây gồm toàn cây Hạt kín? A. Cây rêu, cây kim giao, cây pơmu B. Cây dương xỉ, cây rau bợ, cây lông cu li C. Cây vạn tuế, cây thông, cây bách tán D. Cây táo, cây bưởi, cây đào Câu 18: Thực vật giúp cân bằng hàm lượng khí cacbonic và oxi trong không khí nhờ quá trình A. quang hợp B. hút nước và muối khoáng C. thoát hơi nước D. hô hấp Câu 19: Rêu khác Tảo ở đặc điểm nào? A. Cấu tạo cơ thể đơn giản B. Sống ở nước C. Đã có thân, lá thật nhưng rễ giả D. Sinh sản bằng hạt Câu 20: Thực vật là nơi ở của loài động vật nào sau đây? A. Bò B. Cá chép C. Chó D. Khỉ II. Tự luận (5 điểm) Câu 21 (2,5 điểm): Lấy 1 ví dụ về cây Hạt trần và 1 ví dụ về cây Hạt kín. Trình bày đặc điểm phân biệt cơ quan sinh sản giữa cây Hạt trần và cây Hạt kín. Trong đó, đặc điểm nào là quan trọng nhất? Câu 22 (1,5 điểm): Trình bày vai trò của thực vật đối với tự nhiên? Câu 23 (1 điểm): Thực vật có vai trò vô cùng quan trong đối với tự nhiên, động vật và con người. Tuy nhiên, hiện nay sự đa dạng của thực vật ở Việt Nam đang bị giảm sút trầm trọng, là một học sinh em có thể làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật? Hết (Học sinh làm bài ra giấy kiểm tra và nộp lại đề) Trang 2/2 - Mã đề thi 01