Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 80: Luyện tập hỗn số - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Hoàng Quân

Nội dung text: Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 80: Luyện tập hỗn số - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Hoàng Quân

1. Trường THCS Long Biên GV: Nguyễn Hoàng Quân Ngày soạn: 15/5/2020 Ngày dạy: /5/2020 Tiết 80 Luyện tập I. MỤC TIÊU Qua bài này giúp học sinh: 1. Kiến thức: HS biết cách thực hiện các phép tính với hỗn số, biết tính nhanh khi cộng (nhân) 2 hỗn số. 2. Kỹ năng: HS được củng các kiến thức về hỗn số dưới dạng phân số và ngược lại: viết phân số dưới dạng số thập phân và dùng kí hiệu phần trăm (ngược lại: viết phân số dưới dạng số thập phân). 3. Thái độ: - Cẩn thận, chính xác khi giải toán. - HS tự giác, tích cực, chủ động trong tiết học, có lòng yêu thích bộ môn. 4. Định hướng năng lực, phẩm chất - Năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực ngôn ngữ, năng lực tự học. - Phẩm chất: Tự tin, tự chủ. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng, SGK, SBT 2. Học sinh: Đồ dùng học tập, đọc trước bài. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1 phút) 2. Nội dung: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung A. Hoạt động kiểm tra bài cũ (5 phút) Mục tiêu: Học sinh phát biểu được thế nào là hỗn số, số thập phân, thành phần của số thập phân, biết cách viết số thập phân ra dạng phần trăm. Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, thuyết minh, đàm thoại. Yêu cầu HS 1: Nêu 2 HS lên bảng thực Bài 111 (SBT). cách viết phân số dưới hiện 1 5 dạng hỗn số và ngược 1h15ph = 1 h = h; lại. Chữa bài 111 4 4 GA SỐ HỌC 6 Năm học 2019 - 2020
2. Trường THCS Long Biên GV: Nguyễn Hoàng Quân (SBT) 1 7 2h20ph =2 h = h viết các số đo thời 3 3 gian sau đây dưới dạng 1 5 hỗn số và phân số với 3h12ph = 3 h = h 5 4 đởn vị là giờ: 1h 15ph; 2h 20ph; 3h 12ph. Bài 2 Yêu cầu HS 2: 2 4 0,4 40% ; - Định nghĩa số thập 5 10 3 15 phân? Nêu thành phần 0,15 15% của STP? 20 100 - viết các phân số sau dưới dạng PSTP, STP, 2 3 phần trăm: ; 5 20 B. Hoạt động luyện tập – vận dụng. (phút) Mục tiêu: Học sinh phát biểu được thế nào là phần trăm, biết cách viết số thập phân ra dạng phần trăm. Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, thuyết minh, đàm thoại, Hoạt độngnhóm. Bài 99 (SGK- 47) - Bạn Cường đã viết Dạng 1: Cộng hai hỗn số hỗn số dưới dạng phân GV cho HS quan sát Bài 99 (SGK- 47) số rồi tiến hành cộng bài 99 trên bảng phụ. hai phân số khác mẫu. a) Bạn Cường đã đổi hỗn số thành Ở câu hỏi b GV cho phân số rồi cộng hai phân số. -Hs thảo luận trong HS hoạt động nhóm, nhóm học tập. 1 2 1 2 kiểm tra vài nhóm 3 2 2 3 5 3 5 3 trước lớp. b) 13 13 5 5 15 15 Dạng 2: Nhân, chia 2 hỗn số Bài 101 (SGK-47) Bài 101 (SGK-47) Thực hiện phép 1 3 a) 5 .3 b) nhân hoặc chia 2 hỗn số bằng cách 2 4 viết hỗn số dưới dạng phân số: 1 2 6 : 4 1 3 11 15 11.15 3 9 2 HS lên bảng làm. a) 5 .3 . 2 4 2 4 2.4 HS1: a) HS 2: b) GV cho 2 HS lên bảng 165 5 làm. HS dưới lớp làm vào 20 vở. 8 8 HS dưới lớp làm vào vở. HS nhận xét bài làm GA SỐ HỌC 6 Năm học 2019 - 2020
3. Trường THCS Long Biên GV: Nguyễn Hoàng Quân GV cho HS nhận xét 1 2 19 9 b) 6 : 4 . bài làm, chữa bổ sung 3 9 3 38 nếu sai. 1.3 3 1 Bài 102 (SGK-47) 1 1.2 2 2 GV cho HS đọc bài. Bài 102 (SGK-47) Bạn Hoàng làm ? Có cách nào tính phép nhân nhanh hơn không? Nếu có hãy giải thích cách 3 3 3 HS làm bài, nêu cách 4 .2 4 .2 4.2 .2 làm đó? 7 7 7 làm. 6 6 Bài 100 (SGK-47) 8 8 7 7 GV cho 2 HS lên bảng Dạng 3:Tính giá trị biểu thức HS lớp làm vào vở. Bài 100 (SGK-47) GV cho HS nhận xét bài làm của bạn, chữa 2 2 4 HS cả lớp làm bài A = 8 4 3 bổ sung nếu cần. 7 7 9 2 HS lên bảng làm: Bài 103 (SGK-47) 4 9 4 5 HS 1: A 4 3 3 3 GV cho HS đọc bài và 9 9 9 9 trả lời HS 2: B 2 2 3 B= 10 6 2 GV nêu một vài số 9 9 5 thập phân thường gặp 3 3 mà được biểu diễn 4 2 6 dưới dạng phân số đó 5 5 là: Bài 103 (SGK-47) 1 1 0,25 = ; 0,5 = -HS: a) 1 4 2 a) a : 0,5 = a : = a . 2 2 3 1 0,75 = ; 0,125 = 1 4 8 Vì 37: 0,5= 37: = 37.2 = 74 2 GV cùng hs nhận xét 1 -HS: b) 102:0,5 = 102: = 102.2 = 204 Bài 104 (SGK-47) 2 GV yêu cầu HS làm 1 b) a : 0,25 = a : = a . 4 GV cùng hs nhận xét 4 1 Bài 105 (SGK-47) a : 0,125 = a : = a . 8 8 GV yêu cầu HS là GV cùng hs nhận xét GA SỐ HỌC 6 Năm học 2019 - 2020
4. Trường THCS Long Biên GV: Nguyễn Hoàng Quân 1 VD: 32:0,25= 32: =32.4=128 4 1 124:0,125=124: =124.8= 992 8 - Hs nhận xét Bài 104. (SGK-47) viết các phân số sau dưới dạng số thập phân và dùng kí hiệu %. 7 28 0,28 28% 25 100 19 26 4,75 475% ; 0,4 40% 4 65 Bài 105 (SGK-47) 7 7% 0,07 100 45 45% 0,45 100 216 216% 2,16 100 C. Hoạt động tìm tòi, mở rộng ( phút) Mục tiêu: Học sinh được hướng dẫn cụ thể phần chuẩn bị bài ở nhà. GV giao BTVN HS lắng nghe và ghi - Ôn lại các dạng bài vừa làm. chép - Tiết sau chuẩn bị bài tập phần : Làm các bài tập từ 106 đến 109(SGK.48,49) GA SỐ HỌC 6 Năm học 2019 - 2020