Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 29, Tiết 51 - Tác động của con người đối với môi trường (GV: Giáp Văn Tân)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 29, Tiết 51 - Tác động của con người đối với môi trường (GV: Giáp Văn Tân)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mon_sinh_hoc_9_tuan_29_tiet_51_tac_dong_cua.pdf
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Sinh Học 9 - Tuần 29, Tiết 51 - Tác động của con người đối với môi trường (GV: Giáp Văn Tân)
- 1 Ngày soạn: 3/12/2022 Chương III:Con người, dân số và môi trường Tiết 51 : Tác động của con người đối với môi trường I. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh phải: 1. Kiến thức - Thấy được hoạt động của con người làm biến đổi môi trường. 2. Kỹ năng - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, liên hệ thực tế. 3. Thái độ - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. Phương tiện Giáo viên: - Tranh vẽ : H.53.1 – 3.tivi - Bảng phụ 53.1 SGK. Học sinh: Đọc bài trước ở nhà, kẻ bảng 53.1 III. Tiến trình bài giảng 1.Khởi động(5') + Môi trường sống là gì ? Hãy kể tên các loại môi trường sống ? 2. Hình thành KT (35’) Trong hệ sinh thái con người đóng vai trò là một tác nhân độc lập. Vậy, con người đã có mối quan hệ như thế nào với môi trường? GV giới thiệu chương, bài. Hoạt động của thầy và trò nội dung kiến thức Hoạt động 1(15 ’ ) 1. Tác động của con người tới môi - GV yêu cầu Hs quan sát H 53.1 - H trường qua các thời kỳ phát triển xã hội 53.3 SGK *Kết luận: + Từ khi con người xuất hiện trên trái - Xã hội nguyên thuỷ: đất đã trải qua những thời kỳ xã hội + Sống hoà đồng với thiên nhiên. nào? + Biết sử dụng lửa, gây ra cháy rừng -> + Nhận xét về đời sống của người Giảm diện tích rừng nguyên thuỷ ? ( Hái lượm, bắt cá ) + Khi người N/ thuỷ dùng lửa để săn thú thì chuyện gì sẽ xãy ra?Hậu quả ntn? - Xã hội nông nghiệp: + Tác động tích cực nhất của con người + Tích luỹ được nhiều giống cây trồng. đến MTrường ở XH Nnghiệp là gì ? + Nhiều vùng đất bị khô cằn, giảm độ + Tác động tiêu cực nhất của con người màu mở. đến MTrường ở XH Nnghiệp là gì ? - Xã hội công nghiệp: +Tạo nhiều giống cây trồng,vật nuôi quý. + Cùng với sự phát triển đó, con người + Khai thác tài nguyên bừa bải đã tác động như thế nào tới môi trường? + XD nhiều khu công nghiệp -> Đất + CN hoá gây ô nhiểm môi trường,mất càng thu hẹp, ô nhiểm môi trường ..... cân bằng sinh thái? Vậy chúng ta có cần - Tuy nhiên, hoạt động của con người thiết tiến hành CNH nữa ko ? cũng góp phần cải tạo môi trường, hạn Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 - 2023
- 2 (Cần thiết nhưng phải gắn liền với việc chế bệnh dịch và tạo ra nhiều hệ sinh thái BVệ MT ) trồng trọt, chăn nuôi. - HS tiến hành thảo luận, thống nhất ý kiến. Đại diện nhóm trình bày. HS tự rút ra kết luận cần thiết 2. Tác động của con người làm suy Hoạt động 2(10 ’ ) thoái môi trường tự nhiên GV yêu cầu HS liên hệ thực tế, nghiên cứu thông tin, hoàn thành bài tập trang 159 SGK. * Lưu ý: mỗi hoạt động của con người có thể dẫn đến một hoặc nhiều hậu quả. * Kết luận: - Đáp án : 1 - a. 2 - a, h. 3 - a -> h. - Phá huỷ thảm thực vật -> gây xói mòn 4, 5, 6 - a -> h Trừ e 7 - a -> h đất, lũ lụt, hạn hán, làm giảm lượng nước + Còn hoạt động nào của con người gây ngầm, giảm lượng mưa, khí hậu thay đổi, suy thoái MT nữa ko ? giảm sự đa dạng sinh học, mất cân bằng - GV treo tranh đốt phá rừng, chặt phá sinh thái, rừng + Hoạt động chặt phá rừng bừa bãi và gây cháy rừng sẽ dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng gì? 3. Vai trò của con người trong việc cải Hoạt động 3(10 ’ ) tạo môi trường GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, liên - Các biện pháp chính: SGK hệ thực tế, thực hiện lệnh trang 160 - Một số biện pháp do HS đưa ra: SGK. + Tìm kiếm và sử dụng nguồn nguyên + Con người đã làm gì để bảo vệ và cải liệu sạch. tạo môi trường ? + Phát triển công nghệ chế tạo vật liệu + Cho biết thành tựu con người đã đạt mới... được trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường ? ( Phủ xanh đồi trọc,XD khu bảo tồn, ...) + Bản thân em đã làm gì để boả vệ môi trường ? *Kết luận chung: SGK 1 - 3 HS đọc kết luận chung SGK 3. Luyện tập (3’) Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Em đã làm gì để bảo vệ môi trường ở địa phương? - Làm bài tập 2 SGK. 4. Vận dụng – Mở rộng : 2’ - Kể tên một số việc làm gây ô nhiễm MT ở địa phương ? 5. Kết thúc - Hướng dẫn :1’ - Học, trả lời câu hỏi SGK. - Đọc bài 54, sưu tầm tranh ảnh về ONMT, kẻ bảng 54.1 - 2. Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 - 2023
- 3 Rút kinh nghiệm:................................................................................................................. .......................................................................................................................................... Giáp Văn Tân - Trường THCS Lý Tự Trọng - Giáo án Sinh Học 9 - Năm học 2022 - 2023



