Kế hoạch bài dạy môn GDCD 9 - Tuần 16, Tiết 16: Ôn tập cuối học kì I (GV: Nguyễn Thu Hà)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn GDCD 9 - Tuần 16, Tiết 16: Ôn tập cuối học kì I (GV: Nguyễn Thu Hà)

1. Giáo án GDCD 9 1 Năm học 2022-2023 Tuần 16: Tiết 16: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I- Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố khắc sâu kiến thức đã học chuẩn bị dự thi HKI. - Giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết xử lý các tình huống gần gũi với cuộc sống hàng ngày. - Giúp giáo viên kiểm tra đánh giá lại mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh để có biên pháp hướng dẫn học sinh ôn tập và tự ôn tập ở nhà đạt hiệu quả. II- Chuẩn bị của GV và HS: 1- Giáo viên: SGK SGV GDCD 9. Bài tập tình huống. 2- Học sinh: - SGK GDCD 9. - Ôn lại các kiến thức đã học và xem các bài tập trong SGK ở nhà. III- Tổ chức các hoạt động học tập: 1- Ổn định lớp: 1p 2- KTBC: 3- Tiến hành bài học: a- Phương pháp giảng dạy: - Đàm thoại. Luyện tập. Giải quyết vấn đề. - Phân tích xử lý tình huống. b- Các bước của hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung chính HĐ1- GV nêu câu hỏi và chia lớp thành các nhóm trả lời câu hỏi: (22 phút) - Giúp học củng cố và khắc sâu kiến thức đã học. - GV đàm thoại với học sinh bằng hệ thống câu hỏi. 1- Chí công vô tư là gì? 1- Công bằng không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải xuất phát từ lơị ích chung lên trên lợi ích cá nhân.HS phải có thái độ ủng hộ quý trọng người chí công vô tư và phê phán những hành động vụ lợi cá nhân thiếu công bằng trong giải quyết công việc. 2- Tự chủ là gì? HS phải làm gì để 2- Làm chủ bản thân suy nghĩ tình cảm cần rèn tính tự chủ? Ý nghĩa của đức hành vi trong mọi hoàn cảnh tình huống tính tự chủ? luôn bình tĩnh tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình. HS phải suy nghĩ kỹ trước khi hành động và xem lại thái độ GV: Nguyễn Thu Hà Trường THCS Lý Tự Trọng
2. Giáo án GDCD 9 2 Năm học 2022-2023 lời nói hành động để rút kinh nghiệm.Người biết tự chủ cư xử có đạo đức có văn hoá đứng vững trước khó khăn thử thách cám dỗ. 3- Thế nào là dân chủ và kỷ luật? 3- Dân chủ:mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội được biết tham gia bàn bạc thực hiện và giám sát công việc chung có liên quan đến mọi người cộng đồng và đất nước. Kỷ luật: tuân theo những quy định chung của cộng đồng hoặc tổ chức xã hội tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng hiệu quả trong công việc vì mục tiêu chung. 4- Cần phải làm gì để bảo vệ hoà bình? 4- Cân phải xây dựng mối quan hệ tôn trọng bình đẳng thân thiện giữa con người với con người thiết lập quan hệ hiểu biết hữu nghị hợp tác giữa dân tộc và quốc gia trên thế giới. 5- Nêu ý nghĩa của tình hữu nghị giữa 5- Tạo cơ hội và điều kiện để các nước các dân tộc trên thế giới? các dân tộc cùng hợp tác phát triển về nhiều mặt: kinh tế GD y tế, văn hoá khoa học kỹ thuật tạo sự hiểu biết lẫn nhau tránh gây mâu thuẩn căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh. 6- Đảng và nhà nước ta hợp tác với các 6- Tôn trọng độc lập chủ quyền toàn nước theo nguyên tắc nào? vẹn lãnh thổ không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau bình đẳng và cùng có lợi giải quyết bất đồng và tranh chấp bằng thương lượng hoà bình phản đối âm mưu và hành động gây sức ép áp đặt và cường quyền. 