Đề kiểm tra học kì II môn Vật lí Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Sở GD và ĐT Thành phố Đà Nẵng (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì II môn Vật lí Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Sở GD và ĐT Thành phố Đà Nẵng (Có đáp án)

1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 9 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2016-2017 Môn: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 45 phút, không tính thời gian phát đề (Đề thi có 01 trang) Câu 1. (3 điểm) a. Khi truyền tải một công suất điện P xác định nếu muốn giảm hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây thì có thể có những cách làm nào ? Giải thích. b. Một máy biến thế dùng trong phòng thí nghiệm cần phải hạ hiệu điện thế từ 220V xuống còn 12V. Cuộn sơ cấp có 4000 vòng. Tính số vòng của cuộn thứ cấp. Câu 2. (3 điểm) Bạn Tuấn đeo kính, kính của bạn Tuấn là thấu kính phân kì có tiêu cự 100cm. a. Mắt bạn Tuấn bị tật gì? Khi không đeo kính thì Tuấn nhìn rõ những vật xa nhất cách mắt bao nhiêu? b. Khi đeo kính (kính được đeo sát mắt), Tuấn quan sát một vật AB đặt cách mắt 300cm, Tuấn nhìn thấy ảnh A’B’ của vật AB qua kính cách mắt một đoạn bao nhiêu?. Câu 3. (3 điểm) Hai hình dưới cho biết là trục chính của một thấu kính, AB là một vật sáng, A’B’ là ảnh của AB tạo bởi thấu kính (AB vuông góc với ). Bằng cách vẽ, hãy xác định quang tâm O, hai tiêu điểm F, F’ của thấu kính. Thấu kính là thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì? (Vẽ hình vào giấy làm bài, không yêu cầu trình bày và giải thích cách vẽ) (hình a) (hình b) Câu 4. (1 điểm) Ánh sáng màu đỏ, vàng ở các đèn sau và các đèn báo rẽ của xe máy, xe ôtô được tạo ra như thế nào ?
2. HƯỚNG DẪN CHẤM Đáp án Biểu điểm Câu 1. (3 điểm) R a. Ta có công thức tính công suất hao phí do tỏa nhiệt: P = P 2 hp U 2 0,5 Nên muốn giảm hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây thì có thể có những cách làm sau: + Gảm điện trở R của đường dây. 0,5 + Tăng hiệu điện thế U ở hai đầu đường dây. 0,5 U1 n1 220 4000 b. Ta có : => n2 = 218(vòng) 1,5 U 2 n2 12 n2 Câu 2. (3 điểm) a. Mắt bạn Tuấn bị tật cận thị. 0,75 Khi không đeo kính thì Tuấn nhìn rõ những vật xa nhất cách mắt 100cm 0,75 b. + Vẽ ảnh A’B’ 0,5 + Tính OA’ OA AB Ta có : ΔOAB ~ ΔOA’B’ => (1) OA' A' B' OF AB OF ΔOIF ~ ΔA’B’F và IO = AB => (2) A' F A' B' OF OA' OA OF 300 100 (1) và (2) => OA' 75cm OA' OF OA' OA' 100 OA' 1 Câu 3. (3 điểm) a. 1,5 b. 1,5 Câu 4. (1 điểm) Được tạo ra bằng cách chiếu ánh sáng trắng qua vỏ nhựa màu đỏ hay màu vàng. 0,5 Các vỏ nhựa này đóng vai trò như các tấm lọc màu. 0,5
3. Tính trọng số đề kiểm tra theo khung phân phối chương trình Tỉ lệ thực dạy Trọng số VD VD Tổng số Lí LT (Cấp (Cấp độ LT (Cấp (Cấp độ Nội dung tiết thuyết độ 1,2) 3,4) độ 1,2) 3,4) 1. Điện từ học 7 6 4.2 2.8 16.8 11.2 2.Quang học 18 15 10.5 7.5 42 30 Tổng 25 21 14.7 10.3 58.8 41.2 Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra Nội dung Trọng số Số lượng câu Điểm số TN TL 1. Điện từ học 16.8 0.672 1.68 2.Quang học 42 1.68 4.2 1. Điện từ học 11.2 0.448 1.12 2.Quang học 30 1.2 3 Tổng 100 4 10