Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 49: Trả bài viết tập làm văn số 2 - Trường THCS Trưng Vương

Nội dung text: Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 49: Trả bài viết tập làm văn số 2 - Trường THCS Trưng Vương

1. Trường THCS Trưng Vương Giáo án ngữ văn 8 BÀI : TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN + TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 Tuần 12 Tiết 49 Giáo viên : I/ MỤC TIÊU BÀI 1. Kiến Thức: - Hệ thống hóa kiến thức đã học về các tác phẩm đã học trong giai đoạn 1930 – 1945 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tìm hiểu đề, cách viết đoạn văn và kĩ năng diễn đạt. 3. Thái độ: - Nhận ra ưu khuyết điểm để tự giác sửa chữa và phát huy. -Chú ý, cẩn thận hơn trong lần viết bài tiếp theo 4. Năng lực cần đạt : lắng nghe, tìm tòi, tìm kiếm sự hỗ trợ, thu thập xử lí thông tin II/ PHƯƠNG TIỆN, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY 1.Chuẩn bị : + Giáo viên : Giáo án, bài viết của học sinh đã chấm + Học sinh : Sách giáo khoa, vở ghi, vở soạn, đồ dùng học tập, 2. Tài liệu : 3. Phương pháp dạy : + Phương pháp : Thảo luận nhóm, động não, phân tích + Kĩ thuật : Dạy học hợp tác III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định tổ chức : Sĩ số, nề nếp 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : + Khởi động + Giới thiệu bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG CẦN ĐẠT TRÒ 1/ Gọi học sinh đọc lại đề bài Theo dõi đề bài của I/ Đề bài mình 2/- GV pho to đáp án cho học sinh - Học sinh có đáp án kèm theo II/ Nhận xét đánh giá chung: 1/ Ưu điểm :Đa số HS học bài, làm đúng theo yêu cầu đề ra. 3/ Nhận xét ưu điểm, nhược điểm của - Trình bày rõ ràng, sạch sẽ,chữ viết bài viết Nhận đáp án đẹp. a/ Phần 1 : 2/ Nhược điểm : Một số em trình bày - Kiến thức về tác giả, tác phẩm, hoàn chưa cẩn thận cảnh sáng tác. + dùng bút xóa nhiều : - Thuộc thơ : 100% đã thuộc Chữa lỗi vào vở - Kiến thức về từ ngữ : + lỗi chính tả : b/ Phần 2 : - phần thuộc văn bản + viết hoa tuỳ tiện :
2. : - Phần viết đoạn : + Hình thức viết đoạn văn chưa đúng + Hình thức : chưa - Đọc bài làm tốt và 1 : đat: bài cần rút kinh nghiệm 3/ Trả bài và sửa bài + Nội dung : - Đọc điểm -GV trả bài, sửa bài theo đáp án-biểu điểm. -Yêu cầu học sinh đổi bài cho nhau, nhận xét bài của nhau -HS: chữa bài làm ở phía dưới bài viết về các lỗi: chính tả, đạt câu, diễn đạt c/ Những lỗi về từ, câu văn cần lưu ý : - Về từ 4/ Đọc 1 bài tốt và 1 bài chưa tốt : - Về câu : 5/ GV lấy điểm vào sổ IV/ DẶN DÒ Xem trước bài : Thuyết minh về 1 thể loại văn học Số 0-1.9 2-4.9 5- 6.4 6.5-7.9 8 trở lên Trên TB Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
3. Trường THCS Trưng Vương Giáo án ngữ văn 8 BÀI : TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2 Tuần 12 Tiết 49 Giáo viên : I/ MỤC TIÊU BÀI DẠY 1. Kiến thức: Giúp h/s: - Nhận thức được kết qủa cụ thể của bài viết: những ưu nhược điểm về các mặt ghi nhớ, hệ thống hóa kiến thức qua các truyện kí hiện đại Việt Nam đã học, vận dung những kiến thức đó để biết đoạn văn biểu cảm. - Ôn tập kiểu văn bản tự sự kết hợp với văn miêu tả, biểu cảm, đánh giá. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích từ ngữ trong các câu, đoạn trích, kĩ năng phân tích yêu cầu của đề bài - Rèn kĩ năng viết đoạn đúng yêu cầu 3. Thái độ: HS biết cách sửa chữa những sai sót, nhầm lẫn để bổ sung hoàn chỉnh lại bài viết của mình Nghiêm túc, cẩn thận cho giờ kiểm tra sau. 4/ Năng lực cần đạt : Tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu, rút kinh nghiệm trong việc lập kế hoạch học tập, thu thập thông tin II/ PHƯƠNG TIỆN, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY 1.Chuẩn bị : + Giáo viên : Giáo án, bài làm của h/s đã chấm + Học sinh : Sách giáo khoa, vở ghi, vở soạn, đồ dùng học tập. Xem lại các lỗi mắc phải trong bài làm, những ưu điểm đã đạt được. 2. Tài liệu : 3. Phương pháp dạy : + Phương pháp : động não, vấn đáp + Kĩ thuật : Dạy học hợp tác III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định tổ chức : Sĩ số, nề nếp 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : + Khởi động + Giới thiệu bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG CẦN ĐẠT TRÒ Nêu những yêu cầu chung của đề bài I. Bài kiểm tra Văn. Ghi lại đề bài vào vở 1. Đáp án. ( pho to cho học sinh ) Đề bài: Quan sát , đọc kĩ đáp án, biểu điẻm 1. Lập dàn ý và sửa bài. a) Mở bài : - Lí thuyết. Nhận xét chung về bài viết số 2 ( Ưu điểm, - Đọc phần mở bài. nhược điểm ) về hình thức và nội dung. - Nêu cách sửa. 2/ Những lỗi cần sửa
4. a/ Lỗi dùng từ b) Thân bài. b/ Lỗi câu ( về ngữ pháp , về nghĩa ) c) Kết bài. Chữa lỗi vào vở 2. Nhận xét chung c/ Lỗi viết đoạn văn 3. Chữa lỗi. a/ Lỗi về hình thức : 3/ Đọc bài viết tốt và 1 bài viết cần rút kinh b/ Lỗi Nội dung : nghiệm c/ Lỗi khi viết câu, khi dùng từ : * Lỗi câu : Lắng nghe và đối * Lỗi từ chiếu với bài viết của Đọc bài viết tốt mình 4. Đọc bài văn mẫu. Thống kê điểm II. Trả bài tập làm văn bài số 2. THỐNG KÊ ĐIỂM Số 0 1-2 3-4 Dưới TB 5-6 7-8 9-10 Trên TB Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 8 100% III/ DẶN DÒ : - Ôn lại văn tự sự và miêu tả kết hợp với văn biểu cảm. - Xem trước bài văn thuyết minh để tìm hiểu phương pháp .