Giáo án môn Sinh học Lớp 6 - Bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa

docx 3 trang thuongdo99 3310
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Sinh học Lớp 6 - Bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_mon_sinh_hoc_lop_6_bai_4_co_phai_tat_ca_thuc_vat_deu.docx

Nội dung text: Giáo án môn Sinh học Lớp 6 - Bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa

  1. Lớp dạy: 6A2, 6A5 - Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 3 - Bài 4: Có phải tảt cả thảc vảt đảu có hoa I. Mục tiêu: 1) Kiến thức:  Biết: nêu được đặc điểm cây có hoa và cây không có hoa.  Hiểu: phân biệt được sự khác nhau giữa cây có hoa với cây không có hoa, cây 1 năm với cây lâu năm.  Vận dụng: phân loại được các loại cây xung quanh dựa vào sự ra hoa. 2) Kỹ năng: rèn kỹ năng, quan sát so sánh cho hs. 3) Thái độ: có ý thức bảo vệ thực vật . II. Chuẩn bị: 1) Tranh vẽ phóng to Hình 4.1 “Các cơ quan của cây cải”; Hình 4.2 “Một số cây có hoa và cây không có hoa” 2) Bảng phụ ghi nội dung bảng trang 13 và nội dung bài tập * III. Tiến trình lên lớp 1) Ổn định tổ chức lớp : KTSS 2) Kiểm tra bài cũ : Trình bày những đặc điểm chung của thực vật ?  Tự tổng hợp CHC, không di chuyển được, pứ chậm với các k.t. 3) Bài mới: thực vật có những đặc điểm chung, nhưng giữa chúng còn có những đặc điểm riêng. Vậy đó là những đặc điểm nào ? chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài học ngày hôm nay ! Hoạt động 1: Tìm hiểu thực vật có hoa và thực vật không có hoa.  Mục tiêu: xác định được tên các bộ phân của CQSD và CQSS của cây có hoa; phân biệt được cây có hoa với cây không có hoa. Hoạt động của giáo viên Hđ của học sinh Nội dung - Yêu cầu học sinh đọc kỹ thông tin - Cá nhân đọc I. Thực vật có hoa và thực vật mục tam giác, ghi nhớ thông tin, quan sát không có hoa: - Treo Tranh vẽ phóng to hình 4.1 tranh hình 4.1, ghi 1. Các loại cơ quan của vật có hướng dẫn học sinh quan sát , T.Báo: nhớ. hoa: có 2 loại cơ quan: những cây có đặc điểm tương tự như - Trao đổi trên - Cơ quan sinh dưỡng gồm: rễ, cây cải cũng gồm những bộ phận toàn lớp để hoàn thân, lá có chức năng chính là nuôi tương tự. thành bài tập gv dưỡng cây. - Treo Bảng phụ ghi nội dung bài tập yêu cầu. - Cơ quan sinh sản gồm: hoa, quả, *: hãy dùng các cụm từ thích hợp sau hạt có chức năng sinh sản, duy trì để điền vào những chổ trống: CQSD, và phát triển nòi giống. CQSS, nuôi dưỡng, duy trì và phát triển nòi giống. Yêu cầu học sinh thảo luận toàn lớp trong 5’: 2. Phân biệt cây có hoa và cây + Rễ, thân, lá là: có chức năng không có hoa: thực vật chia thành chủ yếu là - Đại diện pbiểu, 2 nhóm: + Hoa, quả, hạt là có chức năng nhóm khác bổ - Thực vật có hoa có qơ quan chủ yếu là sung. sinh sản là: hoa, quả hạt. Ví dụ: - Yêu cầu học sinh đại diện pbiểu, cây cải, cây đậu, nhóm khác bổ sung.
  2. - Yêu cầu học sinh đem các vật mẫu - Thảo luận nhóm - Thực vật không có hoa: có cơ đã chuẩn bị ra quan sát hoàn thành bảng quan sinh sản không phải là hoa. - Cho hs thảo luận nhóm trong 5’ trang 13 và sắp xếp Ví dụ: rêu, cây ráng, bòng hoàn thành bảng trang 13 và sắp xếp chúng thành 2 bong, chúng thành 2 nhóm cây có hoa và nhóm thực vật có cây không có hoa ? hoa và không có - Treo Tranh vẽ phóng to hình 4.2 và hoa. bảng phụ yêu đại diện phát biểu. - Đại diện pbiểu, - Bổ sung hoàn chỉnh nội dung nhóm khác bổ sung. Hoạt động 2: Phân biệt cây 1 năm và cây lâu năm.  Mục tiêu: hs nêu được đđiểm khác nhau giữa cây 1 năm và lâu năm. Hoạt động của giáo viên Hđ của học sinh Nội dung - Yêu cầu h.sinh trao đổi nhóm trả - Trao đổi nhóm, đại II. Cây một năm và cây lâu lời 2 câu hỏi đầu trang 15: diện pbiểu, nhóm năm: + Kể tên những cây có vòng đời khác bổ sung: - Cây 1 năm: chỉ ra hoa tạo quả kết thúc sau vài tháng ? + Cây có vòng đời 1 lần trong đời sống vd: đậu, cải, + Kể tên những cây sống lâu năm trong 1 năm như cải, ? (ra hoa tạo quả nhiều lần trong đậu, - Cây lâu năm: ra hoa tạo quả đời) + Cây sống lâu năm nhiều lần trong đời vd: xoài, mít, - Bổ sung hoàn chỉnh nội dung. như xoài, ổi, nhãn, nhãn, 4/ Củng cố :  Chọn câu trả lời đúng: 1) Trong những nhóm cây sau đây, những nhóm cây nào gồm toàn cây có hoa? a) Cây xoài, cây ớt, cây đậu, cây hoa hồng. b) Cây bưởi, cây rau bợ, cây dương xỉ, cây cải. c) Cây táo, cây mít, cây cà chua, cây điều. d) Cây dừa, cây hành, cây thông, cây rêu. 2) Bộ phận nào không phải là cơ quan sinh dưỡng của thực vật? a) Rễ. b) Thân. c) Lá. d) Hoa. Đáp án: 1. Câu a, c ; 2. Câu d. 5/ Hướng dẫn về nhà : + Các nhóm chuẩn bị: cây rêu, bao phấn hoa (dâm bụt, bưởi, )  Xem mục “Em có biết” trang 16.  Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3 trang 15. IV .Rút kinh nghiệm: