Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 18, Tiết 32+33 - Quần xã sinh vật (GV: Giáp Văn Tân)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 18, Tiết 32+33 - Quần xã sinh vật (GV: Giáp Văn Tân)

1. 1 Ngày soạn:16/11/2022 Tiết 32 + 33: Quần xã sinh vật I. Mục tiêu Học xong bài này học sinh phải: 1. Kiến thức - Trình bày được khái niệm quần xã, phân biệt được quần xã với quần thể. - Hiểu được mối quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã sinh vật. 2. Kỹ năng - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, liên hệ thực tế. 3. Thái độ - Yêu và bảo vệ thiên nhiên. II. Chuẩn bị - Giáo viên : - Tranh vẽ : H.49.1 - 3 SGK.Bảng phụ.tivi - Học sinh : Đọc bài trước ở nhà. III.Tiến trình lên lớp 1. Khởi động(4') + Quần thể người và quần thể sinh vật có những đặc điểm gì giống và khác nhau? + Lấy ví dụ về các quần thể sinh vật có thể có trong một cái ao? 2.Hình thành KT (35') Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1:(10') 1. Thế nào là quần xã sinh vật? GV y/cầu Hs quan sát hình 49.1 - 2 + Kể tên các quần thể sinh vật có trong *Kết luận: các quần xã rừng mưa nhiệt đới và rừng Quần xã sinh vật là tập hợp những quần ngập mặn ven biển? thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau + Hãy so sánh với quần thể sinh vật và cùng sống trong một không gian xác trả lời câu hỏi: Thế nào là quần xã sinh định. Các sinh vật trong quần xã có mối vật? quan hệ gắn bó như một thể thống nhất. HS tiến hành thảo luận, thống nhất ý Do đó, quần xã có cấu trúc tương đối ổn kiến. Đại diện nhóm trình bày. định. HS tự rút ra kết luận cần thiết Hoạt động 2(15') 2. Những dấu hiệu điển hình của một GV treo bảng 49 SGK, yêu cầu HS quần xã quan sát, nghiên cứu thông tin, trả lời câu hỏi: Dấu hiệu cơ bản của quần xã là số lượng + Những dấu hiệu điển hình của quần và thành phần các loài sinh vật trong xã là gì? quần xã. + Những dấu hiệu đó thể hiện như thế + Số lượng các loài được đánh giá qua độ nào? Lấy ví dụ minh hoạ? đa dạng, độ nhiều và độ thường gặp. + Thành phần các loài được thể hiện qua việc xác định loài ưu thế và loài đặc trưng. Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 – 2023
2. 2 Hoạt động 3(10') 3. Quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã - GV yêu cầu HS quan sát H.49.3, nghiên cứu thông tin SGK, liên hệ thực tế địa phương, trả lời câu hỏi lệnh SGK trang 148. *Kết luận: - Các nhóm thảo luận. GV yêu cầu mỗi - Sự cân bằng sinh học được duy trì khi nhóm trình bày mỗi ví dụ. Tự rút ra kết số lượng cá thể của các quần thể luôn luận. được khống chế ở mức độ nhất định phù GV lấy thêm một vài ví dụ, phân tích để hợp với khả năng của môi trường làm rõ kết luận 1 - 3 HS đọc kết luận chung SGK *Kết luận chung: SGK 3. Luyện tập (3’) Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Câu 1: Điểm giống nhau giữa quần thể sinh vật và quần xã sinh vật là: A. Tập hợp nhiều quần thể sinh vật B. Tập hợp nhiều cá thể sinh vật C. Gồm các sinh vật trong cùng một loài D. Gồm các sinh vật khác loài Câu 2: Đặc điểm có ở quần xã mà không có ở quần thể sinh vật là: A. Có số cá thể cùng một loài B. Cùng phân bố trong một khoảng không gian xác định C. Tập hợp các quần thể thuộc nhiều loài sinh vật D. Xảy ra hiện tượng giao phối và sinh sản Câu 3: Quá trình biến đổi tuần tự của quần xã, từ dạng khởi đầu được thay thế bằng các quần xã khác nhau và cuối cùng dẫn đến một quần xã ổn định, được gọi là: A. Biến đổi số lượng cá thể sinh vật B. Diễn thế sinh thái C.Điều hoà mật độ cá thể của quần xã D.Cân bằng sinh thái 4. Vận dụng – Mở rộng : 2’ - Lấy ví dụ về cân bằng sinh học trong tự nhiên? 5. Kết thúc - Hướng dẫn :1’ - Học, trả lời câu hỏi SGK. - Đọc bài 50 Rút kinh nghiệm:.............................................................................................................. .......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 – 2023