Bài giảng Hình học Lớp 7 - Tiết 31: Ôn tập học kì I - Đào Thị Thu

ppt 16 trang thuongdo99 3900
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hình học Lớp 7 - Tiết 31: Ôn tập học kì I - Đào Thị Thu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_hinh_hoc_lop_7_tiet_31_on_tap_hoc_ki_i_dao_thi_thu.ppt

Nội dung text: Bài giảng Hình học Lớp 7 - Tiết 31: Ôn tập học kì I - Đào Thị Thu

  1. Giỏo viờn: Đào Thị Thu Tổ: Tự nhiờn Trường: THCS Long Biờn
  2. Tiết 31 : ễN TẬP HỌC Kè I (tiếp) I. ôn tập về tổng ba góc của một tam giác :
  3. Tiết 31 : ễN TẬP HỌC Kè I (tiếp) I. ôn tập về tổng ba góc của một tam giác : Tam giác A Định nghĩa 1 B C A,B,C KHÔNG THẳNG HàNG Quan A + B +C = 1800 hệ giữa C = A + B các 1 góc C1 > A ; C1 > B
  4. Tiết 31 : ễN TẬP HỌC Kè I (tiếp) I. ôn tập về tổng ba góc của một tam giác : Cho tam giác ABC mà số đo các góc trong những trường hợp khác nhau được cho trong bảng dướii đây. Hãy điền các giá trị thích hợp vào ô trống bảng sau : Góc ngoài tại đỉnh A B C a B C a/ 500 700 600 1300 1100 1200 b/ 530 420 850 1270 1380 950
  5. Bài tập 68 (a, b) tr.141 SGK : Các t/c sau đây được suy ra trực tiếp từ định lí nào ? tính chất Suy ra trực tiếp từ đl Góc ngoài của một tam giác bằng Tổng ba góc của một tam giác tổng hai góc trong không kề với nó. bằng 1800. Trong một tam giác vuông, hai góc Tổng ba góc của một tam giác nhọn phụ nhau. bằng 1800. Trong ABC ta có : Trong tam giác ABC ta a A + B + C = 1800. Vì tam giác 0 0 có : A + B + C1 = 180 . ABC vuông tại A nên A = 90 . 0 Suy ra : Mà C2 + C1 = 180 (hai góc kề bù ). B + C = 1800 – 900 = 900. Suy ra : C2 = A + B. 1 2 b c
  6. 2. ôn tập về các trờng hợp bằng nhau của hai tam giác : Tam giác Tam giác vuông c.c.c Cạnh huyền-cạnh góc vuông c.g.c c.g.c g.c.g g.c.g Cạnh huyền- góc nhọn
  7. Chọn câu sai trong các phát biểu sau : 1. Nếu ba góc của tam giác này bằng ba góc của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. 2. Hai tam giác bằng nhau thì các cạnh tơng ứng bằng nhau. 3. Nếu một cạnh góc vuông và một góc nhọn của tam giác vuông này bằng một cạnh góc vuông và một góc nhọn của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau. 4. ABC = MNP B = P
  8. M A B C N P
  9. M A B C N P
  10. M A B C N P
  11. AA B H C
  12. Hai anh em nhà nọ ngồi học bài. Một lúc sau thấy ngời em cứ loay hoay tìm kiếm một cái gì đó. Ngời anh hỏi: Em tìm kiếm cái gì vậy ? Ngời em trả lời : Em tìm cái ê ke để vẽ đường thẳng đi qua một điểm A nằm ngoài đường thẳng a và vuông góc với đường thẳng a. Ngời anh nói : Không có ê ke thì dùng thớc và compa để vẽ. Người em hỏi : Làm sao chỉ dùng thườc và compa lại vẽ được? Người anh trả lời : Để anh hớng dẫn cho. Và người anh đã hướng dẫn người em cách vẽ như sau :
  13. Vẽ cung tròn tâm A cắt đường thẳng a ở B và C.Vẽ các cung tròn tâm B và C có cùng bán kính sao cho chúng cắt nhau tại một điểm khác A, gọi điểm đó là D. Nối AD, thì đường thẳng AD sẽ vuông góc với a. Em hãy giải thích vì sao AD vuông góc với đường thẳng a. A a A Giải : gt . AB = AC, BD = CD ? kl AD ⊥ a a b c Phân tích bài toán d
  14. Vẽ cung tròn tâm A cắt đường thẳng a ở B và C.Vẽ các cung tròn tâm B và C có cùng bán kính sao cho chúng cắt nhau tại một điểm khác A, gọi điểm đó là D. Nối AD, thì đường thẳng AD sẽ vuông góc với a. Em hãy giải thích vì sao AD vuông góc với đường thẳng a. Giải : A a A. gt 1 2 AB = AC, BD = CD ? kl AD ⊥ a a b h c ahb = ahc d ahb = ahc Phân tích bài toán bài tích Phân Cần thêm a1 = a2 abd = acd (c.c.c)
  15. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học lớ thuyết - Xem kĩ cỏc bài tập đó chữa - Làm bài 4,5,6 trong đề cương