Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 13, Tiết 23 - Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (GV: Giáp Văn Tân)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 13, Tiết 23 - Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (GV: Giáp Văn Tân)

1. 1 Ngày soạn: 9/11/2022 Tiết 23 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nêu được hiện tượng đa bội hoá và thể đa bội. - Phân biêt thể đa bội và thể dị bội - Phân biệt được thể đa bội với lưỡng bội. 2. Kỹ năng: - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường để hạn chế xảy ra ĐB. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: tivi. H.24.1 - 8 SGK.Bảng phụ - Học sinh: Đọc bài trước ở nhà. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’) GV nêu câu hỏi: + Sự biến đổi số lượng NST ở 1 cặp NST thường thấy ở những dạng nào ? + Trình bày cơ chế hình thành thể dị bội ? - HS trả lời. HS khác nhận xét ,bổ sung. - GV nhận xét và cho điểm. 3.Nội dung bài mới: (35’) ĐVĐ Từ câu hỏi kiểm tra bài cũ, GV đưa vấn đề: Giả sử sự đội biến ở thể dị bội xảy ra ở tất cả các cặp NST (n cặp) thì số lượng bộ NST lúc đó sẽ biến đổi như thế nào? Kiểu biến đổi đó được gọi là gì? Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1:(35’) I. Hiện tương đa bội thể - HS vận dụng kiến thức củ: + Thé nào là thể lưỡng bội ? - GV yêu cầu nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận, trả lời các câu hỏi: *Kết luận: + Các cơ thể có bộ NST 3n, 4n, 5n, .. có chỉ số - Hiện tượng đa bội thể : là hiện tượng biến đổi số n khác thể lưỡng bội ntn ? lượng làm cho bộ NST tăng lên bội số của n (lớn hơn + Thể đa bội là gì ? 2n) - HS quan sát H.24.1 - 7 SGK, nghiên cứu thông tin SGK.hoàn thành phiếu học tập. + Mức bội thể và kích thước cơ quan trong các hình trên ? - Mức bội thể (số n) và kích thước của cơ quan sinh - Từ bài tập HS thảo luận : dưỡng, sinh sản của cơ thể tương quan tỉ lệ thuận với + Sự tương quan giữa mức bội thể (số n) và nhau. kích thước của cơ quan sinh dưỡng ở các cây nói trên ntn ? - Thể đa bội có đặc điểm: kích thước tế bào lớn, cơ + Có thể nhận biết cây đa bội bằng mắt thường quan sinh dưỡng to, sinh trưởng, phát triển khoẻ mạnh qua những dấu hiệu nào ? và chống chịu tốt. + Có thể khai thác những đặc điểm nào ở cây - ứng dụng: Tăng kích thước , tăng sản lượng, tạo đa bội trong chọn giống cây trồng ? giống có năng suất cao + Liên hệ : Rau muống Hoạt động 2 II. Sự hình thành thể đa bội ( HS tự đọc) 1 - 2 HS đọc kết luận chung SGK *Kết luận chung: SGK 4. Củng cố:(4’) - Yêu cầu hs trả lời: + Thể đa bội là gì ? cho VD + GV dùng sơ đồ câm cơ chế phát sinh thể tam bội, yêu cầu HS lên bảng trình bày? Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 – 2023
2. 2 5. Hướng dẫn về nhà(1’) - Học, trả lời câu hỏi, làm bài tập cuối bài. - Đọc trước bài 25: "Thường biến". Ôn lại các dạng biến dị đã học. Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 – 2023