Giáo án Phát triển ngôn ngữ Lớp Nhà trẻ - Đề tài : Cái bát, cái thìa - Đỗ Thị Thu Hoài

doc 4 trang thuongdo99 5421
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Phát triển ngôn ngữ Lớp Nhà trẻ - Đề tài : Cái bát, cái thìa - Đỗ Thị Thu Hoài", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_phat_trien_ngon_ngu_lop_nha_tre_de_tai_cai_bat_cai_t.doc

Nội dung text: Giáo án Phát triển ngôn ngữ Lớp Nhà trẻ - Đề tài : Cái bát, cái thìa - Đỗ Thị Thu Hoài

  1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động: Nhận biết Đề tài : Cái bát,cái thìa Lứa tuổi : 18-24 tháng Loại tiết : Trẻ chưa biết Thời gian : 10 - 12 phút Số trẻ :10-12 trẻ Người dạy : Đỗ Thị Thu Hoài I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên cái bát và cái thìa - Trẻ biết được các đặc điểm màu sắc và công dụng của bát thìa 2. Kĩ năng: - Bước đầu trẻ có kỹ năng tập trung quan sát - Trẻ trả lời được câu hỏi; Cái gì đây? 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, chơi đoàn kết với bạn. - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng của bé II. CHUẨN BỊ: 1. Cô: - Giáo án điện tử. - Bát,Thìa -Bài hát:” Đồ dùng bé yêu:” -Rổ nhựa 2. Trẻ: - Mỗi trẻ một bát,thìa Nội dung tích hợp - Nhận biết phân biệt màu sắc đỏ, xanh
  2. III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức - Hôm nay, các cô đã chuẩn bị cho các con một bữa -Trẻ lắng nghe tiệc rất đẹp .Chúng mình thử xem có những món gì nhé. -Trẻ trả lời - Các con xem đây là món gì ? -Trẻ trả lời - Các con có thấy ngon không ? - Bây giờ cô và chúng mình cùng thưởng thức nhé. Nhưng muốn ăn phải cần dùng gì để đựng thức ăn và xúc ăn nhỉ? -Trẻ trả lời - Vậy bây giờ các con nhẹ nhàng về chỗ của mình nhé . 2. Phương pháp,hình thức tổ chức a) Quan sát đàm thoại về cái bát: - Chúng mình nhìn xem trong rổ có gì nào? ( gọi 5-6 trẻ nói) - Trẻ trả lời - Cái bát dùng để làm gì? - Trẻ trả lời - Cái bát này có màu gì? - Cái bát này được làm bằng gì? + Cái bát này được làm bằng nhựa đấy,ngoài ra còn có bát làm bằng inox,sứ đấy - Trẻ trả lời +Cô chốt:Đây là cái bát.Nó có màu đỏ,dùng để đựng cơm -Cô cho trẻ phát âm lại:Cái bát - Để xúc được cơm phải có cái gì? - Trẻ trả lời +Cái thìa - Cô có gì đây? - Cái thìa này có màu gì? - Trẻ trả lời
  3. - Thia dùng để làm gì? - Trẻ trả lời - Cô đố chúng mình cái thìa này được làm bằng gì? - Trẻ trả lời +Cái thìa này được làm bằng nhựa .ngoài ra còn có thìa làm bằng inox nữa -Khi xúc cơm các con cầm thìa bằng tay nào nhỉ? -Trẻ trả lời +Đây là cái thìa là đồ dùng để xúc cơm và thức ăn và nó được làm bằng nhựa đấy -Cô cho cả lớp đọc:Cái thìa * Cô khái quát: Hôm nay chúng mình được học cái gì? - Trẻ trả lời -Cô có gì đây?Trẻ đọc cái bát ,cái thìa - Trẻ trả lời - Cô đố chúng mình cái bát,thìa dùng để làm gì? *Mở rộng:Ngoài cái bát,thìa mà chúng mình vừa nhận biết còn có đồ dùng gì để ăn nữa? - Có rất nhiều đồ dùng để ăn như:đĩa ,nồi -Trẻ trả lời ,chảo,đũa * Giáo dục: Bát thìa là những đồ dùng để ăn khi ăn - Trẻ trả lời cơm chúng mình phải cầm nhẹ nhành,cẩn thận,không được vứt bát ,thìa nhé. - Trẻ chú ý nghe b) Ôn luyện và củng cố * Trò chơi:Bé thông minh -Cô thấy lớp mình học bài rất là ngoan.Bây giờ các con hãy mang những chiếc bát đỏ để vào rổ đỏ và những chiếc thìa để vào rổ xanh nhé -Cô tổ chức cho trẻ chơi -Khuyến khích động viên trẻ chơi -Trẻ chơi -Cô kiểm tra kết quả và khen ngợi trẻ 3. Kết thúc Cô cho cả lớp hát bài :”Đồ dùng bé yêu:”
  4. -Trẻ chơi -Trẻ hát