7- Chúng ta có trách nhiệm gì đối với 7- Bảo vệ kế thừa và phát huy truyền truyền thống tốt đẹp của dân tộc? thống tốt đẹp của dân tộc để góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc. 8- HS phải làm gì để trở thành người 8- Mỗi HS cần tìm ra cách học tập tốt năng động, sáng tạo? cho mình và cần tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống. 9- Nêu biện pháp cần thiết để làm việc 9- Mỗi người lao động phải tích cực rèn có năng suất chất lượng hiệu quả? luyện sức khoẻ lao động cách tự giác có kỷ luật và luôn năng động sáng tạo. HĐ2- Luyện tập: (15 phút) GV: Nguyễn Thu Hà Trường THCS Lý Tự Trọng
3. Giáo án GDCD 9 3 Năm học 2022-2023 - Giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết xử lý các tình huống gần gũi với cuộc sống hàng ngày. - GV cho học sinh phân tích các bài tập và đề ra cách ứng xử phù hợp với mỗi tình huống khác nhau. BT1: Lan và Hoa là đôi bạn BT1: thân.Hôm nay Lan là cờ đỏ Lan đi kiểm a) Hành vi của Lan là thiếu trung thực tra sự chuẩn bị bài tập của các bạn. Hoa và không chí công vô tư. Việc làm đó là làm thiếu bài tập nhưng Lan lại báo cáo thiên vị không công bằng không tôn trọng với lớp là Hoà làm bài đủ. lẽ phải. a) Em hãy nhận xét hành vi của b) Nếu là Lan em sẽ báo cáo trung Lan. thực sau đó sẽ giải thích với Hoa vì sao b) Nếu là Lan em sẽ xử sự như thế em phải báo cáo đúng sự thật để Hoa hiểu nào? và thông cảm và động viên Hoa cố gắng sửa chữa thiếu sót. BT2: Duy là một học sinh hay gây BT2: gổ đánh nhau cãi nhau với các bạn trong a) Hành vi của Duy không thể hiện lớp. lòng yêu hoà bình. Duy còn vi phạm đạo a) Em hãy nhận xét hành vi của Duy. đức cư xử thiếu nhân ái và khoan dung b) Em sẽ góp ý cho Duy như thế nào? đối với bạn bè. b) Em khuyên duy nên hoà đồng với bạn bè để hiểu và thông cảm nhau hơn. Không dùng vũ lực để ép buộc bạn bè theo ý mình và nên biết tự kiềm chế làm chủ bản thân trong mọi tình huống. BT3: Hoàng là một học sinh lớp 9. BT3: Một hôm Hoàng đang học bài ở nhà thì - Kiên quyết từ chối không đi chơi điện Tú một bạn cùng lớp đến rủ Hoàng đi tử tiếp tục học bài. chơi điện tử. Hỏi: - Khuyên Tú nên dành thời giân để học Nếu là Hoàng em sẽ làm gì trong và rủ Tú cùng học với mình. tình huống đó? BT4: Hiện nay trong học sinh chúng BT4: ta còn có hiện tượng học vẹt lười suy - Tìm ra nguyên nhân và biện pháp nghĩ trong học tập nên kết quả học tập khắc phục. không cao. Theo em chúng ta nên làm - Giúp nhau cải tiến phương pháp học thế nào để khắc phục tình trạng đó? tập bằng cách: * Khi học cần tập trung chú ý. * Luôn suy nghĩ và tự đặt câu hỏi như thế nào? Hoặc vì sao? * Nêu thắc mắc với bạn bè và thầy cô. * Không chỉ làm theo đúng hướng dẫn của giáo viên mà còn tìm ra nhiều cách GV: Nguyễn Thu Hà Trường THCS Lý Tự Trọng
4. Giáo án GDCD 9 4 Năm học 2022-2023 giải khác nhau cho mỗi bài tập. 4- Củng cố: (5 phút) - GV cho học sinh nhắc lại một số kiến thức vừa ôn tập ở trên. - Hướng dẫn học sinh phương pháp tự ôn tập ở nhà. 5- Dặn dò: (2 phút) HS học lại kỹ nội dung ôn tập trong tiết này và xem lại các bài tập trong SGK để chuẩn bị thi HKI ở tuần sau. GV: Nguyễn Thu Hà Trường THCS Lý Tự Trọng