Giáo án Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 113+114: Văn bản Ca Huế trên sông Hương - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thu Hương
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 113+114: Văn bản Ca Huế trên sông Hương - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thu Hương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_ngu_van_lop_7_tiet_113114_van_ban_ca_hue_tren_song_h.doc
Nội dung text: Giáo án Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 113+114: Văn bản Ca Huế trên sông Hương - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thu Hương
- Giáo viên soạn: Nguyễn Thu Hương Trường THCS Long Biên Bài soạn: 1. Bài 18: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất 2. Bài 21: Thêm trạng ngữ cho câu 3. Bài 26: Sống chết mặc bay 4. Bài 28: Ca Huế trên sông Hương 5. Bài 30: Văn bản báo cáo Tiết 113-114: văn bản : CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG A . Mục đích yêu cầu : 1.Kiến thức : - Khái niệm thể loại bút ký . - Giá trị văn hóa, nghệ thuật của ca Huế . - Vẻ đẹp của con người xứ Huế . 2.Kĩ năng : - Đọc – hiểu văn bản nhật dụng viết về di sản văn hóa dân tộc . - Phân tích văn bản nhật dụng (kiểu loại thuyết minh) . - Tích hợp kiến thức tập làm văn để viết bài văn thuyết minh . 3. Thái độ: Có tình yêu với vẻ đẹp con người và cảnh vật xứ Huế 4.Năng lực : - Năng lực chung : Hợp tác; Tự quản lí; Giao tiếp; Đọc hiểu văn bản; Giải quyết vấn đề; Thu thập và xử lí thông tin. - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, videoclip, thuyết trình B. CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, các tư liệu về bài học. - HS: Soạn bài, đọc thêm tư liệu. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định : ktss (1p) 2. Kiểm tra bài cũ : kết hợp trong bài học mới 3. Bài mới Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng Nội dung cần đạt cña häc sinh A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (4’) - Giới thiệu video về Huế Quan sát và ca Huế. Lắng nghe - Gv dẫn vào bài B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (25’) Hoạt động 1. Hướng I. TÌM HIỂU CHUNG. 1. Ca Hueá: Là một nét sinh
- dẫn tìm hiểu chung -HS đọc chú thích, nêu hoạt văn hóa của cố đô Huế: * Khaùi nieäm “Ca khái niệm về ca Huế người nghe và người hát cùng Hueá” ngồi thuyền đi trên sông * Höôùng daãn ñoïc: -HS lắng nghe hương Chaäm raõi, roõ raøng, 2. Taùc phaåm: Văn bản nhật maïch laïc. dụng ,theå tuøy buùt . - GV ñoïc một ñoaïn, -HS lắng nghe và đọc văn goïi HS ñoïc tieáp bản theo hướng dẫn của ? Vaên baûn ghi cheùp GV laïi moät caûnh sinh hoaït vaên hoaù( Ca Hueá treân soâng Höông). Noù thuoäc theå loaïi gì ? -GV nhận xét , hoàn chỉnh kiến thức : Buùt kí. Hoạt động 1. Hướng + Caùc ñieäu hoø: Ñaùnh caù, II. TÌM HIỂU CHI TIẾT: dẫn tìm hiểu chi tiết caáy troàng, ñöa linh, 1. Ñaëc ñieåm noåi baät cuûa ca (?) Em haõy keå teân taát cheøo caïn, baøi thai, giaõ Hueá. caû caùc laøn ñieäu daân gaïo, baøi choøi, baøi tieäm, -Làn điệu ca Huế : Hò , lí , ca Hueá. naøng vung, hoø lô, hoø oâ, chèo (?) Keå teân taát caû caùc hoø xay luùa, hoø neän -Dụng cụ âm nhạc : Đàn Nguyệt , tì bà , đàn tranh, loaïi nhaïc cuï duøng ñeå + Caùc ñieäu lí: Con saùo, ->Söû duïng pheùp lieät keâ laøm bieåu dieãn ca Hueá? hoaøi xuaân, hoaøi nam. cho laøn ñieäu vaø