Bài giảng Hóa học Lớp 9 - Tiết 27, Bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn

Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 9 - Tiết 27, Bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn

1. Thời điểm ban đầu Sau một thời gian
2. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN
3. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI?
4. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? Sự ăn mòn kim loại là sự phá huỷ kim loại hoặc hợp kim do tác dụng hoá học trong môi trường.
5. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: HOẠT ĐỘNG NHÓM (Thời gian 5 phút) Quan sát thí nghiệm chuẩn bị từ trước cho biết: - Hiện tượng xảy ra với đinh sắt ở từng ống nghiệm? - Nguyên nhân xảy ra hiện tượng? - Thành phần các chất có trong môi trường làm tốc độ ăn mòn kim loại thay đổi như thế nào? - Lấy ví dụ trong thực tế cuộc sống mà em biết.
6. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: Đinh Đinh Đinh Đinh sắt (1) sắt (2) sắt (3) sắt (4) trong trong trong trong không nước dung nước khí có hòa dịch khô tan oxi muối cất ăn
7. NHẬN XÉT Đinh Đinh Đinh Đinh sắt (1) sắt (2) sắt (3) sắt (4) trong trong trong trong không nước dung nước khí có dịch cất khô hòa muối tan ăn oxi Đinh sắt Đinh sắt Đinh sắt Đinh sắt bị ăn không bị không bị bị ăn ăn mòn ăn mòn mòn mòn chậm nhanh
8. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: - Sự ăn mòn kim loại không xảy ra hoặc xảy ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào các chất có trong môi trường mà nó tiếp xúc. 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ:
9. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ: - Ở nhiệt độ cao sẽ làm cho sự ăn mòn kim loại xảy ra nhanh hơn.
10. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ: III. LÀM THẾ NÀO ĐỂ BẢO VỆ CÁC ĐỒ VẬT BẰNG KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN?
11. Mạ Sơn Sơn Mạ vàng Sơn Tráng men Bôi dầu mỡ
12. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ: III. LÀM THẾ NÀO ĐỂ BẢO VỆ CÁC ĐỒ VẬT BẰNG KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN? 1. Ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường: Bằng cách phủ lên bề mặt kim loại một lớp bền vững với môi trường như: Sơn, mạ, tráng men, bôi dầu mỡ
13. Sơn chống ăn mòn kết cấu thép các công trình trên biển
14. Sơn chống ăn mòn các công trình xây dựng
15. Thép được bôi dầu mỡ
16. Rửa sạch, lau khô sau khi sử dụng
17. Chế tạo hợp kim không gỉ
18. Chế tạo hợp kim nhôm Đuyra
19. TIẾT 27 – BÀI 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ: III. LÀM THẾ NÀO ĐỂ BẢO VỆ CÁC ĐỒ VẬT BẰNG KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN? 1. Ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường: 2. Chế tạo các hợp kim ít bị ăn mòn: Inox, hợp kim nhôm (Đuyra)
20. CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ
21. CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 1: Sự ăn mòn kim loại là: A. Sự phá huỷ kim loại, hợp kim do tác dụng hoá học của môi trường. B. Sự tạo thành các oxit kim loại ở nhiệt độ cao. C. Sự tạo thành hợp kim khi nấu chảy các kim loại với nhau. D. Sự kết hợp của kim loại với một chất khác.
22. CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 2: Sự ăn mòn kim loại là hiện tượng: A. Vật lí. B. Hoá học. C. Không là hiện tượng hoá học, không là hiện tượng vật lí. D. Vừa là hiện tượng vật lí, vừa là hiện tượng hoá học.
23. CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 3: Các dụng cụ như: cuốc, xẻng, dao, rựa, búa khi lao động xong người ta phải lau, chùi (vệ sinh) các thiết bị này. Việc làm này nhằm mục đích đúng nhất là: A. Thể hiện tính cẩn thận của người lao động. B. Làm các thiết bị không bị gỉ. C. Để cho mau bén. D. Để sau này bán lại không bị lỗ. E. Để cho đẹp.
24. CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài tập 5/ 67/ SGK Hãy chọn câu đúng: Con dao làm bằng thép không bị gỉ nếu: a) Sau khi dùng, rửa sạch, lau khô. b) Cắt chanh rồi không rửa. c) Ngâm trong nước tự nhiên hoặc trong nước máy lâu ngày. d) Ngâm trong nước muối trong thời gian.
25. CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 3: Hoà tan 9g hỗn hợp kim loại gồm Cu và Zn trong dung dịch HCl. Phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 896ml khí H2 ở đktc. Xác định thành phần % về khối lượng của kim loại trong hỗn hợp ban đầu.
26. CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Giải Chỉ có Zn tác dụng với dung dịch HCl PTHH: Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑ 0,896 nZn = nH2 = = 0,04 mol 22,4 0,04 . 65 %Zn = . 100 = 28,9% 9 %Cu = 100 – 28,9 = 71,1 %
27. HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC * Đối với bài học ở tiết học này: - Học bài: Sự ăn mòm kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn. + Thế nào là sự ăn mòn kim loại và các yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại. + Biện pháp chống ăn mòn kim loại - Làm bài tập: 1; 2; 3; 4/67/SGK. Đọc mục em có biết. * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị bài: “Luyện tập chương II: Kim loại” + Học sinh ôn các kiến thức ở phần kiến thức cần nhớ: Tính chất của kim loại, Tính chất của kim loại nhôm và sắt, hợp kim sắt, sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn. + Vận dụng kiến thức giải bài tập 1; 4/69/ SGK