Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 8 - Tuần 5, Tiết 5: Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ, Tập đọc nhạc: TĐN số 2 (GV: Lương Thị Tuyết Mai)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 8 - Tuần 5, Tiết 5: Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ, Tập đọc nhạc: TĐN số 2 (GV: Lương Thị Tuyết Mai)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mon_am_nhac_8_tuan_5_tiet_5_nhac_ly_gam_thu.pdf
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 8 - Tuần 5, Tiết 5: Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ, Tập đọc nhạc: TĐN số 2 (GV: Lương Thị Tuyết Mai)
- 1 Ngày soạn: 1/5/2022 Ngày dạy: 5/5/2022 Tiết 5: - Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ - Tập đọc nhạc: TĐN số 2 I. Mục tiêu: -Kiến thức: Học sinh thuộc và hát thuần thục bài hát: Lý dĩa bánh bò -Năng lực: Học sinh hiểu sơ lược về giọng trưởng và giọng thứ, hoàn thành việc đọc nhạc và hát lời ca trích đoạn bài hát Trở về Su-ri-en-tô - Phẩm chất: Yêu các làn điệu dân ca, hò , lý II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò - Đàn và hát thuần thục bài TĐN số 1 - Tập luyện để hát thuần thục bài hát Trở về Su-ri-en-tô III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: GV gọi một vài học sinh lên trình bày bài hát 3. Học bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng ND1: Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bò HS ghi bài GV đệm đàn GV đệm đàn để mỗi tổ lần lượt trình bày bài hát một Trình bày và có nhận lần. Gv nhận xột ưu khuyết điểm và hướng dẫn các em xét điều chỉnh lại những chỗ chưa đạt. GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát hai lần. Hát Gv đệm đàn Kiểm tra lại lần nửa việc trình bày bài hát của học sinh. Kiểm tra Kiểm tra ND2: Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ Ghi bài GV ghi bảng Hầu hết các bản nhạc bài hát mà các em biết đều được Theo dõi Thuyết trình viết trên hai hệ thống giọng trưởng và giọng thứ. Bài Nghe và cảm hát viết giọng trưởng thường mang tính chất sôi nổi, nhận tính tươi sáng. Bài viết ở giọng thứ mang tính chất du chất của dương, tha thiết (điều này có tính chất tương đối phụ giọng thuộc vào tốc độ của bài nhạc) Lương Thị Tuyết Mai, Trường THCS Lý Tự Trọng, GA: Âm nhạc 8- Năm học 2022-2023
- 2 Minh hoạ Một vài ví dụ về giọng trưởng: Theo dõi bằng cách - Chú chim nhỏ dễ thương trình bày - Tiếng ve gọi hố hoặc hát - Trường làng tôi - Chiếc đèn ông sao Một vài ví. dụ về giọng thứ: - Xuân về trên bqnr - Quê hương - Ca chiu sa Giải thích Giọng trưởng và giọng thứ khác nhau ở cấu tạo cung Ghi cụng Viết lên và nửa cung. thức vào vở bảng Nhắc lại Công thứ giọng trưởng là Giải thích I II III IV V VI VII VIII (I) Ghi bài Ghi lên bảng Lắng nghe Giới thiệu Cụng thức giọng thứ là: I II III IV V VI VII VIII (I) Dấu hiệu để nhận biết giọng thứ ở khuông nhạc không có hoá biểu là nốt nhạc kết thúc bài là nốt LA sẽ cho ta biết bài hát được viết ở giọng La thứ. ND3: Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Bài Trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ người Italia tên là Đọc tên nốt Chỉ định Ernesto De Curtis viết vào khoảng cuối thế kỉ 17. Nghe Trình bày Người dân Italia yêu thích và coi nó như một bài dân Tập từng Hướng dẫn ca. Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh như những làn cõu sóng Địa Trung Hải, bài hát diễn tả tỡnh yờu sõu nặng Thực hiện của con người với mảnh đất quê hương. Lưu ý Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát Trở về Su-ri-en-tô, Yêu cầu đoạn nhạc gồm có 4 câu, mỗi câu 2 ô nhịp. Trình bày - Đọc tên nốt nhạc từng câu Chỉ định - GV đọc và hát mẫu một lần Thực hiện Lương Thị Tuyết Mai, Trường THCS Lý Tự Trọng, GA: Âm nhạc 8- Năm học 2022-2023
- 3 Yêu cầu - GV đàn giai điệu từng câu học sinh lắng nghe giai Chỉ định điệu và sau đó đọc nhạc hoà theo tiếng đàn. Hướng dẫn Cần tập kĩ câu 1, đây là câu học sinh thường hay đọc Đọc nhạc cả sai, đặc biệt là nốt Rê học sinh thường đọc không đúng bài cao độ. Củng cố Tập xong hai câu, GV cho học sinh đọc nối liền hai Chỉ định câu, sau đó ghép lời bài hát. Thực hiện GV chỉ định hai học sinh đọc nhạc và ghép lời, GV nhận xét và hướng dẫn các em thực hiện lại chổ chưa Thực hiện đạt. Tập tiếp hai câu còn lại và GV lại chỉ định hai em khác Điều khiển như trên. Thực hiện Đọc nhạc cả bài hát. Một nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa lớp kia hát lời bài hát, sau đó đổi lại phần trỡnh bày. Ôn luyện đọc nhạc và hát lời: GV chỉ định bốn học sinh thực hiện: - Đọc nhạc hai câu đầu - Đọc nhạc hai câu cuối - Hát lời hai câu đầu - Hỏt lời hai câu cuối GV tiếp tục cho các em trình bày như vậy, GV nhận xét và hướng dẫn các em những chổ chưa đạt. 4 .Củng cố- dặn dò: - Cho HS đọc gam La thứ - HS về nhà trả lời câu hỏi SGK ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Người duyệt Lương Thị Tuyết Mai, Trường THCS Lý Tự Trọng, GA: Âm nhạc 8- Năm học 2022-2023
- 4 Lương Thị Tuyết Mai, Trường THCS Lý Tự Trọng, GA: Âm nhạc 8- Năm học 2022-2023
- 5 Lương Thị Tuyết Mai, Trường THCS Lý Tự Trọng, GA: Âm nhạc 8- Năm học 2022-2023