nhaïc cuï Ñaøn tranh, ñaøn + Caùc ñieäu nam: Nam phong phuù , đa dạng . nguyeät, tì baø, nhò, ñaøn ai, nam bình, nam xuaân, tam, ñaøn baàu, saùo, quaû phuï, töông tö khuùc, caëp sanh goõ nhòp. haønh vaân khuùc, (?) Em coù nhôù heát teân Ca Hueá ña daïng vaø caùc laøn ñieäu ca Hueá, phong phuù ñeán noãi khoù caùc nhaïc cuï ñöôïc coù theå nhôù heát teân caùc nhaéc tôùi vaø chuù thích laøn ñieäu, caùc nhaïc cuï vaø trong baøi khoâng? caùc ngoùn ñaøn cuûa ca (?) Ñieàu ñoù coù yù coâng. Moãi laøn ñieäu coù nghóa gì? một veû ñeïp rieâng, qua (?) Em haõy tìm
- trong baøi một soá laøn baøi vaên, chuùng ta seõ ñieäu ca Hueá coù ñaëc thaáy ñöôïc ñieàu ñoù. ñieåm noåi baät? + Nam ai, nam bình, quaû + Cheøo caïn, baøi thai, phuï, töông tö khuùc, haønh ñöa linh buoàn baõ. vaân buoàn man maùc, + Hoø giaõ gaïo, giaõ voâi, thöông caûm, bi ai, vöông 2. Caùch thöôûng thöùc Ca Hueá ru em, giaõ ñieäp naùo vaán. -Thôøi gian: đêm khuya nöùc noàng haäu tình + Töù ñaïi caûnh Khoâng -Khoâng gian: yên tĩnh, sông ngöôøi. vui, khoâng buoàn nước đẹp, huyền ảo, thơ mộng + Hoø lô, hoø oâ, xay luùa, . hoø neän Theå hieän -Caûm nhaän: nghe nhìn tröïc loøng khaùt khao, noãi tieáp mong chôø, hoaøi voïng => Caûnh huyeàn aûo, thô moäng. thieát tha. 3. Nguoàn goác Ca Hueá: ? Nghệ thuật được sử -Ñôøn ca treân soâng, döôùi -Ca Huế baét nguoàn töø nhaïc dụng? traêng. Quang caûnh soâng daân gian vaø nhaïc cung ñình nöôùc ñeïp, huyeàn aûo vaø thô moäng. -Nghe vaø nhìn tröïc tieáp caùc ca coâng: caùch aên maëc, caùch chôi ñaøn + Tao nhaõ:Thanh cao vaø lòch söï VD: Baùc Hoà soáng thanh baïch vaø tao nhaõ bieát bao. III. TOÅNG KEÁT + Ca Hueá thanh cao, (Ghi nhôù SGK trang 104 lòch söï, nhaõ nhaën, sang troïng vaø duyeân daùng töø noäi dung ñeán hình thöùc;
- töø caùch bieåu dieãn ñeán thöôûng thöùc; töø ca coâng ñeán nhaïc coâng; töø gioïng ca ñeán trang ñieåm, aên maëc. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG (15’) (?) Ñoaïn vaên naøo trong baøi trả lời cá nhân cho ta thaáy taøi ngheä cuûa caùc ca coâng vaø aâm thanh phong phuù cuûa caùc nhaïc cuï? (?) Caùch nghe ca Hueá trong baøi coù gì ñoäc ñaùo (khaùc vôùi caùch nghe qua baêng ghi aâm hoaëc xem baêng hình)? -GV hướng dẫn HS rút ra kết trả lời cá nhân (?) Taïi sao theå ñieäu ca Hueá luận vöøa soâi noåi töôi vui vöøa trang (?) Ca Hueá ñöôïc hình thaønh troïng uy nghi? töø ñaâu? - Töø nhaïc daân gian vaø nhaïc (?) Taïi sao theå ñieäu ca Hueá trả lời c cung ñình.(Vì neùt noåi baät ñoäc vöøa soâi noåi töôi vui vöøa trang ñaùo cuûa nhaïc daân gian troïng uy nghi? thöôøng laø nhöõng laøn ñieäu daân (?) Giaûi thích töø “Tao nhaõ” ca, nhöõng ñieäu hoø thöôøng laáy ví duï coù söû duïng töø aáy? soâi noåi, laïc quan, töôi vui. (?) Taïi sao nghe ca Hueá laø Coøn nhaïc cung ñình nhaõ một thuù vui tao nhaõ? nhaïc thöôøng duøng trong A. Hoạt động luyện tập nhöõng buoåi leã toân nghieâm (?) Sau khi hoïc baøi vaên treân, trong cung ñình cuûa vua em bieát theâm gì veà ñaát kinh chuùa, nôi toân mieáu cuûa trieàu thaønh? ñình phong kieán thöôøng coù B. Hoạt động vận dụng saéc thaùi trang troïng, uy (?) Qua ca Hueá, em hieåu gì veà nghi.) taâm hoàn con ngöôøi nôi ñaây? C. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG (1’)
- -Học thuộc kiến thức vừa học. - Soạn bài: Quan Âm Thị Kính Đánh giá, rút kinh nghiệm .