Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 20: Luyện tập Hàm số - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thị Thanh Thúy

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 20: Luyện tập Hàm số - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thị Thanh Thúy

1. Giáo án Đại số 9 Năm học 2017-2018 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 20: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức. - Củng cố khái niệm: "Hàm số", "biến số", "đồ thị của Hàm số", Hàm số đồng biến trển, Hàm số nghịch biến trên R. 2. Kĩ năng. - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng tính giá trị của Hàm số -Kĩ năng vẽ đồ thị Hàm số, kĩ năng “đọc” đồ thị. 3. Thái độ.- Cẩn thận, chính xác, trung thực. 4.Năng lực: Năng lực chung: Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, báo cáo Năng lực chuyên biệt : tính toán, tư duy, logic. II. CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ ghi sẳn hệ trục toạ độ, thước, compa. - HS: Làm bài tập về nhà. III. PHƯƠNG PHÁP - Tìm và giải quyết vấn đề. - Tích cực hóa hoạt động của HS. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức (Thời gian: 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: lồng ghép trong tiết dạy 3. Bài mới (44 phút) A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5ph) HĐ của Gv HĐ của HS Ghi bảng - HS1: Nêu Khái niệm Hàm số và cho ví dụ bằng công thức. Làm - 3 HS lên bảng trình bài 1a (Tr 44 SGK). bày - HS2: Nêu tính chất của Hàm số y f x . Chữa bài tập 2a (Tr 45 SGK). - HS3: Vẽ cùng một mặt phẳng Oxy hai đường thẳng y 2x và y 2x . Trong 2 Hàm số đã cho Hàm số nào đồng biến? Vì sao? B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (30ph) HĐ của Gv HĐ của HS Ghi bảng I/Chữa bài cũ Bài 1a/SGK 44 Bài 2a/SGK 45 II/ Bài tập: GV: Nguyễn Thị Thanh Thúy 1 Trường THCS Long Biên
2. Giáo án Đại số 9 Năm học 2017-2018 Bài 4 (SGK - 45): GV: Đưa đề bài 4 SGK có đủ HS: Thực hiện: - Vẽ hình vuông cạnh 1 đơn vị, hình vẽ treo ở bảng. Cho HS hoạt + Xác định điểm 1, 3 đỉnh O, đường chéo OB 2 động nhóm. Sau đó cho HS đại + Vẽ đường thẳng OA - Trên Ox đặt điểm C: diện trình bày lại các bước. đó là đồ thị. OC OB 2 HS: Thực hiện: - Hàm số y 3x - Vẽ hình chữ nhật có đỉnh O + Xác định điểm 1, 3 HS: Vẽ đồ thị y 3x cạnh: + Vẽ đường thẳng OA đó là đồ - Trên tia Oy đặt điểm E: vào vở (bằng thước và thị. compa). OE OD 3 Vẽ đồ thị Hàm số y 3x y y = 3 x E 3 A B 1 D C 0 1 2 x GV: Cho HS đọc đề bài 5 SGK. GV kẻ hệ trục Oxy. Bài 5 (SGK - 45): ? Tìm 2 điểm có x = 1 của 2 đồ HS: Thực hiện. a) thị? x GV: Cho HS lên bảng biểu diễn 2 HS: Thực hiện. y x = trên hệ trục tọa độ. = y y ? Trên hệ trục Oxy, AB = ? ? Hãy tính OA,OB. Công thức 4 A B tính? HS: Lần lượt trả lời. ? Dựa vào đồ thị tính S . C OAB 2 Công thức tính? D ? Tìm cách tính khác nữa. HS: SOAB SO4B SO4A . 0 1 x b) Toạ độ: A 2,4 ;B 4,4 Chu vi: P OAB AB BO OA AB 2(cm) OB 4 2 OA 2 5 P OAB 12,13 cm 1 S .4.2 4 cm2 . 2 C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (7ph) - Cho HS nhắc lại các khái - HS làm bài vào vở niệm: hàm số, đồ thị của hàm số GV: Nguyễn Thị Thanh Thúy 2 Trường THCS Long Biên
3. Giáo án Đại số 9 Năm học 2017-2018 - Cho HS làm bài tập 3 SBT. D. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG (2ph) - Làm tiếp các bài còn lại. - Đọc trước bài §2: Hàm số bậc nhất. Rút kinh nghiệm: GV: Nguyễn Thị Thanh Thúy 3 Trường THCS Long Biên